facebook
انضم للمدرسين

اكتشف أفضل دروس لغة الخاصة في اَلْوُكَيْر.

لأكثر من عقد، ساعد مدرسونا الخصوصيون في لغة المتعلمين على التطور وتحقيق طموحاتهم. مع دروس فردية في منزلك أو في اَلْوُكَيْر، ستحصل على تعليم عالي الجودة ومخصص وفقًا لأهدافك وتوافرك وأسلوب تعلمك.

search-teacher-icon

اعثر على المدرس المناسب لك.

استكشف قائمة مدرسي لغة في اَلْوُكَيْر واستخدم الفلاتر للعثور على الدروس التي تناسب احتياجاتك.

chat-icon

تواصل مع المدرسين مجانًا.

شارك أهدافك وخياراتك مع المدرسين واختر درس لغة الذي يناسبك.

calendar-icon

احجز درسك الأول.

حددوا موعد ومكان درسك الأول معًا. بمجرد أن يؤكد مدرسك الموعد، ستكون جاهزًا للبدء بثقة!

دروس خصوصيةلغةلغة اَلْوُكَيْر

0 لغة مدرسين اَلْوُكَيْر

0 معلمين في قائمة المفضلين
|
+–

0 لغة مدرسين اَلْوُكَيْر

Basil - محافظة مادبا, الأردن157 QAR
157 QARتعلم كيفية استخدام اللغة الإنجليزية بطلاقة في سياقات مختلفة
صُممت هذه الدورة التدريبية عبر الإنترنت لتعليم اللغة الإنجليزية لمساعدة الناطقين بها غير الأصليين على تحسين مهاراتهم في التواصل باللغة الإنجليزية في بيئة افتراضية منظمة وتفاعلية وداعمة. تركز الدورة على تطوير المهارات اللغوية الأساسية الأربع: التحدث، والاستماع، والقراءة، والكتابة، مع التركيز على الاستخدام العملي، والسياقات الواقعية، والتعلم المتمركز حول الطالب. يتلقى الطلاب تغذية راجعة مستمرة من خلال تقييمات تكوينية، ويُتابع تقدمهم من خلال اختبارات قصيرة ومهام كتابية قصيرة ومراجعات أداء دورية. ويُولى اهتمام خاص لأهداف التعلم الفردية، والحساسية الثقافية، وبناء الثقة اللغوية. سواء كنت تتعلم اللغة الإنجليزية لأغراض أكاديمية أو مهنية أو شخصية، توفر هذه الدورة التدريبية عبر الإنترنت مسارًا مرنًا ومحفزًا وفعالًا لإتقان اللغة.
الإنجليزية
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
Yamina - صوفيا, بلغاريا113 QAR
113 QARسيرتك الذاتية باللغة الفرنسية، جاهزة لغزو السوق الناطقة باللغة الفرنسية!
هل تريد كتابة سيرة ذاتية باللغة الفرنسية أو العمل في شركة فرنسية أو في دولة ناطقة بالفرنسية؟ هل لديك خلفية مختلفة عن الوظيفة التي تتقدم لها؟ لا تقلق، أنا هنا لمساعدتك! اتصل بي :) اسمي يامينا، وأنا هنا لمساعدتك في إنشاء سيرة ذاتية واضحة واحترافية تعكس شخصيتك الحقيقية، مع إبراز مهاراتك المهنية. لم تجد سيرة ذاتية مناسبة؟ لا تقلق... سنساعدك. سواء كان لديك سيرة ذاتية بالفعل أم لا، فسوف أقوم بإرشادك خطوة بخطوة. وهذا ما أقترحه عليك: - المساعدة في هيكلة سيرتك الذاتية بطريقة واضحة وفعالة - كتابة شخصية لتسليط الضوء على مهاراتك وخبراتك - نصائح تساعدك على التميز أمام مسؤولي التوظيف - التصحيحات والنصائح اللطيفة - دعم محتمل لخطاب التقديم الخاص بك أو ملفك الشخصي على LinkedIn (إذا كنت تريد ذلك!) دعنا نحول سيرتك الذاتية إلى أصل حقيقي - واستمتع بذلك! نراكم قريبا! يامينا
كتابة السيرة الذاتية · الفرنسية
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
Mohammed Talal - حمص, سوريا144 QAR
