من172.00QAR/ h
احياء لطلاب المرحلة الثانوية والجامعية كل الفصول شرح تفصيلي
شرح تفصيلي لكل مادة الاحياء تشمل جميع دروس المقرر مع حل امتحانات لكل من طلاب المرحلة الثانوية او الجامعية
متوفر ايضا شرح لمواد الصيدلة الأساسية لطلاب كلية الصيدلة خاصة مادة الصيدلانيات وعلم الادوية
متوفر ايضا شرح لمواد الصيدلة الأساسية لطلاب كلية الصيدلة خاصة مادة الصيدلانيات وعلم الادوية
المكان
عند الطالب: بالقرب من الدوحة, قطر






|
Use ctrl + wheel to zoom!
معلومات عامة
السن: | شباب (13-17 سنة) الكبار (18-64 سنة) |
---|---|
مستوى الطالب: | متوسط |
المدة: | 60 دقيقة 120 دقيقة |
الدرس يدور باللغة: | الإنجليزية, العربية |
من أنا؟
انا دكتورة صيدلانية لدي خبرة 3 سنوات في التدريس الجامعيتخصصت في التقنية الحيوية الصيدلانية
اعشق مادة الاحياء وكنت اقوم بتدريسها لطلاب المرحلة الثانوية وايضا لطلاب السنوات الاولي في الجامعة
المستوى التعليمي
تخرجت من جامعة الخرطوم كلية الصيدلة سنة 2015حصلت علي درجة الماجستير في التقنية الحيوية الصيدلانية
درست المرحلة الثانوية وتخرجت منها بتقدير 93٪
في مرحلة الاساس تفوقت واخرزت المرتبة الأولى بالمدرسة
الخبرة / المؤهلات
خبرة 3 سنوات في التدريس الجامعيدرست في ثلاث جامعات مختلفة
حاصلة علي بكالريوس الصيدلة ومجاستير في التقنية الحيوية الصيدلانية
إطرح سؤالا
أرسل رسالة توضح احتياجاتك وسوف تتلقى ردا من Manasik قريبا.
كلما زادت التفاصيل ، كان ذلك أفضل.
على سبيل المثال "مرحبًا ، متى تكون جاهزًا لبدء الدروس؟"
على سبيل المثال "مرحبًا ، متى تكون جاهزًا لبدء الدروس؟"
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -06:00) شيكاغو
الاثنين | الثلاثاء | الأربعاء | الخميس | الجمعة | السبت | الأحد | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
0 | الإثنين في 0:00 | الثلاثاء في 0:00 | الأربعاء في 0:00 | ألسبت في 0:00 | الأحد في 0:00 | ||
1 | الإثنين في 1:00 | الثلاثاء في 1:00 | الأربعاء في 1:00 | ألسبت في 1:00 | الأحد في 1:00 | ||
2 | الإثنين في 2:00 | الثلاثاء في 2:00 | الأربعاء في 2:00 | ألسبت في 2:00 | الأحد في 2:00 | ||
3 | |||||||
4 | |||||||
5 | |||||||
6 | الإثنين في 6:00 | الثلاثاء في 6:00 | الأربعاء في 6:00 | ألسبت في 6:00 | الأحد في 6:00 | ||
7 | الإثنين في 7:00 | الثلاثاء في 7:00 | الأربعاء في 7:00 | ألسبت في 7:00 | الأحد في 7:00 | ||
8 | الإثنين في 8:00 | الثلاثاء في 8:00 | الأربعاء في 8:00 | ألسبت في 8:00 | الأحد في 8:00 | ||
9 | |||||||
10 | |||||||
11 | |||||||
12 | |||||||
13 | |||||||
14 | |||||||
15 | |||||||
16 | |||||||
17 | |||||||
18 | |||||||
19 | |||||||
20 | |||||||
21 | |||||||
22 | |||||||
23 |
من 172 QARعند التلميذ
100٪ ضمان الرضا
ضمان المدرس المناسب
إذا كنت غير راض بعد الدرس الأول الخاص بك، سوف تجد لك Apprentus مدرسا آخر أو سنرد تمن الدرس الأول.
