من166.14QAR/ h
الدروس واختبار الإعداد من الجبر من خلال حساب التفاضل والتكامل.
ترجم باستخدام ترجمة جوجل. اضغط لعرض النص الأصلي.
يعتقد بعض الطلاب أنهم ليسوا موهوبين رياضياً ؛ لذلك غير قادر على تعلم الرياضيات. أعتقد أن العكس هو الصحيح ، أن جميع الطلاب الذين لديهم الدافع الذي يدعمه المعلم والثقة في مهاراتهم الرياضية ضرورية لنجاح الطالب في الفصل الدراسي.أقوم بتضمين التفكير في ممارساتي اليومية لتشجيع الطلاب على التفكير ، مع تطوير قدرتهم على التعلم والابتكار. في رأيي ، يعد التفكير أمرًا أساسيًا للطلاب ليكونوا قادرين على إدارة عمليات ونتائج التفكير المعقدة بشكل مناسب. تساعد الممارسات الانعكاسية المتعلمين على توسيع فهمهم للمفاهيم من خلال إنشاء روابط جديدة وربط الأفكار المختلفة ؛ ويمكن أن ترشدهم إلى فهم أنفسهم كمتعلمين من خلال تعظيم نقاط قوتهم وتقليل نقاط ضعفهم. لدعم طلابي ليصبحوا متعلمين مستقلين وعاكسين ، أعتبر نوعين متكاملين من التفكير: التفكير في ما يتم إنجازه لدعم فهم أعمق للمفاهيم ؛ وجعل التعلم نفسه موضوعًا للتفكير لدعم التنظيم الذاتي للطالب والتعلم المستقل.
أشير إلى الطريقة السقراطية ، وتصنيف بلوم للفكر النقدي ، والذكاء المتعدد لهورد جاردنر عندما أقوم بإنشاء خطط الدرس اليومية الخاصة بي للتأكد من أنني أقوم بالتدريس لمجموعة متنوعة من أساليب التعلم. من خلال التدريس لأساليب التعلم هذه وتقديم المفهوم بالطرق المذكورة أعلاه ، أخلق جوًا يكون فيه نجاح الطالب أمرًا محتملاً. أعتبر النجاح أكثر احتمالًا لأنني لا أقدم المعلومات بطرق متعددة فحسب ، بل أشجع أيضًا الطلاب الذين يفهمون المواد على مساعدة الآخرين الذين لا يفعلون ذلك ؛ وبالتالي إعطاء الطلاب عرضًا للمادة من أقرانهم. إن تحقيق هذا النجاح هو الخطوة الأولى في التحفيز. أعتقد أنه بمجرد أن يفهم الطلاب أن الرياضيات مادة يمكنهم فهمها ، فإن ثقتهم وتحفيزهم ستزداد مما يجعلهم أكثر استعدادًا لبذل المزيد من الجهد في فصل الرياضيات.
المكان
على الانترنت عبر كاميرا ويب
عند المعلم: Rua Ourânia, - Vila Madalena, São Paulo - State of São Paulo, Brazil
عند الطالب: بالقرب من ساو باولو, البرازيل






|
Use ctrl + wheel to zoom!
معلومات عامة
السن: | شباب (13-17 سنة) الكبار (18-64 سنة) الكبار (65 سنة فأكثر) |
---|---|
مستوى الطالب: | مبتدئ متوسط متقدم |
المدة: | 60 دقيقة 90 دقيقة 120 دقيقة |
الدرس يدور باللغة: | الفرنسية, الإنجليزية, العربية |
من أنا؟
ترجم باستخدام ترجمة جوجل. اضغط لعرض النص الأصلي.
(فرنسي)هدفي هو توجيه المتعلمين ليصبحوا واثقين ومسؤولين تجاه أنفسهم ومسؤولين تجاه الآخرين ومحترمين. آخذ التفكير في ممارساتي اليومية في الاعتبار ، من أجل تشجيع الطلاب على التفكير ، مع تطوير قدرتهم على التعلم والابتكار. في رأيي ، يعد التفكير أمرًا أساسيًا للطلاب ليكونوا قادرين على التعامل بشكل صحيح مع عمليات التفكير المعقدة ونتائجها. لمساعدة طلابي على أن يصبحوا مستقلين وانعكاسيين ، أعتبر نوعين من التأملات التكميلية: التفكير في ما يتم إنجازه لتعزيز فهم أعمق للمفاهيم ؛ وجعل التعلم نفسه موضوعًا للتفكير لدعم التنظيم الذاتي والتعلم المستقل للطلاب.
هدفي الآخر هو مساعدة طلابي على المخاطرة في تعلمهم ، وعدم النظر إلى الأخطاء على أنها إخفاقات ، ولكن كوسيلة للتقدم. ما زلت أؤمن بخلق ثقافة التعلم في الفصول الدراسية بحيث يشعر الطلاب بالأمان العاطفي ويصبحوا مفكرين ناقدين ومبدعين فعالين. يجب أن يؤخذ هذا في الاعتبار حتى يتعلم الطلاب أن ينظروا إلى الأخطاء كفرصة تعليمية وليست شيئًا يخشونه ، مما يمكنهم من اكتساب وتقدير صفات مثل التعاطف والتسامح مع الناس.تنوع الآراء والمرونة في مواجهة الشدائد . هذه الصفات لها آثار إيجابية على الأداء الأكاديمي ونتائج الحياة.
(إنجليزي)
يعتقد بعض الطلاب أنهم ليسوا موهوبين رياضياً ؛ لذلك غير قادر على تعلم الرياضيات. أعتقد أن العكس هو الصحيح ، أن جميع الطلاب الذين لديهم الدافع الذي يدعمه المعلم والثقة في مهاراتهم الرياضية ضرورية لنجاح الطالب في الفصل الدراسي.
بصفتك معلمًا ، من المهم للغاية التعرف على نقاط القوة الفردية والقدرة على دعم جميع المتعلمين.
أنا مقتنع دائمًا بإنشاء ثقافة التعلم في الفصول الدراسية حتى يشعر الطلاب بالأمان العاطفي ويصبحون مفكرين فعالين وناقدين ومبدعين. يجب التعرف على هذا حتى يتعلم الطلاب أن ينظروا إلى ارتكاب الأخطاء على أنها فرصة للتعلم وليس شيئًا يخشونه ؛ وبالتالي ، السماح لهم باكتساب وتقدير صفات مثل التعاطف والتسامح مع الآراء المتنوعة والقدرة على الصمود في وجه الشدائد. بالإضافة إلى ذلك ، يعد تشجيع المشاركة والاستقلالية طريقة رائعة لمساعدة الطلاب على فهم الغرض من ما يتعلمونه في حياتهم.
