facebook
انضم للمدرسين

اكتشف أفضل دروس الهندسة الرياضية الخاصة في القاهرة الجديدة.

لأكثر من عقد، ساعد مدرسونا الخصوصيون في الهندسة الرياضية المتعلمين على التطور وتحقيق طموحاتهم. مع دروس فردية في منزلك أو في القاهرة الجديدة، ستحصل على تعليم عالي الجودة ومخصص وفقًا لأهدافك وتوافرك وأسلوب تعلمك.

دروس خصوصيةالهندسة الرياضيةالهندسة الرياضية القاهرة الجديدة

7 مدرس الهندسة الرياضية في القاهرة الجديدة

0 معلمين في قائمة المفضلين
|
+–

7 مدرس الهندسة الرياضية في القاهرة الجديدة

Louay - بيروت, لبنان98 QAR
98 QARالرياضيات - دروس خصوصية متاحة لجميع مستويات الصفوف - جلسات دروس خصوصية في المنزل وعبر الإنترنت مع جدول زمني مرن
اسمحوا لي أن أقدم لكم نفسي كطالب مجتهد وطموح في الجامعة الأميركية في بيروت بمعدل تراكمي إجمالي (4.00). ناهيك عن أن جميع دورات الرياضيات الخاصة بي هي A / A +. علاوة على ذلك ، لقد قمت بتدريس الرياضيات منذ لحظة تخرجي من المدرسة الثانوية. أقوم حاليًا بتدريس اثنين من طلاب IC المسجلين في برنامج CPP وأرغب في التحويل إلى برنامج البكالوريا الدولية في العام المقبل. لقد قمت بتدريس الرياضيات في كل مستوى ، من المرحلة الابتدائية إلى الجامعة ، بامتياز أنني أقوم بتعليم طلاب الهندسة والأعمال فقط في الدورات التي أقوم بتدريسها على المستوى الجامعي. منذ أن كنت طالبًا ، لدي فهم عميق لكيفية تفسير الطلاب للمعلومات والأماكن التي يعانون منها أكثر من غيرها ، وأنا قادر على مساعدتهم في التغلب على هذه الصعوبات.   * الدروس الخصوصية متاحة لجميع المراحل الدراسية * جلسات التدريس في المنزل وعبر الإنترنت بجدول زمني مرن
الرياضيات · الجبر · الهندسة الرياضية
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
Sondes - تونس, تونس48 QAR
48 QARدورات الرياضيات والتكنولوجيا لطلاب المدارس المتوسطة والثانوية
معلم موثوق: الرياضيات هي بمثابة القوة الخارقة السرية لدى طفلك لفك رموز العالم من حوله وحل الألغاز المثيرة. امنح طفلك العبقري الصغير الفرصة للتعمق في عالم الرياضيات أثناء وقت فراغه، ومن يدري، فقد يصبح بطل المعادلات في وقت قصير! أعطي دروس الرياضيات والتكنولوجيا لطلاب المدارس المتوسطة والثانوية للنظام الفرنسي أو التونسي أو الكندي. تتراوح مدة الجلسات بين 60 دقيقة و 90 دقيقة لتحسين التركيز بناءً على خبراتي في التدريس. لدي طريقة بسيطة وفعالة إلى حد ما لتعلم اللغة الدورات وهي : - تقييم المهارات المكتسبة والمهارات التي لم يكتسبوها بشكل جيد - تكرار ما درسوه في الفصل – وضع خطة عمل لسد الثغرات وكذلك المنهجية - مساعدتهم في كتابة الواجبات المنزلية وفي نهاية المطاف التقييم إذا كنت مهتمًا لا تتردد في الاتصال بي
الهندسة الرياضية · الجبر · تكنولوجيا المعلومات
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
Jessica - بيروت, لبنان110 QAR
110 QARدروس الرياضيات الخاصة لتحسين نفسك واجتياز الاختبارات