السمعة على Apprentus
- أستاذ منذ مارس 2023
- Google متصل بـ
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -06:00) شيكاغو
الاثنين | الثلاثاء | الأربعاء | الخميس | الجمعة | السبت | الأحد | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
0 | الإثنين في 0:00 | الثلاثاء في 0:00 | الأربعاء في 0:00 | ألسبت في 0:00 | الأحد في 0:00 | ||
1 | الإثنين في 1:00 | الثلاثاء في 1:00 | الأربعاء في 1:00 | ألسبت في 1:00 | الأحد في 1:00 | ||
2 | الإثنين في 2:00 | الثلاثاء في 2:00 | الأربعاء في 2:00 | ألسبت في 2:00 | الأحد في 2:00 | ||
3 | |||||||
4 | |||||||
5 | |||||||
6 | الإثنين في 6:00 | الثلاثاء في 6:00 | الأربعاء في 6:00 | ألسبت في 6:00 | الأحد في 6:00 | ||
7 | الإثنين في 7:00 | الثلاثاء في 7:00 | الأربعاء في 7:00 | ألسبت في 7:00 | الأحد في 7:00 | ||
8 | الإثنين في 8:00 | الثلاثاء في 8:00 | الأربعاء في 8:00 | ألسبت في 8:00 | الأحد في 8:00 | ||
9 | |||||||
10 | |||||||
11 | |||||||
12 | |||||||
13 | |||||||
14 | |||||||
15 | |||||||
16 | |||||||
17 | |||||||
18 | |||||||
19 | |||||||
20 | |||||||
21 | |||||||
22 | |||||||
23 |
من 172 QARعند التلميذ
ضمان المدرس المناسب
إذا كنت غير راض بعد الدرس الأول الخاص بك، سوف تجد لك Apprentus مدرسا آخر أو سنرد تمن الدرس الأول.
شارك
أنت هنا
دروس خصوصية
الدوحة
فصول مماثلة
Dr. Hisham
وضع متقدم في علم الأحياء "مجلس الكلية" مُحدَّث في عام 2023لقد نجحت في توجيه هذه الدورة التدريبية لمدة خمس سنوات ، لتلبية احتياجات مجموعة من الطلاب المتفوقين الذين حققوا باستمرار نتائج جديرة بالثناء. مع خبرة تراكمية لمدة 20 عامًا في مجال علم الأحياء ، أحمل ثروة من المعرفة والخبرة إلى الفصل الدراسي. علاوة على ذلك ، لديّ عقد من الخبرة على وجه التحديد في التدريس عبر الإنترنت ، وصقل مهاراتي في تقديم محتوى الدورة بشكل فعال وإشراك الطلاب في بيئات التعلم الافتراضية.
وصف المقرر: AP Biology
نظرة عامة على الدورة التدريبية:
تم تصميم دورة AP Biology لتزويد طلاب المدارس الثانوية بفهم شامل لمبادئ ومفاهيم علم الأحياء. هذه الدورة تعادل دورة علم الأحياء التمهيدية على مستوى الكلية وتهدف إلى إعداد الطلاب لامتحان AP Biology الذي يديره مجلس الكلية.
اهداف الدورة:
1. تطوير فهم عميق للمبادئ الأساسية لعلم الأحياء ، بما في ذلك هيكل ووظيفة الخلايا ، وعلم الوراثة ، والتطور ، والبيئة ، وعلم وظائف الأعضاء.
2. تنمية مهارات البحث العلمي ، مثل تصميم وإجراء التجارب ، وتحليل البيانات ، واستخلاص النتائج بناءً على الأدلة.
3. تعزيز التفكير النقدي وقدرات حل المشكلات من خلال تطبيق المفاهيم البيولوجية على سيناريوهات العالم الحقيقي.
4. تعزيز الثقافة العلمية من خلال دراسة ومناقشة البحوث البيولوجية الحالية وآثارها.
5. تعزيز تنمية المهارات المعملية ، بما في ذلك التقنيات التجريبية المناسبة ، وجمع البيانات ، والتحليل.
6. قم بإعداد الطلاب لامتحان AP Biology من خلال مراجعة شاملة للمحتوى ، وممارسة بأسلوب الامتحان ، واستراتيجيات للنجاح.
