Muziek is ingewikkeld, emotioneel en persoonlijk. Of je nu al jaren half en half piano speelt of nog maar juist bent gestart, iedereen heeft zijn eigen verhaal, wat je kan vertellen in de muziek. Zelfs op de Koningin Elisabethwedstrijd speelt men fouten, het belangrijkste is dan je eigen interpretatie en persoonlijkheid die je in je werk legt. Ik werk samen met de leerling naar deze eigen interpretatie in de vorm van een routine. Met deze routine krijg je zowel de technische kant als de emotionele kant van pianospelen onder de knie: van zithouding en polsbeweging tot ritmes lezen en dynamiek interpreteren. Het belangrijkste hierin is de student. Ik heb een basispakket klaar met verschillende onderdelen: zichtlezen, op het gehoor spelen, dynamiek en articulatie, Italiaanse woorden, begeleidingspraktijk,... Hierin kan je zelf aangeven wat jou het meeste ligt, daar gaan we dan aan werken. Of je dan liever pop-liedjes leert of klassieke werken: de keuze is de jouwe. Ook voor de allerkleinsten heb ik een uniek programma zodat hun muziektalenten tot ontplooiing komen. De focus blijft wel piano, maar andere (slagwerk) instrumenten komen ook aan bod om hun muziekwereld te verreiken. Niet alleen bij keuze van technieken wordt er rekening met jou gehouden, maar als je zelf problemen hebt met bijvoorbeeld de combinatie te maken met andere hobbies of werk en daardoor niet elke week of twee weken kan is dit helemaal geen probleem, ik hou daar rekening mee en heb flexibele uren. Ik heb ook aandacht voor mensen met podiumvrees, autisme, ADHD, stress gerelateerde problemen,... Ik speel in op je noden en zorg ervoor dat je het niveau op piano bereikt dat je wil halen.