أشير إلى الطريقة السقراطية ، وتصنيف بلوم للفكر النقدي ، والذكاء المتعدد لهورد جاردنر عندما أقوم بإنشاء خطط الدرس اليومية الخاصة بي للتأكد من أنني أقوم بالتدريس لمجموعة متنوعة من أساليب التعلم. من خلال التدريس لأساليب التعلم هذه وتقديم المفهوم بالطرق المذكورة أعلاه ، أخلق جوًا يكون فيه نجاح الطالب أمرًا محتملاً. أنا أعتبر النجاح أكثر احتمالًا لأنني لا أقدم المعلومات بطرق متعددة فحسب ، ولكني أيضًا أشجع الطلاب الذين يفهمون المواد على مساعدة الآخرين الذين لا يفعلون ذلك ، وبالتالي إعطاء الطلاب رؤية للمادة من أقرانهم. إن تحقيق هذا النجاح هو الخطوة الأولى في التحفيز. أعتقد أنه بمجرد أن يفهم الطلاب أن الرياضيات مادة يمكنهم فهمها ، فإن ثقتهم وتحفيزهم ستزداد مما يجعلهم أكثر استعدادًا لبذل المزيد من الجهد في فصل الرياضيات.
المستوى التعليمي
ترجم باستخدام ترجمة جوجل. اضغط لعرض النص الأصلي.
(فرنسي)ماجستير في الرياضيات ، يونيو 2002. جامعة ولاية أوهايو - كولومبوس ، أوهايو. الولايات المتحدة الأمريكية.
بعد العيش في الخارج: كندا والولايات المتحدة والكويت والإمارات العربية المتحدة والمغرب ، تعلمت أن أقدر التنوع وأقدر مساهمة كل فرد. لقد شكلت السنوات التي أمضيتها في التدريس نظرتي إلى الحياة وساعدتني على أن أكون شخصًا كريمًا. تشمل الصفات التي أفتخر بها ما يلي:
• نزاهة شخصية ومهنية استثنائية.
• احترام أخلاقيات العمل.
• اهتماما خاصا بزملائي وطلابي وأولياء أمورهم.
• التخطيط عالي المستوى ، والممارسات الصفية ، والتقييم ، والسلوك.
• الابتكار والأفكار الحكيمة.
• القدرة على التكيف بسرعة مع السياسات الجديدة والبيئات الجديدة.
هذه الصفات (المذكورة سابقًا) هي التي أشاد بها كبار السن والأقران والموظفون ، ولا سيما السيدة جوان ، نائبة مدير مدرسة الأخوين في إفران ، 2011-2013 "أجد السيد يسري معلمًا كفؤًا وقائدًا جيدًا كما أنني أعتبره زميلاً أعول عليه. إن تميز السيد يسري في التدريس والقيادة وتلبية احتياجات كل طالب يجعله مدرسًا متميزًا في مجال التعليم.
(إنجليزي)
بكالوريوس العلوم؛ التخصص: الرياضيات ، يونيو 2002.
جامعة ولاية أوهايو - كولومبوس ، أوهايو. الولايات المتحدة الأمريكية
من خلال العيش في الخارج: كندا والولايات المتحدة الأمريكية والكويت والإمارات العربية المتحدة والمغرب ، اكتسبت تقديريًا للتنوع وتعلمت كيف أقدر ما يجلبه الآخرون. شكلت السنوات التي أمضيتها في التدريس وجهة نظري للحياة وساعدتني في أن أصبح شخصًا ومعلمًا أفضل. بعض الصفات التي أفتخر بها هي:
• النزاهة الشخصية والمهنية المتميزة.
• أخلاقيات عمل استثنائية.
• نهج رعاية الزملاء والطلاب وأولياء الأمور.
• مستويات عالية من التخطيط ، والممارسات الصفية ، والتقييم ، والسلوك.
• الابتكار والأفكار الحكيمة.
• القدرة على التكيف بسرعة مع السياسات والبيئات الجديدة.
هذه الصفات هي التي نالت استحسان كبار السن والأقران والموظفين مثل: ... أجد السيد يسري معلمًا عالي الكفاءة وقائدًا ممتازًا ، وأعتبره زميلًا يمكن الاعتماد عليه في أي موقف. إن تميز السيد يسري في التدريس والقيادة وتلبية احتياجات كل طالب يجعله محترفًا متميزًا في مجال التعليم ... (جوان ويريك ، مدير مساعد ، مدرسة الأخوين في إفران ، 2011-2013)
الخبرة / المؤهلات
ترجم باستخدام ترجمة جوجل. اضغط لعرض النص الأصلي.
São Paulo Avenues - São Paulo، SP. البرازيل. 07/2020 - حتى الآنمدرس رياضيات - الشعبة الثانوية
• تعليم طلاب الصف الثالث والعاشر الرياضيات المتكاملة.
• تعليم المفاهيم باستخدام نموذج PBL.
• الحفاظ على مهارات إدارة الفصول الدراسية الممتازة والقدرة على إبقاء الطلاب في المهمة.
• إرشاد وتحفيز ومساعدة وتدريب الطلاب الذين تأخروا في عملهم.
• تطوير الكفاءات الأكاديمية للطلاب ، وتقنيات التعلم ، ومهارات التعامل مع الآخرين ، والشخصيات بالإضافة إلى غرس القيم الأخلاقية والمعنوية والمدنية العالية في بيئة متعددة الثقافات.
• حضور جميع اجتماعات الموظفين وورش عمل التطوير المهني.
مدرسة الأخوين بإفران - إفران ، المغرب. 08/2008 - 06/2020
رئيس قسم الرياضيات ومعلم رياضيات ثانوي
• تنسيق مراجعة وتطوير ومراجعة جميع برامج الرياضيات ووثائق ومواد المناهج ذات الصلة ، بما في ذلك أدلة المناهج ومخططات الدورة وخطط التدريس لتعزيز تحصيل الطلاب.
• بحث المناهج ومواد تقييم الطلاب والمنهجيات لتقديم معلومات و / أو توصيات إضافية.
• التواصل مع الطلاب والحصول على تعليقات منهم بطريقة تعزز تعلم الطلاب وفهمهم.
• تحليل مبادئ نمو الطالب وتطوره وتعلمه وتطبيقها بشكل مناسب.
• تقييم احتياجات التطوير المهني والتوصية بها.
• مراقبة التدريس في الفصول الدراسية وتقديم التغذية الراجعة والمساعدة للمعلمين لتسهيل التحسين والابتكار.
• نصح ومساعدة واستشارة المعلمين والمديرين بشأن التحاق الطلاب الجدد.
• إعداد الامتحانات والاختبارات والواجبات لتشمل مخططات العلامات وحدود الدرجات. التأكد من أن البيانات الناتجة دقيقة وموثوقة ، والنتائج المقيمة ، والاستراتيجيات المقترحة للتحسين.