بالطبع مخطط:
الوحدة 1: كيمياء الحياة
- مقدمة في الجزيئات الحيوية (الكربوهيدرات ، الدهون ، البروتينات ، الأحماض النووية)
- بنية الخلية ووظيفتها
- الانزيمات والمسارات الايضية
- الطاقة و ATP
الوحدة 2: بنية الخلية ووظيفتها
- هيكل الغشاء والنقل
- الخلايا بدائية النواة وحقيقية النواة
- دورة الخلية وانقسام الخلية
الوحدة 3: الطاقة الخلوية
- البناء الضوئي
- التنفس الخلوي
- نقل الطاقة وإنتاج ATP
الوحدة 4: علم الوراثة
- علم الوراثة المندلية
- الوراثة الجزيئية (بنية الحمض النووي ، النسخ المتماثل ، النسخ ، الترجمة)
- الهندسة الوراثية والتكنولوجيا الحيوية
الوحدة 5: الوراثة
- أنماط الميراث
- أساس الميراث الكروموسومي
- علم الوراثة السكانية
الوحدة 6: علم الأحياء التطوري
- الانتقاء الطبيعي
- دليل على التطور
- الانتواع وأنماط التطور
الوحدة 7: علم البيئة
- السكان والمجتمعات
- النظم البيئية وتدفق الطاقة
- حماية الأحياء
التقييم والدرجات:
سيتضمن التقييم في هذه الدورة مجموعة متنوعة من الأساليب ، مثل الاختبارات القصيرة والاختبارات والتقارير المعملية والمشاريع وامتحان AP Biology. ستعتمد الدرجات على أداء الطلاب في هذه التقييمات ، بالإضافة إلى مشاركة الفصل والمشاركة.
ملاحظة: وصف الدورة هذا هو مخطط عام وقد يختلف بناءً على المناهج والمتطلبات المحددة لمؤسستك التعليمية.
Linda
براءة الاختراع: دروس خصوصية فردية: SVT، الرياضيات، الكيمياءيمثل BREVET مرحلة أساسية في الحياة الأكاديمية، ومن الضروري الاستعداد لها مسبقًا. يعد تحديد الفجوات وسدها مع تعزيز أسسك من العناصر الحاسمة لاجتياز اختباراتك. عند مواجهة الصعوبات، من المهم التصرف بسرعة، لأن كل مشكلة لها حل مع التدخل المناسب.
أقدم دروسًا خاصة مصممة خصيصًا، ومكيفة تمامًا مع الاحتياجات المحددة لكل طالب في المواد الرئيسية: الرياضيات، وSVT، والكيمياء.
يتضمن البرنامج:
تحليل الثغرات والمعالجة المستهدفة،
مراجعة شاملة للأساسيات،
تمارين عملية متنوعة،
التحضير المكثف للاختبارات الرسمية.
ومن خلال الدعم الفردي والأساليب المثبتة، لا يستطيع كل طالب تحسين نتائجه فحسب، بل يكتسب أيضًا الثقة ويدخل في الامتحانات بثقة. نجاحك هو أولويتي!
Lidia
🌊العلوم الزرقاء 💧: استكشاف النظم البيئية المائية وفهمها والحفاظ عليها🌱🐠🪼🐟💧🌊🧬🦠🧫📝تقدم دورة العلوم الزرقاء انغماسًا كاملاً في دراسة النظم البيئية المائية، ومعالجة ديناميكياتها ووظيفتها والتنوع البيولوجي فيها. يهدف هذا البرنامج إلى الطلاب والباحثين وعشاق العلوم البيئية، وهو يستكشف التفاعلات المعقدة بين الكائنات المائية وبيئتها، ويدمج الأساليب الحديثة في التصنيف والبيئة وإدارة الموارد الطبيعية.
المواضيع التي تمت تغطيتها:
✅ عمل النظم البيئية المائية: البنية الغذائية، التفاعلات الحيوية وغير الحيوية، الدورات البيوكيميائية.
✅ ديناميكيات السكان والمجتمع: الآليات البيئية، والاستجابة للتغيرات البيئية، والنهج الوظيفي للنظم البيئية.
✅ تصنيف وتحديد العوالق النباتية والحيوانية: الدور الرئيسي في جودة المياه، طرق التصنيف والتعريف.
✅ المؤشرات الحيوية والرصد الحيوي: استخدام الكائنات المائية كمؤشرات لجودة البيئة.
✅ تأثيرات الأنشطة البشرية وتغير المناخ: التغذية الزائدة، والتلوث، والحفاظ على النظم البيئية المائية واستعادتها.
✅ طرق دراسة وتحليل النظم البيئية المائية: التقنيات الميدانية والمخبرية والتحليلات الإحصائية والنمذجة البيئية.
من خلال نهج يجمع بين النظرية ودراسات الحالة والتدريبات العملية، تقدم هذه الدورة تدريبًا شاملاً وتطبيقيًا لفهم وحماية البيئات المائية، وهو أمر ضروري للتنوع البيولوجي والحفاظ على التوازن البيئي.