معلم موثوق: إذا كان لديك أي مشكلة في فهم دروس الرياضيات هنا هو الحل الخاص بك ، فاختياري لن تفهم دروسك بسلاسة فحسب ، بل ستحب المادة أيضًا. سأساعدك في جميع الأمور المتعلقة بالرياضيات من خلال القيام بجولات عبر الإنترنت. أريد أن أتحدث معك بطريقتي المعتادة: يرسل لي الطالب الدورات التي يدرسها لتحضيرها جيداً قبل الجلسة حتى لا يضيع الوقت أثناء الجلسة ... pdf الذي يستأنف الدورات التي تريد المساعدة فيها .. على سبيل المثال ، إذا اتفقنا على أنه في التاريخ X نريد دراسة هذا الدرس (المصفوفة على سبيل المثال) ، فسوف ترسل إليّ المستندات المقابلة (التي أخذتها أثناء جلسات الجامعة أو المدرسة) حتى أقوم بإعدادها وتطويرها لك . هل أنت موافق؟ إذا كان الأمر كذلك ، فأنا في انتظار إرسال الدرس الأول الخاص بك بواسطة pdf وسنحدد موعدًا لبدء جلستنا الأولى معًا. (أستخدم هذه الطريقة لأنني أعتقد أن كل طالب يجب أن يفهم المقرر الرئيسي الذي أعطاه مديره الرئيسي وأن يعد نفس النوع من التمارين حتى يعتاد على نوع الامتحان الذي سيقدمه معلمه. شكرا
الرياضيات · الإحصاء · الهندسة الرياضية
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
Yousri - ساو باولو, البرازيل166 QAR
166 QARالدروس واختبار الإعداد من الجبر من خلال حساب التفاضل والتكامل.
معلم موثوق: يعتقد بعض الطلاب أنهم ليسوا موهوبين رياضياً ؛ لذلك غير قادر على تعلم الرياضيات. أعتقد أن العكس هو الصحيح ، أن جميع الطلاب الذين لديهم الدافع الذي يدعمه المعلم والثقة في مهاراتهم الرياضية ضرورية لنجاح الطالب في الفصل الدراسي. أقوم بتضمين التفكير في ممارساتي اليومية لتشجيع الطلاب على التفكير ، مع تطوير قدرتهم على التعلم والابتكار. في رأيي ، يعد التفكير أمرًا أساسيًا للطلاب ليكونوا قادرين على إدارة عمليات ونتائج التفكير المعقدة بشكل مناسب. تساعد الممارسات الانعكاسية المتعلمين على توسيع فهمهم للمفاهيم من خلال إنشاء روابط جديدة وربط الأفكار المختلفة ؛ ويمكن أن ترشدهم إلى فهم أنفسهم كمتعلمين من خلال تعظيم نقاط قوتهم وتقليل نقاط ضعفهم. لدعم طلابي ليصبحوا متعلمين مستقلين وعاكسين ، أعتبر نوعين متكاملين من التفكير: التفكير في ما يتم إنجازه لدعم فهم أعمق للمفاهيم ؛ وجعل التعلم نفسه موضوعًا للتفكير لدعم التنظيم الذاتي للطالب والتعلم المستقل. أشير إلى الطريقة السقراطية ، وتصنيف بلوم للفكر النقدي ، والذكاء المتعدد لهورد جاردنر عندما أقوم بإنشاء خطط الدرس اليومية الخاصة بي للتأكد من أنني أقوم بالتدريس لمجموعة متنوعة من أساليب التعلم. من خلال التدريس لأساليب التعلم هذه وتقديم المفهوم بالطرق المذكورة أعلاه ، أخلق جوًا يكون فيه نجاح الطالب أمرًا محتملاً. أعتبر النجاح أكثر احتمالًا لأنني لا أقدم المعلومات بطرق متعددة فحسب ، بل أشجع أيضًا الطلاب الذين يفهمون المواد على مساعدة الآخرين الذين لا يفعلون ذلك ؛ وبالتالي إعطاء الطلاب عرضًا للمادة من أقرانهم. إن تحقيق هذا النجاح هو الخطوة الأولى في التحفيز. أعتقد أنه بمجرد أن يفهم الطلاب أن الرياضيات مادة يمكنهم فهمها ، فإن ثقتهم وتحفيزهم ستزداد مما يجعلهم أكثر استعدادًا لبذل المزيد من الجهد في فصل الرياضيات.
الجبر · الهندسة الرياضية · حساب التفاضل والتكامل
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
السابق«
عرض النتائج 76 - 100 من مجموع 10276 - 100 من 102
التالي»

أنت هنا

دروس خصوصية
الهندسة الرياضية
الهندسة الرياضية القاهرة الجديدة
map iconخريطة