• درست ما قبل الجبر ، والجبر ، والهندسة ، وحساب ما قبل التفاضل والتكامل ، وحساب التفاضل والتكامل AP ، و / أو إحصائيات AP للصفوف من 7 إلى 12 باستخدام سلسلة فن حل المشكلات.
• دمج تقنيات التعلم المرتكزة على الفريق لتعزيز تجربة التعلم للجميع وتعزيز الشعور بالمجتمع من خلال أهداف التعلم المشتركة.
• دمج تقنيات مختلفة مثل GeoGebra و Texas Instruments Graphing Calculator للمساعدة في تعلم الرياضيات التجريبي والموجه نحو حل المشكلات والموجه نحو البحث ، سواء في الفصل الدراسي أو في المنزل. يمكن للطلاب استخدام نظام الجبر الحاسوبي ونظام هندسي تفاعلي في وقت واحد ؛ من خلال القيام بذلك ، يمكنهم زيادة قدراتهم المعرفية بأفضل طريقة.
• قياس نتائج التعلم من خلال المناقشات الصفية والاختبارات والامتحانات والمشاريع.
• خلق جو إيجابي وترتيب البيئة المادية للفصل الدراسي من أجل التعلم الأمثل مع الحفاظ على التوقعات العالية لسلوك الطلاب.
• تقديم ملاحظات وتوجيهات بناءة لمواجهة التحديات التعليمية والشخصية للطلاب.
• إظهار الاهتمام برفاهية الطالب واحترام الذات الإيجابي.
• الاحتفاظ بسجلات دقيقة وكاملة وإبلاغ الوالدين بالتقدم المحرز أو عدمه على الفور.
• المشاركة في الأنشطة اللامنهجية المختلفة.
• حضور جميع اجتماعات الموظفين وورش عمل التطوير المهني.
مدرسة الشويفات الدولية - الشارقة ، الإمارات العربية المتحدة 08/2005 - 06/2008
مدرس رياضيات ابتدائي وثانوي
• درس الرياضيات الابتدائية للصفين الخامس والسادس والجبر 1 للصف السابع والجبر 2 والهندسة 1 للصف الثامن.
• تدريس المفاهيم باستخدام نظام نقاط SABIS مع تناوب كل درس بشكل متكرر بين العمل الشفهي والعمل الفردي والعمل الجماعي بطريقة يصعب على الطلاب إيقافها.
• الحفاظ على مهارات إدارة الفصول الدراسية الممتازة والقدرة على إبقاء الطلاب في مهمة.
• نصح وتحفيز ومساعدة وتدريب الطلاب الذين تأخروا في عملهم.
• تطوير الكفاءات الأكاديمية للطلاب ، وتقنيات التعلم ، ومهارات التعامل مع الآخرين ، والشخصيات بالإضافة إلى غرس القيم الأخلاقية والمعنوية والمدنية العالية في بيئة متعددة الثقافات.
• امتحانات الأقسام المصحوبة بعلامات.
• شارك في العديد من الأنشطة اللامنهجية.
• حضور جميع اجتماعات الموظفين وورش عمل التطوير المهني.
مدرسة دسمان النموذجية - الشرق ، الكويت. 08/2003 - 06/2005
مدرس الرياضيات في المدرسة المتوسطة والثانوية
• درس الرياضيات الابتدائية للصف السادس ، وما قبل الجبر للصف الثامن ، والجبر 1 للصف 9 ، والجبر 2 والهندسة 1 للصف 10.
• تصميم وتنفيذ خطط الدروس ، والتي تتضمن الأسلوب السقراطي ، وتمكين الطلاب من التفكير بأنفسهم من خلال الرد على أسئلتهم بدلاً من الإجابات وتشجيع التفكير المتشعب بدلاً من التقارب.
• دمج تقنيات التعلم المرتكزة على الفريق لتعزيز تجربة التعلم للجميع وتعزيز الشعور بالمجتمع من خلال أهداف التعلم المشتركة.
• تطوير المشاريع القائمة على الوحدات التي تتمحور حول مواقف العالم الحقيقي.
• الاحتفاظ بسجلات دقيقة وكاملة والإبلاغ عن التقدم أو عدم وجودها للآباء في الوقت المحدد.
• قياس نتائج التعلم من خلال استخدام المناقشات الصفية والاختبارات والامتحانات والمشاريع.
• خلق جو إيجابي ورتب البيئة المادية للفصل الدراسي من أجل التعلم الأمثل مع الحفاظ على التوقعات العالية لسلوك الطلاب.
• تقديم ملاحظات وإرشادات بناءة للطلاب الذين يواجهون تحديات تعليمية وشخصية.
• أظهر الاهتمام برفاهية الطالب واحترام الذات الإيجابي.
• شارك في العديد من الأنشطة اللامنهجية.
• حضور جميع اجتماعات الموظفين وورش عمل التطوير المهني.
جامعة ولاية أوهايو - كولومبوس ، أوهايو. 09/2000 - 06/2003
معاون تدريس
• درس الجبر وحساب المثلثات في الكلية ، ورياضيات الأعمال ، وما قبل حساب التفاضل والتكامل ، وحساب التفاضل والتكامل كل ثلاثة أشهر.
• تصميم وتنفيذ خطط الدروس ، والتي تتضمن الأسلوب السقراطي ، وتمكين الطلاب من التفكير بأنفسهم من خلال الرد على أسئلتهم بدلاً من الإجابات وتشجيع التفكير المتشعب بدلاً من التقارب.
• خلق بيئة مواتية للتعلم من خلال التعليمات الفردية في ساعات العمل الأسبوعية.
• اختبارات مُعدّة ومُدارة ومُحددة.
• امتحانات الأقسام الإدارية والمعلمة.
• شهادة تقدير من قسم الرياضيات.
جامعة جونز هوبكنز - بالتيمور ، ماريلاند 06/2002 - 07/2002
06/2003 - 07/2003
مدرس رياضيات
• المنطق الرياضي المدروس ، ونظرية المجموعات ، ونظرية الوظيفة ، ونظرية الرسم البياني ، ونظرية المجموعة.
• تصميم وتنفيذ خطط الدروس ، والتي تتضمن الأسلوب السقراطي ، وتمكين الطلاب من التفكير بأنفسهم من خلال الرد على أسئلتهم بدلاً من الإجابات وتشجيع التفكير المتشعب بدلاً من التقارب.
• دمج تقنيات التعلم المرتكزة على الفريق لتعزيز تجربة التعلم للجميع وتعزيز الشعور بالمجتمع من خلال أهداف التعلم المشتركة.
