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Since September 2019
Instructor since September 2019
Professeur de Comptabilité /économie Génrale/gestion
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From 11.79 € /h
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Titulaire d'un master en Comptabilité , Contrôle de gestion et Audit CCA , j'offre des cours de comptabilité et d'économie générale pour la première et deuxième année Baccalauréat ainsi que pour le niveau supérieur .

Je peux me déplacer sur Rabat Temara Salé et région .
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At student's location :
  • Around Rabat, Morocco
About Me
J'offre des cours de comptabilité Générale / Analytique , Economie Générale / Organisation des entreprises pour la 1 et 2 année baccalauréat .
les cours sont expliqués avec une méthode très facile à assimiler avec l'application des cas pratiques .
Education
MASTER Audit Contrôle de gestion et système d'information à l'université Hassan II Casablanca
Licence en économie et Gestion des entreprises à l'université Mohammed 5 Rabat
Experience / Qualifications
J'offre des cours de comptabilité Générale / Analytique , Economie Générale / Organisation des entreprises pour la 1 et 2 année baccalauréat .
les cours sont expliqués avec une méthode très facile à assimiler avec l'application des cas pratiques .
Age
Teenagers (13-17 years old)
Adults (18-64 years old)
Seniors (65+ years old)
Student level
Beginner
Intermediate
Advanced
Duration
60 minutes
The class is taught in
French
Arabic
Reviews
Availability of a typical week
(GMT -04:00)
New York
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00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Reda
Microéconomie :
Ce cours s’articule autour de ces notions:
- LA THÉORIE DES CHOIX DU CONSOMMATEUR: utilité marginale, courbe d’indifférence
- L’ ÉQUILIBRE DU CONSOMMATEUR : contrainte budgétaire
- LA THÉORIE DE LA DEMANDE: effet de substitution et de revenu , élasticité
Mes cours s'adressent aux étudiants issus des écoles de commerce et de management ayant des difficultés dans les matières suivantes:
- Microéconomie
- Macroéconomie
- Statistiques
- Probabilités
- Analyse financière
- Comptabilité
- Fiscalité
Macroéconomie :
L’objectif du cours est de présenter les concepts fondamentaux de la macroéconomie afin de donner les bases pour d’une part comprendre les phénomènes économiques, d’autre part aider à se faire un jugement afin d’évaluer les recommandations de politique économique. De façon synthétique, le macro économiste poursuit quatre objectifs majeurs :
1. la détermination des agrégats permettant d’expliquer le comportement des groupes d’agent : c’est l’objet de la
comptabilité macroéconomique ;
2. l’étude des relations entre ces variables afin de déterminer l’existence de rapports stables dans le temps : cela fait l’objet des lois macroéconomiques ;
3. l’analyse des principaux déséquilibres qui peuvent apparaître entre les agrégats : augmentation des prix, chômage, déficit des finances publiques, déficit de la balance commerciale avec l’étranger : c’est l’objet de la modélisation macroéconomiques ;
4. l’étude des moyens permettant de corriger ces déséquilibres et d’atteindre certains buts fixés (stabilité des prix, plein emploi, équilibre extérieur, ...) : c’est l’objet de la politique économique.
Possibilité de se déplacer ou en visio
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Ilyas
Vous êtes à la recherche de nouvelles approches ? Optez pour une expérience d'apprentissage adaptée à vos besoins spécifiques.

Je vous propose des cours individuels d'économie, quel que soit votre niveau de connaissance ou vos objectifs personnels. Ces cours sont entièrement personnalisés pour garantir des progrès rapides et significatifs.

Je suis là pour accompagner :

Étudiants de tous niveaux qui souhaitent renforcer leurs compétences en économie.

🟩 Le cours se déroule en 3 étapes:
-------------------------------------------------------------------------------------------

1- Résumé et explication du cours ou chapitre à travailler avec une fiche récapitulative de l'essentiel du cours.

2- Faire des exercices simples pour mettre en pratique le cours et appliquer une méthode efficace de résolution et de rédaction des exercices.

3- Dans un troisième temps je donne des exercices avec une difficulté croissante que l'élève fera tout seul pour le tester et le mettre en condition de se débrouiller en toute autonomie. On corrige cette liste d'exercices ensemble et les exercices non réussi sont à refaire par l'élève pour la prochaine séance.

NB : Au début de chaque séance, je vérifie que l'élève a bien assimilé les notions apprises lors du cours précédent et qu'il sait parfaitement faire les exercices correspondant en toute indépendance .

-------------------------------------------------------------------------------------------
🟩 Avantages/ Différenciation :
-------------------------------------------------------------------------------------------

★ Professionnel de l’éducation (+ 4 ans ) .
️★ Plus de 1000 h de cours particuliers (+150 étudiants) .
★ Méthodes d'enseignement internationales.
️★ Coaching personnalisé .
️★ Disponibilité 7/24 pour mes élèves en suivi régulier .