Adam
SVT، علم الأحياء، علم وظائف الأعضاء والكيمياء الحيوية لطلاب المدارس المتوسطة والثانوية والتعليم العالي👋 مرحباً بالجميع!
أنا طالب طب في السنة الخامسة، شغوف بعلم وظائف الأعضاء والعلوم البيولوجية. من خلال سنوات عديدة من الخبرة في التدريس، أساعد طلاب التعليم العالي على التغلب على الصعوبات التي يواجهونها والنجاح في دراستهم بطريقة منهجية وفعالة.
🌟ما أقترحه:
دورات مخصصة عبر الإنترنت، تم تكييفها خصيصًا لطلاب:
✅ PASS/LAS، BTS، التراخيص (L1-L3) والدورات العلمية الأخرى.
✅ مواد متخصصة:
علم وظائف الأعضاء العام والتطبيقي: الجهاز الكلوي والقلب والجهاز العصبي.
الكيمياء الحيوية المتقدمة: التمثيل الغذائي، وعلم الإنزيمات، والجزيئات الحيوية.
البيولوجيا الخلوية والجزيئية: التركيب الخلوي، الإشارات، علم الوراثة.
التشريح والأنسجة: لفهم الأساسيات الأساسية.
💡 لماذا أختار دوراتي؟
🔍 دعم مخصص: أتكيف مع احتياجاتك ومستواك وأهدافك الأكاديمية.
📚 المنهجية التقدمية:
تفسيرات واضحة لتسهيل الوصول إلى المفاهيم المعقدة.
تمارين عملية وأسئلة متعددة الاختيارات ودراسات حالة لتعزيز معرفتك.
مراقبة دقيقة للتقدم المستمر.
🎯 الهدف: تمكينك من إتقان دوراتك والأداء الجيد في الامتحانات.
🖥️ الأدوات الحديثة والتفاعلية: استخدام الدعم المرئي الديناميكي والأدوات التعاونية لجلسات تفاعلية.
🕒 تنظيم الدورة:
جلسة تقييم لاستهداف احتياجاتك وإنشاء البرنامج المناسب.
(إمكانية الصيغ الشخصية للدعم على المدى الطويل).
مرونة الجدول الزمني: دورات تتكيف مع الجدول الزمني الخاص بك.
📝 من أنا؟
🎓طالب طب ذو خبرة قوية في تدريس العلوم البيولوجية.
💡 خبير في علم وظائف الأعضاء والكيمياء الحيوية وبيولوجيا الخلية، وقد نجحت بالفعل في دعم العديد من طلاب التعليم العالي.
🤝 الطريقة الودية والفعالة: أقدر التعلم النشط والتفاعلي المبني على التبادلات البناءة.
📩 جاهز للتقدم والنجاح؟
👉 اتصل بي اليوم لحجز الدرس الأول.
🎓 معًا لنتقن المواد العلمية ونحقق أهدافك!
Malaz
مقدمة في العلوم العامة وأساسيات علم الأحياءالعلم هو المفتاح لفهم العالم من حولنا. فهو يشجع الفضول والتفكير النقدي ومهارات حل المشكلات. في هذه الفئة، سوف يستكشف الطلاب المفاهيم العلمية الرائعة، ويجرون تجارب بسيطة، ويتعلمون كيف يؤثر العلم على حياتنا اليومية. سواء كان الأمر يتعلق بفهم الطقس أو جسم الإنسان أو الكون، فإن العلم يساعدنا على طرح الأسئلة وإيجاد الإجابات بطرق إبداعية ومنطقية.
Sarah
دروس خاصة SVT من قبل معلم MISSION جميع المستويات + عبر الإنترنتيعد SVT موضوعًا هامًا ومن المهم أن يتقن الطلاب أساسيات ومنهجية الامتحان الناجح.
يتم تقديم دروس خاصة من قبل معلم كبير مؤهل للغاية وله خبرة طويلة جدًا في النظام الفرنسي لعلاج أوجه القصور وإعداد الاختبارات والامتحانات:
* علاج أوجه القصور
* ملخصات + المفاهيم الأساسية
* الامتحانات واختبارات الممارسة
* سلسلة + تمارين التطبيق
الفصول مخصصة لجميع المستويات مع طرق تدريس ممتازة ودعم مخصص حسب الحاجة.