• خلق جو إيجابي ورتب البيئة المادية للفصل الدراسي من أجل التعلم الأمثل مع الحفاظ على التوقعات العالية لسلوك الطلاب.
• الاحتفاظ بسجلات مفصلة ودقيقة لأداء الطالب ، بما في ذلك المشاركة في الفصل ، والاختبار أو الاختبار ، والمهارات التي يتم إتقانها ، والأسئلة أو التعليقات الثاقبة ، ونقاط القوة أو الضعف.
• الوقت المحدد حسب الضرورة للمؤتمرات الفردية مع الطلاب.
• المساعدة في ضمان صحة وسلامة جميع الطلاب.
• اتخذ خطوات لتثقيف الطلاب حول وتقليل فرص الغش والانتحال وغير ذلك من أشكال عدم الأمانة الأكاديمية.
• إشراك معلمي المساعد على أكمل وجه ممكن في الأنشطة داخل الفصل ، وتخطيط الفصل ، وتقييم الطلاب.
• الإشراف والتوجيه لمساعدي التعليمي. تأكدت من أن لديها أعباء عمل مناسبة ، وقدمت لها الفرصة للمشاركة في تصميم الدرس وتطوير المهارات التربوية.
• حضر جميع الاجتماعات التي دعا إليها مدير الموقع ، أو العميد الأكاديمي ، أو منسق مجال الموضوع ، أو مدير البرنامج ، أو مدير البرنامج المساعد ، بما في ذلك اجتماعات الموظفين التعليمية الأسبوعية.
• عقد اجتماعات بين أولياء الأمور والمعلمين خلال الأسبوع الأخير من الدورة.
إطرح سؤالا
أرسل رسالة توضح احتياجاتك وسوف تتلقى ردا من Yousri قريبا.
كلما زادت التفاصيل ، كان ذلك أفضل.
على سبيل المثال "مرحبًا ، متى تكون جاهزًا لبدء الدروس؟"
على سبيل المثال "مرحبًا ، متى تكون جاهزًا لبدء الدروس؟"
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -04:00) نيويورك
الاثنين | الثلاثاء | الأربعاء | الخميس | الجمعة | السبت | الأحد | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
0 | |||||||
1 | |||||||
2 | |||||||
3 | |||||||
4 | |||||||
5 | |||||||
6 | |||||||
7 | |||||||
8 | |||||||
9 | |||||||
10 | |||||||
11 | |||||||
12 | |||||||
13 | |||||||
14 | |||||||
15 | |||||||
16 | الإثنين في 16:00 | الثلاثاء في 16:00 | الأربعاء في 16:00 | الخميس في 16:00 | الجمعة في 16:00 | ||
17 | الإثنين في 17:00 | الثلاثاء في 17:00 | الأربعاء في 17:00 | الخميس في 17:00 | الجمعة في 17:00 | ||
18 | الإثنين في 18:00 | الثلاثاء في 18:00 | الأربعاء في 18:00 | الخميس في 18:00 | الجمعة في 18:00 | ||
19 | الإثنين في 19:00 | الثلاثاء في 19:00 | الأربعاء في 19:00 | الخميس في 19:00 | الجمعة في 19:00 | ||
20 | الإثنين في 20:00 | الثلاثاء في 20:00 | الأربعاء في 20:00 | الخميس في 20:00 | الجمعة في 20:00 | ||
21 | |||||||
22 | |||||||
23 |
من 166.14 QARعلى الانترنت عبر كاميرا ويب
100٪ ضمان الرضا
ضمان المدرس المناسب
إذا كنت غير راض بعد الدرس الأول الخاص بك، سوف تجد لك Apprentus مدرسا آخر أو سنرد تمن الدرس الأول.
السمعة على Apprentus
- أستاذ منذ فبراير 2020
- تم التحقق من رقم الهاتف
- متصل بفيسبوك
- متصل بـGoogle
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -04:00) نيويورك
الاثنين | الثلاثاء | الأربعاء | الخميس | الجمعة | السبت | الأحد | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
0 | |||||||
1 | |||||||
2 | |||||||
3 | |||||||
4 | |||||||
5 | |||||||
6 | |||||||
7 | |||||||
8 | |||||||
9 | |||||||
10 | |||||||
11 | |||||||
12 | |||||||
13 | |||||||
14 | |||||||
15 | |||||||
16 | الإثنين في 16:00 | الثلاثاء في 16:00 | الأربعاء في 16:00 | الخميس في 16:00 | الجمعة في 16:00 | ||
17 | الإثنين في 17:00 | الثلاثاء في 17:00 | الأربعاء في 17:00 | الخميس في 17:00 | الجمعة في 17:00 | ||
18 | الإثنين في 18:00 | الثلاثاء في 18:00 | الأربعاء في 18:00 | الخميس في 18:00 | الجمعة في 18:00 | ||
19 | الإثنين في 19:00 | الثلاثاء في 19:00 | الأربعاء في 19:00 | الخميس في 19:00 | الجمعة في 19:00 | ||
20 | الإثنين في 20:00 | الثلاثاء في 20:00 | الأربعاء في 20:00 | الخميس في 20:00 | الجمعة في 20:00 | ||
21 | |||||||
22 | |||||||
23 |
من 166.14 QARعلى الانترنت عبر كاميرا ويب
ضمان المدرس المناسب
إذا كنت غير راض بعد الدرس الأول الخاص بك، سوف تجد لك Apprentus مدرسا آخر أو سنرد تمن الدرس الأول.
شارك
أنت هنا
فصول مماثلة
دورات دعم الرياضيات لطلاب المدارس الثانوية (علوم الرياضيات ، العلوم ، الآداب ...)
بصفتي محترفًا في التدريس ، فقد استمتعت دائمًا بمشاركة معرفتي. هدفي هو توفير تعليم جيد. أدرك أن بعض الموضوعات قد تبدو معقدة ، ولكن غالبًا ما يكون هذا مجرد نتيجة لتفسير غير كافٍ من قبل المعلم. معي ، سوف تكتشف اهتمامًا حقيقيًا بالمواد!
نسعى جاهدين معًا لتحقيق التميز الأكاديمي ، والتغلب على أوجه القصور والصعوبات التي يواجهها طفلك. ستصبح الدراسات تجربة ممتعة بالنسبة له. بالإضافة إلى الدورات ، يمكنني أيضًا المساعدة في التوجيه المدرسي ، وتحديد تفضيلاتهم وتسليط الضوء على مزايا وفوائد الطموح التعليمي المحقق.
تعقد الجلسات بشكل عام وفقًا للمراحل التالية:
1️⃣ الجلسات الأولى مخصصة لتقييم مستوى الطالب من أجل الكشف عن الثغرات الموجودة.