144 QARاللغة العربية للناطقين بغيرها: تعلم تفاعلي عملي من البداية إلى الاحتراف
أنا أقدّم دروس اللغة العربية للناطقين بغيرها بأسلوب يجمع بين الوضوح والتفاعل والمتعة. أسعى دائمًا إلى جعل المتعلم يشعر بأن اللغة العربية ليست مجرد قواعد وحفظ كلمات، بل وسيلة للتواصل والفهم والانخراط في الحياة اليومية. أصمّم دروسي لتكون مبنية على أهداف محددة، مع مراعاة احتياجات كل متعلم ومستواه. أستخدم في تدريسي مجموعة متنوعة من الوسائل التعليمية، مثل العروض التقديمية التفاعلية والأنشطة التطبيقية والألعاب التعليمية الرقمية، لضمان مشاركة المتعلمين وتحفيزهم. أركز في دروسي على التطبيق العملي، وأربط بين اللغة ومواقف الحياة الواقعية، بحيث يتمكن المتعلم من استخدام ما يدرسه فورًا في مواقف مثل التحية، التسوق، السفر، أو التواصل اليومي. كما أحرص على مراعاة الفروق الفردية، فأقدّم أنشطة تناسب مختلف المستويات، وأشجع المتعلمين على التعبير عن أنفسهم باللغة العربية منذ الدرس الأول، مع دعم مستمر لتطوير مهاراتهم في الفهم، المحادثة، القراءة، والكتابة. دروسي لا تعتمد على التلقين، بل أستخدم أساليب تعليمية حديثة تركز على التفاعل والعمل الجماعي، وأوظف التقنيات الحديثة لجعل التعلم أكثر متعة وفعالية. هدفي في كل درس هو مساعدة المتعلم على أن يحب اللغة العربية ويشعر بالثقة في استخدامها في حياته اليومية أو الأكاديمية.
العربية
Moustafa - مصر28 QAR
28 QARاسرار (كان واخواتها )والسر فى انها افعال ناقصة والفرق بينها وبين (إن واخواتها)
هناك أفعال فى اللغة العربية تدل على الزمن وحده او تدل على عموم الحدث على إطلاقه دون تخصيصه والفعل كما نعلم يتكون من( حدث وزمن )فإذا دل الفعل على 1- (زمن الحدوث مثل فعل الكينونة فهو (حدث عام) بمعنى الحصول والوجود للحدث ومعلوم أن كل فعل حاصل وموجود وبذلك لم يفد الفعل معنى حدث معين وانما افاد مطلق الحدوث والوجود الذي يفسره اسم كان وخبرها) مثل كان او يكون محمدا مجتهداً 2-او على نفى زمن الكينونة والايجاد مثل ليس الحق مهزوما 3- أو على( ديمومة الزمن) مثل ظل و دام مثل ظل الولد قائما 4- أو على ( نفى فوات الزمن وانقضاؤه) مثل الأفعال التى تفيد معنى فوات الزمن مثل زال برح فتى أنفك فإذا دخل النفى عليها أفادت عكس معناها فصارت تفيد (الديمومة ) لذلك وصفوا النفى فيها بأنه (شبه نفى) لان الغرض منه عكس معنى الفعل وليس نفيه 5-او على التحول من زمن الى اخر مثل (أصبح أضحى أمسى بات) اى دخل فى هذه الأوقات . فكل ماسبق من الدلالة على مطلق الحدوث او نفيه او الدلالة المباشرة على ديمومة الزمن و استغراقه او عن طريق شبه النفى ودخوله على افعال تفيد انقضاء الزمن فتعطى معنى عكسى او الدلالة على الدخول فى زمن بعينه والتحول إليه كل ذلك بفقر الفعل ويجعله مبهما غير محدد فيه معنى الحدث او غير محدد فيه دلالة الزمن لإطلاقه مما يجعل الفعل ناقصا فى دلالته ومعناه لذلك احتاج الى جملة من مبتدا وخبر لتكمل معناه فكان متأثرا بها فى معناه ومؤثر ا فى خبرها فرفع المبتدأ ونصب الخبر
العربية · الدين والروحانية · الألمانية
السابق«
عرض النتائج 176 - 200 من مجموع 5736176 - 200 من 5736
التالي»

أنت هنا

دروس خصوصية
لغة
لغة اَلْوُكَيْر
map iconخريطة