كوني طالبة بيطرية في السنة الرابعة في IAV ، لطالما كنت مفتونًا بالبيولوجيا ، وهو ما دفعني إلى متابعة هذه الدورة. بالنسبة لي ، الدرس الخاص بعيد جدًا عن الأسلوب الأكاديمي الحالي في التدريس. الإشراف والفهم والإرشاد ، يجب أن يكون الدرس الخاص نشطًا ، وإشراك الطالب في التعلم. كما قال كونفوشيوس: "أسمع ، أنسى ؛ أرى ، أتذكر ؛ أفهم ، أفهم". على هذا "أنا أفعل" كل الاهتمام ، أقدم منهجية صالحة لجميع المواد ، حيث ستتاح للطالب الفرصة لبناء معرفته الخاصة واستيعابها بطريقة دائمة. على الرغم من أنني مبتدئ في هذا المجال ، إلا أن شغفي بالموضوعات التي أعرضها يعني أن مشاركة معرفتي ليست مهمة أبدًا بل هي متعة وهذا واضح. لقد ساعدت أصدقائي في كثير من الأحيان ، سواء أثناء المدرسة الثانوية أو في التعليم العالي ، وكانت النتائج دائمًا مقنعة وكان يُطلب مني ذلك كثيرًا. أحد أصدقائي ، أصغر مني بسنة ، والذي كنت قد أعطيته طريقة عمل وأشرفت عليه لفترة في علم التشريح العام الماضي ، حصل على الدرجة الثانية من ترقيته.