2️⃣ بعد ذلك ، نقوم بإنشاء خطة مخصصة لمعالجة هذه الفجوات ، بما في ذلك عدد ساعات العمل المطلوبة ، والمجالات المحددة التي يجب التركيز عليها ، والتدريب المناسب وتمارين التطوير.
3 - نبقى على اتصال دائم مع مدرس الفصل الخاص بالطالب ، لمواكبة أحدث المتطلبات وضمان اتباع نهج ثابت.
4️⃣ بعد ذلك ، أقوم بتقديم اختبارات مشابهة لتلك التي يُرجح أن تُطلب في الفصل ، لإعداد الطالب بشكل فعال.
5️⃣ عند الطلب ، أكتب تقريرًا منتظمًا ، شهريًا في العادة ، لإطلاع أولياء الأمور على تقدم أطفالهم طوال فترة دراستهم.
أقوم بتكييف منهجيتي وفقًا للاحتياجات المحددة لكل طالب ، وبالتالي أعرض عليهم نهج عمل مخصصًا ومكيفًا.
بالإضافة إلى ذلك ، أقوم بتقديم دورات مكثفة للطلاب الذين يستعدون لبدء العام الدراسي ، مما يسمح لهم ببدء العام على أتم الاستعداد ، مع قيادة قوية في المناهج الدراسية.
إذا كان لديك أي أسئلة ، فلا تتردد في الاتصال بي. سأكون سعيدا لمساعدتك.
دورات الرياضيات والفيزياء والكيمياء في زيورخ
أنا مدرس شاب وشغوف بسهولة كبيرة في مجالات الرياضيات والفيزياء والكيمياء. تتميز طريقة تدريسي بالصبر والإخلاص في نجاح طلابي. أحب الشعور بالفائدة من خلال مساعدة الآخرين على فهم وإتقان المفاهيم المعقدة أحيانًا.
إن روح الدعابة التي أتمتع بها وشبابي هما أيضًا من الأصول التي تسمح لي بخلق جو مريح وممتع أثناء الفصول الدراسية. أعتقد اعتقادا راسخا أن التعلم يكون أكثر فعالية عندما يشعر الطلاب بالراحة والثقة. ولذلك فأنا ملتزم بخلق بيئة تعليمية يشعر فيها طلابي بالتشجيع لطرح الأسئلة واستكشاف مفاهيم جديدة.
أولويتي القصوى هي نجاح طلابي. أنا ملتزم بتقديم الدعم الشخصي وتكييف أساليب التدريس الخاصة بي وفقًا للاحتياجات المحددة لكل طالب. أنا صبور ومثابر، وعلى استعداد لشرح المفاهيم عدة مرات حسب الضرورة حتى يتم فهمها بالكامل.
سواء كنت بحاجة إلى مساعدة في حل مسائل رياضية معقدة أو فهم أساسيات الفيزياء والكيمياء، فأنا هنا لدعمك طوال رحلتك التعليمية.
🎯100 تمرين مصحح للتحضير للشهادة الجامعية
✅ التحضير والمراجعة لشهادة الرياضيات والفيزياء [كاميرا ويب]
✅اسمي جمال، أنا مدرب ذو خبرة، أقدم دروسًا مخصصة في الرياضيات والفيزياء والكيمياء لكل طالب
✅إذا كنت ترغب في تحسين مستواك في الرياضيات؟ أو في الفيزياء والكيمياء؟ أو الإثنان ؟
✅ أقدم دروس لطلاب المرحلة الابتدائية - المتوسطة - الثانوية.
✅دوراتي مخصصة لأي شخص يرغب في دراسة الرياضيات والفيزياء، لا يوجد مستوى مسبق، حتى المبتدئ الكامل يمكنه متابعة هذه الدورات.
✅ يعتمد العمل على أصول تدريس فعالة حتى تتمكن من استيعاب المقررات واجتياز الواجبات المنزلية والامتحانات من خلال العمل على الدورة + سلسلة التمارين + TD + تصحيحات الامتحان + ورقة المراجعة...
✅أستخدم العروض التقديمية + الفيديوهات + الصور + الصوتيات + الواجبات المنزلية بين الجلسات...
إذا كنت بحاجة إلى أي مساعدة، فلا تتردد في الاتصال بي، فأنا أساعد الطلاب دوليًا على تحسين درجاتهم ومهاراتهم.
مدرس رياضيات خاص للمرحلة المتوسطة، المدرسة الثانوية، الثالث، البريفيه، السنة النهائية
بصفتي مدرسًا للرياضيات مؤهلًا تأهيلا عاليا ، وخريج كلية المعلمين ولديه 11 عامًا من الخبرة في التدريس في المدارس الثانوية العامة ، يسعدني تقديم دروس خصوصية في الرياضيات في المنزل للطلاب من المستوى T والعلوم الأساسية المشتركة ، TC Technological ، البكالوريا الأولى في العلوم التجريبية والنهائية لجميع القطاعات (SVT-PC-SC.Math-L) ، بالإضافة إلى فصول العام الثاني والأول ، تخصص Terminale للنظام الفرنسي ، بالإضافة إلى الصف الخامس والرابع والثالث مستويات الكلية.
هدفي الأساسي هو مساعدة الطلاب على تحسين مستواهم ، وتعميق معارفهم ، واستيعاب دروسهم ، وسد فجواتهم وتحسين مهاراتهم في تخصص الرياضيات. بالإضافة إلى ذلك ، أنا قادر تمامًا على دعمهم في التحضير لامتحاناتهم ومسابقاتهم للوصول إلى Grandes Ecoles ، وتزويدهم بالمساعدة في الواجبات المنزلية حتى يتمكنوا من النجاح في هذا الموضوع.
من خلال مهاراتي ومعرفي في الرياضيات المتقدمة ، أنا واثق من أنني أستطيع تزويد طلابي بأدوات وتقنيات فعالة لمساعدتهم على التقدم. هدفي هو منحهم الثقة ومساعدتهم على تطوير شغفهم بالرياضيات ، وهو موضوع قد يبدو شاقًا في البداية ، ولكن يمكن أن يكون مثيرًا ومفيدًا إذا تم تدريسه بطريقة ممتعة وممتعة.
من خلال اختيار دورات التدريس الخاصة بي في الرياضيات ، يمكن للطلاب توقع تلقي الاهتمام الفردي والمساعدة الشخصية للتغلب على صعوباتهم وتحقيق أهدافهم. نهج التدريس الخاص بي تفاعلي ويتمحور حول الطالب ، مما يسمح بفهم أعمق للمفاهيم الرياضية وتطبيق عملي أكثر للمعرفة المكتسبة.