Étudiants universitaires :
Soutien académique en économie.
Assistance pour développer des méthodes de travail efficaces.
Préparation aux examens d'économie.
Préparation aux entretiens pour des stages ou des emplois dans le domaine de l'économie.
Professionnels et chercheurs d'emploi :

Soutien professionnel en économie.
Préparation aux entretiens d'embauche pour des postes liés à l'économie.
Désir d'acquérir des connaissances économiques par plaisir ou pour élargir ses compétences.
Pour chaque élève, je propose un programme d'accompagnement personnalisé qui allie un coaching individuel à une pratique concrète de l'économie. Finis les manuels scolaires traditionnels, et place à une approche vivante de la matière, avec des discussions sur des sujets économiques, des exercices d'écriture, des lectures pertinentes, et des simulations d'entretiens, le tout adapté à vos intérêts et besoins spécifiques.

Remarque : Je suis flexible et peux me déplacer à votre domicile ou sur votre lieu de travail pour plus de commodité.

Mon parcours :

Mon expérience d'apprentissage de l'économie s'est construite à partir de diverses méthodes d'enseignement. J'ai abordé cette discipline en :

Suivant des cours d'économie à l'école et à l'université.
Participant à des cours collectifs axés sur l'économie.
Acquérant des compétences économiques à travers plusieurs expériences professionnelles.

Les atouts de ma variété d'expériences d'apprentissage :

Les différentes approches que j'ai utilisées pour ma propre formation en économie enrichissent ma méthode d'enseignement actuelle. Je suis convaincu que cette diversité peut être bénéfique pour vous en vous offrant une perspective holistique de la discipline économique.

Rejoignez-moi pour une expérience d'apprentissage dynamique et personnalisée qui vous permettra d'atteindre vos objectifs rapidement.
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Microéconomie :
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- LA THÉORIE DES CHOIX DU CONSOMMATEUR: utilité marginale, courbe d’indifférence
- L’ ÉQUILIBRE DU CONSOMMATEUR : contrainte budgétaire
- LA THÉORIE DE LA DEMANDE: effet de substitution et de revenu , élasticité
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- Microéconomie
- Macroéconomie
- Statistiques
- Probabilités
- Analyse financière
- Comptabilité
- Fiscalité
Macroéconomie :
L’objectif du cours est de présenter les concepts fondamentaux de la macroéconomie afin de donner les bases pour d’une part comprendre les phénomènes économiques, d’autre part aider à se faire un jugement afin d’évaluer les recommandations de politique économique. De façon synthétique, le macro économiste poursuit quatre objectifs majeurs :
1. la détermination des agrégats permettant d’expliquer le comportement des groupes d’agent : c’est l’objet de la
comptabilité macroéconomique ;
2. l’étude des relations entre ces variables afin de déterminer l’existence de rapports stables dans le temps : cela fait l’objet des lois macroéconomiques ;
3. l’analyse des principaux déséquilibres qui peuvent apparaître entre les agrégats : augmentation des prix, chômage, déficit des finances publiques, déficit de la balance commerciale avec l’étranger : c’est l’objet de la modélisation macroéconomiques ;
4. l’étude des moyens permettant de corriger ces déséquilibres et d’atteindre certains buts fixés (stabilité des prix, plein emploi, équilibre extérieur, ...) : c’est l’objet de la politique économique.
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1- Résumé et explication du cours ou chapitre à travailler avec une fiche récapitulative de l'essentiel du cours.

2- Faire des exercices simples pour mettre en pratique le cours et appliquer une méthode efficace de résolution et de rédaction des exercices.

3- Dans un troisième temps je donne des exercices avec une difficulté croissante que l'élève fera tout seul pour le tester et le mettre en condition de se débrouiller en toute autonomie. On corrige cette liste d'exercices ensemble et les exercices non réussi sont à refaire par l'élève pour la prochaine séance.

NB : Au début de chaque séance, je vérifie que l'élève a bien assimilé les notions apprises lors du cours précédent et qu'il sait parfaitement faire les exercices correspondant en toute indépendance .

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Étudiants universitaires :
Soutien académique en économie.
Assistance pour développer des méthodes de travail efficaces.
Préparation aux examens d'économie.
Préparation aux entretiens pour des stages ou des emplois dans le domaine de l'économie.
Professionnels et chercheurs d'emploi :

Soutien professionnel en économie.
Préparation aux entretiens d'embauche pour des postes liés à l'économie.
Désir d'acquérir des connaissances économiques par plaisir ou pour élargir ses compétences.
Pour chaque élève, je propose un programme d'accompagnement personnalisé qui allie un coaching individuel à une pratique concrète de l'économie. Finis les manuels scolaires traditionnels, et place à une approche vivante de la matière, avec des discussions sur des sujets économiques, des exercices d'écriture, des lectures pertinentes, et des simulations d'entretiens, le tout adapté à vos intérêts et besoins spécifiques.

Remarque : Je suis flexible et peux me déplacer à votre domicile ou sur votre lieu de travail pour plus de commodité.

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Mon expérience d'apprentissage de l'économie s'est construite à partir de diverses méthodes d'enseignement. J'ai abordé cette discipline en :

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Acquérant des compétences économiques à travers plusieurs expériences professionnelles.

Les atouts de ma variété d'expériences d'apprentissage :

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