سوف تدرك بسرعة أنه مع مرافقة جيدة وسوف تتحسن مذكرات المتعلم وسوف تزيد ثقته وتأمينه أثناء الامتحانات
لم يفت الأوان بعد للحاق بالركب.
Soha
Biology (immunology and genetics for high school)علم المناعه immunology هو علم الدفاع ع الجسم (defend our body from any organism)
Deriverd from immunitis (resistance to disease )
Two type from immunity (adaptive and nature immunity)
Adaptive يعني المكتسبه منها (aquired and naturally) مناعه مكتسبه طبيعيه زي matrenal وال arificial زي anti body
Kareem
دروس احياء للمرحلة الإعدادية والثانوية منهج عمانى.شرح احياء منهج عمانى
-شرح بسيط وواضح لكل درس
-مراجعات مستمره على المنهج
-حل اسئلة وامتحانات السنين السابقه بعد نهاية كل وحده بالاضافه لاسئله فى نهاية كل حصه للتأكد من فهم الطالب
-
-بالنسبة لأولياء الامور يمكنك متابعة مستوى الطالب وتطوره عن طريق التواصل معى بشكل مباشر
Amal
الغوص في قلب الفيروسات - تعلم علم الفيروسات العامتوفر دورة علم الفيروسات العام للطلاب مقدمة متعمقة لدراسة الفيروسات، واستكشاف بنيتها، وتصنيفها، وآليات التكاثر والعدوى. ويسلط الكتاب الضوء على التفاعل المعقد بين الفيروسات والخلايا المضيفة، مع معالجة الاستجابات المناعية للجسم للعدوى الفيروسية. وسيتم أيضًا دراسة طرق مختلفة لتشخيص الأمراض الفيروسية والوقاية منها وعلاجها، بما في ذلك اللقاحات والأدوية المضادة للفيروسات. بالإضافة إلى ذلك، تتناول الدورة الفيروسات الناشئة وتأثيرها على صحة الإنسان والحيوان، فضلاً عن التطبيقات التكنولوجية الحيوية للفيروسات في البحث الطبي. من خلال نهج يجمع بين الدورات النظرية ودراسات الحالة وتحليلات الأبحاث الحديثة، سيكتسب الطلاب فهمًا قويًا للقضايا الفيروسية وأهميتها في مختلف المجالات العلمية والطبية.
Duaa
الكيمياء الحيوية لطلاب الجامعة و مادة الاحياء للمرحلة المتوسطة والثانويةالكيمياء الحيوية هي دراسة التفاعلات الكيميائية التي تحدث دخاخل الكائن الحي وكيفية تنظيمها وماذا يحدث اذا حدث اي خلل في هذه التفاعلات
تخرجت بمرتبة الشرف الاولى حاصلة علي الماجستير في الكيمياء الحيوية والأحياء الجزيئة وحاليا طالبة دكتوراة في الكيمياء الحيوية لدي خبرة 9 سنوات في تدريس الكيمياء الحيوية بطريقة مبسطة و سهلة في جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا وايضا درست طلاب في برنامج الطب و الصيدلة والمختبرات الطبية و التمريض
تقى الله عامر
المواد الطبية،أحياء، كل ما يخص التمريض، و الأحياء.مستعدة لإعطاء الدروس اللازمة حتى تصل المعلومة بالشكل المناسب عبر تطبيق "Googlemeet"، بشكل تفاعلي ومُراعٍ للفروقات الفردية، و سأعطي ممّا فضل عليّ الله، العطاء بحب و إخلاص هو أساس العمل، سيكون الدرس سلس و محاولة تسهيل المعلومة قدر الإمكان، و التفاعل شيء أساسي في التعليم.
Saad
اعتمد على نظرية الميكرو بايولوجي بطريقة حديثة في حل مشاكل الحفظ والذكارالميكرو عامة مادة صعبة الحفظ الكثير من الطلاب بيكسلو يذاكروها وبيفضلو ينقصو الدرجتين او تلاتة الخاصين بيها فالامتحان ع نيويورك ولا يحفظو ولام متفرق وكتير ومش عارفين يلموه
لذلك كدا معانا فالميكرو ان شاء الله نظام مختلف تماما انا شخصيا كنت بعتمد عليه فحفظ مادة الميكرو لما كنت بحضر لامتحانات تحكم USMLE وبصراحة فادني جدا وقدرت من خلاله احفظ الميكرو لاول مرة بعد ما عانيت معاها كثيرة جدا
محاضرتنا مقسمة لتلات اجازة
١.شرح المحاضرة من pdf الدكتور
٢.حفظ كل المعلومات من خلال صورة واحدة نلم بيها كافة التفاصيل
٣.حل مجموعة MCQs كبيرة بحيث نأكد على حفظ المحاضرة كويس جدا
بأذن الله هتخرج من محاضرة الميكرو فاهم وحافظ تمام ومش هتحتاج اي مجهودات اضافية ان شاءالله
Dr.Samar
-Occlusion-Dentistry- fixed Prosthodontics -BiologyI am an Assistant Professor in fixed Prosthetic department with 20years of experience in teaching dental students in universities . Helping students to understand and practice Fixed prosthodontics , digital dentistry , .