باختصار ، أنا واثق من مهاراتي كمدرس للرياضيات لمساعدة الطلاب من جميع المستويات على التقدم والنجاح في هذا الموضوع الصعب. أنا مقتنع بأن طرق التدريس الديناميكية والمحفزة لدي ستساعد طلابي على تحقيق أهدافهم في الرياضيات وبناء الثقة التي ستتبعهم طوال حياتهم.
مساعدة طفلك على النجاح من خلال الدروس الخصوصية الممتعة والشخصية
🔢 دعونا نجعل الرياضيات ممتعة ومجزية لطفلك! اتصل بي الآن لتحديد موعد جلسة وفتح الباب للنجاح في الرياضيات! 🚀
🌟 لماذا تختار دروس الرياضيات الخاصة بي؟
-التعلم المصمم خصيصًا: أفهم أن كل طفل يتعلم بشكل مختلف. أقوم بتخصيص طرق التدريس الخاصة بي لتناسب احتياجات طفلك الفريدة وأسلوب التعلم.
-متعة وتفاعلية: الرياضيات لا يجب أن تكون مملة! أقوم بدمج الألعاب والألغاز والأنشطة التفاعلية لجعل التعلم ممتعًا ولا يُنسى.
-تقنيات مجربة: أوصي بالطرق والأدوات الفعالة التي تعمل على تبسيط مفاهيم الرياضيات المعقدة. سوف يكتسب طفلك الثقة ويطور مهارات حل المشكلات التي تدوم مدى الحياة.
-جلسات مرنة: سواء كان طفلك يحتاج إلى تعزيز في فهم مفهوم معين أو يريد البقاء في صدارة الفصل، فأنا أقدم جلسات تعليمية مرنة لتلائم جدوله الزمني.
- تشجيع العقلية الإيجابية: أقوم بتعزيز الموقف الإيجابي تجاه الرياضيات، ومساعدة طفلك على بناء الثقة والحماس لمواجهة التحديات وجهاً لوجه.
المساعدة في الواجبات المنزلية في الرياضيات - المرحلة المتوسطة والثانوية
دروس خصوصية فردية وشخصية
يتم تقديم الدورات للطلاب (من CM2 إلى Terminale) من قبل مدرس ذي خبرة في التعلم عن بعد.
الأهداف والمهام:
*تذكير بالدورة
* معالجة العيوب التي تم العثور عليها في الوقت الحقيقي
* ملخص للمفاهيم الأساسية اللازمة لبدء التعلم
*سلسلة مختارة بعناية من التمارين والتطبيقات
*التدريب على الاختبارات والامتحانات (التقييمات من وقت لآخر)
مع أساليب تدريس ممتازة أثبتت فعاليتها حتى مع الطلاب الذين يواجهون صعوبات ومع وسائل بصرية جذابة...
أستطيع أن أؤكد لك أنه مع قوة الإرادة وقليل من الجدية، سوف يتمكن المتعلم من تحسين درجاته بسرعة، ومعالجة نقاط ضعفه واكتساب الثقة (مزيد من الثقة بالنفس).
سيتم إرسال الدورة إلى المتعلم في نهاية الجلسة بصيغة PDF مع بعض التمارين التي يمكن القيام بها بمفرده بعد ذلك
الرياضيات لجميع المستويات: دروس الرياضيات لجميع المستويات.
اسمي بدر، وأنا شغوف بتدريس الرياضيات. أقدم دروسًا خصوصية مصممة خصيصًا للطلاب من المرحلة الابتدائية إلى الثانوية، بما في ذلك التحضير لامتحانات البكالوريا والصف الثالث الإعدادي.
باتباع نهج واضح وتدريجي، أُبسّط المفاهيم المعقدة لتمكين كل طالب من فهمها بشكل أفضل، واكتساب الثقة، وتحقيق تقدم مستدام. سواءً في الحساب، أو الجبر، أو الهندسة، أو التحليل، تُصمّم جلساتي خصيصًا وفقًا لمستوى كل طالب ووتيرته واحتياجاته.
هدفي: مساعدة كل طالب على بناء أساس متين، والتغلب على العقبات، والنجاح في امتحاناته، والتفوق في مسيرته الأكاديمية.
دروس خصوصية في الرياضيات من قبل مدرس ذو خبرة لجميع المستويات.
هل تواجه صعوبة في حل مسائل الرياضيات؟ أنا هنا لمساعدتك، ليس فقط على اجتياز حصة الرياضيات، بل والاستمتاع بها أيضًا!
القليل عني
أنا شغوف بالرياضيات، وحاصل على درجة الماجستير في الرياضيات وتطبيقاتها، بالإضافة إلى أنني قضيت أربع سنوات في دراسات الدكتوراه، أتعمق في عالم الرياضيات. على مدار السنوات السبع الماضية، كنتُ أُدرّس طلابًا مثلكم، باللغتين الإنجليزية والعربية.
...........................................................................
كيف يمكنني مساعدتك؟
لا أُطبّق أسلوبًا واحدًا في التدريس يناسب الجميع، بل سأقوم بما يلي:
إنشاء دروس مصممة خصيصًا لأسلوب التعلم الخاص بك ووتيرته
قم بتقسيم المفاهيم المعقدة حتى تصبح منطقية بالفعل
نساعدك على إنجاز واجباتك المنزلية، والنجاح في الاختبارات، وبناء مهارات قوية
ندعمك أينما كنت، من الحساب الابتدائي إلى حساب التفاضل والتكامل والإحصاء على مستوى الجامعة
...........................................................................
لماذا يحب الطلاب العمل معي؟
لا أتحدث عن الرياضيات فحسب، بل أساعدك على تحسين علاقتك بها! عادةً ما يلاحظ طلابي تحسنًا في درجاتهم، والأهم من ذلك، أنهم يتوقفون عن رهبة حصة الرياضيات. بفضل خبرتي المتقدمة، أعرف كلًا من "كيف" و"لماذا" وراء المعادلات، وأنا ملتزم بجعل جلساتنا إيجابية ومشجعة.
من فضلك لا تحجز جلسة قبل أن ترسل لي رسالة لجدولة جلستك الأولى.
*** ✨Your Best Summer Math Coach | Support for Struggling Students British GCSE, IGCSE, Edexcel, Cambridge AND American SAT, ACT, EST, DSAT.
📣 Summer Math Boost – Build Confidence & Skills!
Does your child struggle with math?
This summer, give them the support, clarity, and confidence they need to start the next academic year strong!
I offer expert summer math sessions for:
📘 IGCSE (O.L / A.L) – Cambridge & Edexcel
📘 SAT, ACT, EST, DSAT – American diploma support
📘 Foundation courses for students with math difficulties
📘 Bridging programs for those moving to a new grade or curriculum
🔍 Perfect For Students Who:
✔️ Find math confusing or frustrating
✔️ Have gaps in understanding from previous years
✔️ Need strong preparation before starting the next year
✔️ Are changing curriculum or aiming for international exams
✨ What’s Included?
✅ Clear, simplified explanations tailored to each student's pace
✅ Short notes and techniques for solving problems quickly
✅ Pre-assessment to identify weak areas
✅ Weekly mini-tests and reports for parents
✅ One-to-one or focused small group sessions
✅ Summer activities & games to make learning fun!
🌟 Real Voices. Real Results. Real Math Excellence. 🌟
Before you decide — see for yourself!
Explore genuine reviews, powerful testimonials, and real student progress.
📚 Check my certifications, sample solved exams, and success stories from students who turned math into their strongest subject.
👉 Because trust is earned — and results speak louder than promises.
------------------------------------------------------------------------------------------------
أفضل مدرس رياضيات لفصول الصيف | دعم للطلاب الذين يعانون في الرياضيات
IGCSE - Edexcel - Cambridge - SAT - ACT - EST - DSAT
📣 اقوي تدريب صيفي في الرياضيات – لتقوية الفهم والثقة!
هل يعاني ابنك أو ابنتك من صعوبة في مادة الرياضيات؟
الصيف هو الفرصة الذهبية لتعويض الفاقد وتأسيس قوي قبل بداية العام الدراسي الجديد!
أقدّم دورات صيفية مميزة في:
📘 منهج IGCSE (المستوى العادي والمتقدم) – Cambridge وEdexcel
📘 تحضير كامل لاختبارات SAT – ACT – EST – DSAT
📘 تأسيس شامل للطلاب الذين لديهم صعوبات في الفهم
📘 برامج انتقالية للطلاب الذين ينتقلون إلى منهج جديد أو مرحلة جديدة
🔍 الدروس مثالية للطلاب الذين:
✔️ يشعرون بالإحباط أو الحيرة من مادة الرياضيات
✔️ لديهم ثغرات أو ضعف في المفاهيم السابقة
✔️ يحتاجون إلى تقوية وتجهيز شامل قبل بدء العام
✔️ يخططون للالتحاق بامتحانات دولية أو تغيير في المنهج
✨ ماذا تشمل الدورة الصيفية؟
✅ شرح مبسط وواضح حسب مستوى كل طالب
✅ ملاحظات قصيرة وتقنيات سهلة للحل السريع
✅ اختبار مبدئي لتحديد نقاط الضعف
✅ اختبارات أسبوعية وتقارير دورية لأولياء الأمور
✅ دروس فردية أو مجموعات صغيرة مركّزة
✅ أنشطة تعليمية وألعاب تفاعلية لجعل التعلم ممتعًا
🌟 آراء حقيقية، نتائج ملموسة، وتميّز رياضي مثبت. 🌟
قبل أن تقرر... اطّلع بنفسك!
اقرأ آراء الطلاب السابقين، وشاهد تجاربهم وتقدّمهم الحقيقي في مادة الرياضيات.
📚 اطّلع على شهاداتي المعتمدة، ونماذج من أسئلتي المحلولة، وقصص النجاح التي تثبت أن الرياضيات يمكن أن تكون أسهل وأمتع مما تتخيل.
👉 لأن الثقة تُبنى، والنتائج تتحدث بصوت أعلى من الكلمات.
مدرس رياضيات وهندسة: من حساب التفاضل والتكامل إلى التحليل المركب
بصفتي طالبًا في السنة الثالثة في الهندسة الميكانيكية بجامعة الإسكندرية ولدي شغف عميق بالرياضيات، فأنا متخصص في مساعدة الطلاب على التنقل عبر مواضيع الرياضيات المتقدمة. أقدم دروسًا خصوصية في حساب التفاضل والتكامل والجبر الخطي والمعادلات التفاضلية والتحليل المركب وتحويلات فورييه ولابلاس والمتسلسلات الرياضية. سواء كنت تواجه صعوبة في المفاهيم الأساسية أو تتعامل مع مواضيع ذات مستوى أعلى، يمكنني مساعدتك في تطوير فهم واضح. هدفي هو جعل الأفكار المعقدة أكثر سهولة في التعامل معها، وإرشادك خطوة بخطوة خلال كل مشكلة. كما أقدم الدعم للرياضيات المتعلقة بالهندسة ويمكنني مساعدة الطلاب في الاستعداد للامتحانات. معًا، سنعمل على حل مشكلات التدريب ومراجعة المفاهيم الأساسية والتأكد من أنك تشعر بالثقة في مهاراتك في الرياضيات.
مدرس ذو خبرة للتحضير في الرياضيات - من Brevet (3ème) إلى Terminale
بصفتي مدرسًا للرياضيات في الصف الأول تخرج من المدرسة العليا للمعلمين وبعد أن درست لمدة 11 عامًا في مدرسة ثانوية عامة ، أقدم دروسًا خصوصية في الرياضيات في المنزل لطلاب المدارس المتوسطة والثانوية من المستويات T والعلوم الأساسية المشتركة ، TC التكنولوجي ، 1st البكالوريا في العلوم التجريبية والنهائية لجميع القطاعات (SVT-PC-SC.Math-L) ، وكذلك للصفوف الثانية والأولى من تخصص Terminale للنظام الفرنسي ، والمستويات الخامس والرابع والثالث من الكلية.
هدفي هو مساعدة الطلاب على تحسين مستواهم ، وتعميق معارفهم ، واستيعاب دروسهم ، وسد فجواتهم وتحسينها. كما أنني قادر على دعمهم في التحضير لامتحاناتهم وامتحانات القبول في Grandes Ecoles ، فضلاً عن تزويدهم بالمساعدة في أداء واجباتهم المدرسية.
أنا مقتنع بأن لدي الصفات المطلوبة للسماح لطلابي بالتقدم وربما حتى منحهم طعمًا لهذا الموضوع.
دروس رياضيات مكثفة للنجاح في الامتحانات – دروس مخصصة حسب احتياجاتك
دعم خاص لموسم الامتحانات – هل تشعر بالضغط مع اقتراب الامتحانات؟ أقدّم لك دروس رياضيات خاصة ومكثفة لمساعدتك على تحسين مستواك بسرعة وتحقيق أفضل النتائج رغم ضيق الوقت.
أنا مهندس ذو خلفية قوية في الرياضيات، أساعد طلاب المدارس الثانوية والجامعات في المواضيع التالية:
الجبر
التفاضل والتكامل
الهندسة
حساب المثلثات
الجبر الخطي
المعادلات التفاضلية
وغيرها...
دروس مخصصة لك:
كل حصة مصممة خصيصًا وفقًا لمستواك واحتياجاتك الخاصة. سنركّز معًا على نقاط الضعف ونقوم بتحضير مكثف لتحقيق أفضل أداء في الامتحانات.