occlusion and dental anatomy
Help students to accurately answers their questions and assignments
Maha
Sceince and biologyشرح مادتي العلوم والأحياء للمنهج السعوديشرح مادتي العلوم والأحياء بطريقة مبسطة
للمنهج السعودي ومدارس الانترناشونال منهج امريكان وبريتش
بطريقة سهلة ومبسطة ولستخدام الوسائل التعليمية الحديثة للتعلم عن بعد
الشرح عن طريق لاب توب وجرافيك تابلت مع استخدام ملفات pdf وباوربوينت مبسطة ومخلصة للمادة
Fatiha
تعريف عام للخلية، تركيب الخلية، الفرق بين الخلايا بدائية النواة وحقيقية النواةالخلية، الوحدة الأساسية لجميع الكائنات الحية، هي بنية معقدة تتكون من عناصر مختلفة تعمل في وئام.
الغشاء البلازمي: الغلاف الواقي
الغشاء البلازمي هو حاجز شبه منفذ يرسم حدود الخلية ويفصلها عن بيئتها. وهي مكونة من طبقة مزدوجة من الدهون الفوسفاتية، والتي تتكامل فيها البروتينات المختلفة. تلعب هذه البروتينات دورًا حاسمًا في نقل المواد عبر الغشاء والتواصل الخلوي والتعرف على الخلايا.
السيتوبلازم: البيئة الداخلية
السيتوبلازم هو البيئة المائية الموجودة داخل الخلية. يحتوي على العديد من العضيات والشوائب والعصارة الخلوية. العصارة الخلوية هي الجزء السائل من السيتوبلازم، الغني بالإنزيمات والجزيئات الضرورية للتفاعلات الكيميائية في الخلية.
الجوهر: مركز التحكم
النواة هي عضية مميزة للخلايا حقيقية النواة. يحتوي على المعلومات الوراثية للخلية على شكل DNA، منظم في الكروموسومات. النواة محاطة بغلاف نووي مثقوب بمسام نووية تسمح بتبادل الجزيئات بين النواة والسيتوبلازم.
العضيات: مصانع متخصصة
العضيات هي هياكل متخصصة موجودة في السيتوبلازم. كل واحد منهم يؤدي وظيفة محددة:
الميتوكوندريا: تُلقب بـ “محطات الطاقة” في الخلية، فهي مقر التنفس الخلوي، وهي العملية التي تنتج الطاقة اللازمة للخلية.
الشبكة الإندوبلازمية: شبكة من الأغشية تشارك في تخليق البروتينات والدهون.
جهاز جولجي: مجموعة من الأكياس المسطحة التي تقوم بتعديل وتعبئة وتوزيع البروتينات والدهون التي يتم تصنيعها بواسطة الشبكة الإندوبلازمية.
الليزوزومات: حويصلات صغيرة تحتوي على إنزيمات هضمية تعمل على تحطيم الجزيئات غير الضرورية أو التالفة.
الهيكل الخلوي: الهيكل العظمي للخلية
الهيكل الخلوي عبارة عن شبكة من الخيوط البروتينية التي تعطي الخلية شكلها، وتسمح لها بالحركة وتنظيم عضياتها. وهي تتكون من ثلاثة أنواع من الخيوط: الخيوط الدقيقة، والخيوط المتوسطة، والأنابيب الدقيقة.
الاختلافات بين الخلايا بدائية النواة وحقيقية النواة
هناك نوعان رئيسيان من الخلايا: الخلايا بدائية النواة (البكتيريا) والخلايا حقيقية النواة (الحيوانات والنباتات والفطريات). الخلايا بدائية النواة أبسط ولا تحتوي على نواة أو عضيات غشائية. من ناحية أخرى، فإن الخلايا حقيقية النواة أكثر تعقيدًا وتحتوي على نواة والعديد من العضيات.