ماذا ستحصل عليه:
جلسات مركزة ومكثفة تهدف لتحقيق النجاح في الامتحانات.
شرح مبسط ومباشر للمفاهيم المعقدة.
التدريب على حل التمارين والأسئلة الشائعة في الامتحانات والواجبات.
نصائح عملية لإدارة الوقت وتقليل التوتر خلال هذه الفترة الصعبة.
الوقت ضيق، لكن يمكنك تحقيق الكثير! سواء كنت بحاجة إلى بعض الحصص السريعة أو خطة مكثفة، أنا هنا لمساعدتك على النجاح.
احجز الآن ولنبدأ الاستعداد معًا!
دروس النظام الفرنسي في الرياضيات الفرنسية الفردية من قبل أستاذ بعثة ممكن على الإنترنت
الرياضيات مهمة جدًا أثناء الدراسة، والتي يجب الاستعداد لها مسبقًا وتصحيح النواقص ومراجعتها من أجل النجاح في الامتحانات.
إنه جمباز فكري ومنطق ومنطق يكتسبونه. من الضروري الاستجابة بسرعة في حالة الصعوبات التي تحول دون ترك الفجوات تتراكم: العلاج ممكن دائمًا.
الدروس الخصوصية الفردية والمخصصة
يتم تقديمها للطلاب من قبل معلم كبير من ذوي الخبرة في تدريس النظام الفرنسي والتونسي.
جميع المستويات:
- النظام الفرنسي : بكالوريا، ثانوية عامة، جامعية، بريفيه، ابتدائي
- النظام التونسي: البكالوريا، الثانوية العامة، الكلية/المنافسة،....
جامعية
* علاج أوجه القصور
* مراجعة + ملخص الأساسيات
* سلسلة من التمارين + التطبيقات
* تمارين الممارسة
* التدريب في الاختبارات والامتحانات
مع بيداغوجيا ممتازة أثبتت نفسها حتى مع الطلاب في صعوبة ومتنوعة وسائل الإعلام.
أستطيع أن أؤكد لكم أنه مع الإرادة والقليل من الجدية سيتمكن المتعلم من تحسين درجاته بسرعة ومعالجة عيوبه واكتساب الثقة.
النجاح في شهادة البكالوريا في الرياضيات: إعداد مكثف وفعال!
النجاح في شهادة البكالوريا في الرياضيات: إعداد مكثف وفعال!
احصل على الدعم الذي تحتاجه للتفوق في الرياضيات وتحقيق أهداف البكالوريا. دوراتنا عبر الإنترنت، المصممة خصيصًا لطلاب المدارس الثانوية، تعدك بطريقة مستهدفة وفعالة، مهما كان قطاعك (S، ES، STMG، وما إلى ذلك). من خلال برنامج منظم وتعليم تفاعلي وأدوات حديثة، نساعدك على تحويل الصعوبات التي تواجهك إلى نقاط قوة وإتقان جميع المفاهيم الأساسية.
-
لماذا تختار هذه الدورة؟
- دورات مصممة خصيصًا: نقوم بتكييف كل جلسة وفقًا لمستواك واحتياجاتك الخاصة. سواء كنت ترغب في تعزيز أساسياتك أو تهدف إلى الحصول على ذكر، فهذه الدورة التدريبية تناسبك.
- طرق التدريس الحديثة: بفضل الدعم التفاعلي (الجداول الرقمية، التمارين المصححة في الوقت الفعلي، محاكاة الامتحانات)، نجعل الرياضيات أكثر وضوحًا ويمكن الوصول إليها.
- تقدم قابل للقياس: تتضمن كل جلسة اختبارات مصغرة لتقييم تقدمك وتحديد المجالات التي تحتاج إلى تعزيز.
- المرونة: اختر بين تنسيقات الدورة التدريبية التي تبلغ مدتها 60 أو 90 دقيقة حسب توفرك وأهدافك.
-
محتوى البرنامج:
1. تعديلات على القواعد الأساسية:
- وظائف (متعددة الحدود، الأس، اللوغاريتمات)
- حل المعادلات والمتباينات
- الإحصائيات والاحتمالات
2. تعميق المفاهيم المتقدمة:
- علم المثلثات والهندسة في الفضاء
- المتتابعات والمتسلسلات العددية
- التحليل والاشتقاق
3. أساليب واستراتيجيات البكالوريا:
- فهم العبارات المعقدة
- إدارة الوقت أثناء الاختبار
- تقنيات التحقق للحد من الأخطاء
4. محاكاة الاختبارات:
- التدريب على مواضيع البكالوريا الحديثة
- إصلاحات تفصيلية للتعلم من أخطائك
-
كيف تتم الجلسة؟
- 60 دقيقة: مثالية للمراجعة المستهدفة لفصل ما أو تصحيح تمارين محددة.
- 90 دقيقة: مثالية لدورة متعمقة تتضمن تمارين نظرية وعملية ومنهجية الامتحان.
تبدأ كل دورة بمراجعة قصيرة للمفاهيم السابقة وتنتهي بجلسة أسئلة وأجوبة لتعزيز معرفتك.
-
من هو معلمك؟
خبير في الرياضيات، يتمتع بخبرة قوية في تدريس طلاب المدارس الثانوية ومعرفة تامة بمتطلبات البكالوريا. إنه شخص مهتم وتربوي، فهو يعرف كيفية جعل الرياضيات متاحة ومحفزة.
-
الأدوات المتاحة:
- الوصول إلى منصة تفاعلية (مشاركة الشاشة، السبورة الرقمية)
- موارد مخصصة (أوراق الدورة التدريبية، التمارين المصححة، الاختبارات عبر الإنترنت)
- الدعم عبر البريد الإلكتروني بين الفصول الدراسية لأسئلتك العاجلة
-
هل أنت مستعد لاجتياز شهادة البكالوريا في الرياضيات؟
احجز جلستك الأولى اليوم واتخذ الخطوة الأولى نحو النجاح!
دورات الرياضيات لطلاب المرحلة المتوسطة والثانوية
أعطي دروسًا في الرياضيات حتى مستوى السنة النهائية (بكالوريوس جميع الفئات). وتستغرق الجلسات ما بين 90 إلى 120 دقيقة اعتمادًا على تفضيلات طلابي. الدروس التي سنقوم بها ستكون مبنية بالكامل على ما يريد الطالب مراجعته والعمل عليه أكثر. سنقوم بتدريس الدورات بالتفصيل بالإضافة إلى تمارين الممارسة وسلسلة المراجعة والامتحانات. بعد أن قمت بتدريس الرياضيات لمدة 3 سنوات، فإن تقدمك معي مضمون. إذا كنت مهتمًا، فلا تتردد في الاتصال بي.