facebook

اكتشف أفضل دروس الهندسة الرياضية الخاصة في الدار البيضاء.

لأكثر من عقد، ساعد مدرسونا الخصوصيون في الهندسة الرياضية المتعلمين على التطور وتحقيق طموحاتهم. مع دروس فردية في منزلك أو في الدار البيضاء، ستحصل على تعليم عالي الجودة ومخصص وفقًا لأهدافك وتوافرك وأسلوب تعلمك.

search-teacher-icon

اعثر على المدرس المناسب لك.

استكشف قائمة مدرسي الهندسة الرياضية في الدار البيضاء واستخدم الفلاتر للعثور على الدروس التي تناسب احتياجاتك.

chat-icon

تواصل مع المدرسين مجانًا.

شارك أهدافك وخياراتك مع المدرسين واختر درس الهندسة الرياضية الذي يناسبك.

calendar-icon

احجز درسك الأول.

حددوا موعد ومكان درسك الأول معًا. بمجرد أن يؤكد مدرسك الموعد، ستكون جاهزًا للبدء بثقة!

0 معلمين في قائمة المفضلين
|
+

5 مدرس الهندسة الرياضية في الدار البيضاء

الهندسة الرياضية · الجبر · تكنولوجيا المعلومات
معلم موثوق: بصفتي طالب دكتوراه في الرياضيات وبعد خبراتي في مجال البحث وتدريس الرياضيات ، يمكنني تقديم دروس نظرية وتطبيقية بطريقة تسمح للطالب بالتفكير بطرق مختلفة يمكنه من خلالها طرح الأسئلة اللازمة على نفسه لفهمها. مفاهيم مختلفة وأيضًا استخلاص الأفكار الرئيسية لحل المشكلات المعقدة ، يمكنني أيضًا تشخيص المشكلات التي تزعج الطلاب واقتراح الحلول المثلى. الطلاب الذين أعمل معهم يتقدمون بثبات ويواصلون دراستهم في الكلية والفصل التحضيري والمدرسة الثانوية بشكل مرضٍ للغاية. ************************************************شيء* ************************************************* - لتحليل - الجبر - احتمالا - مساح - الخوارزمية ************************************************* المستويات * * ************************************************ - فصل اعدادي - مدارس الهندسة - الأساتذه - يكون - FST ************************************************أدوات* ************************************************* أنا مجهز بجهاز لوحي للرسومات ولوحة افتراضية (أبيض ، أسود ، رمادي ، أخضر ، أزرق) التي تدير الدورة. ************************************************* امتيازات * * ************************************************ 1) يمكنك الاختيار بين: - جلسات وجهًا لوجه (في المنزل / المقهى / المكتبة) في مكناس. - الجلسات عن بعد (عبر ZOOM و Google Meet و Microsoft Teams) 2) لديك الاختيار بين العمل الفردي والعمل الجماعي (إذا كان لديك أصدقاء مهتمون). 3) أنا متاح للمتابعة المنتظمة مع تحقيق أهداف متوسطة / طويلة الأجل (على سبيل المثال: الدعم طوال الفصل الدراسي ، المتابعة الأسبوعية ..) ولكن أيضًا التدخلات العرضية (المساعدة في التحضير لمشروع جزئي). 4) دعم شخصي عبر WhatsApp (سأكون متاحًا إذا كان لدى الطالب أسئلة محددة تتعلق بالدراسة). 5) المساعدة في التوجيه.
الجبر · الرياضيات · الهندسة الرياضية
معلم موثوق: إذا كان لديك أي مشكلة في فهم دروس الرياضيات هنا هو الحل الخاص بك ، فاختياري لن تفهم دروسك بسلاسة فحسب ، بل ستحب المادة أيضًا. سأساعدك في جميع الأمور المتعلقة بالرياضيات من خلال القيام بجولات عبر الإنترنت. أريد أن أتحدث معك بطريقتي المعتادة: يرسل لي الطالب الدورات التي يدرسها لتحضيرها جيداً قبل الجلسة حتى لا يضيع الوقت أثناء الجلسة ... pdf الذي يستأنف الدورات التي تريد المساعدة فيها .. على سبيل المثال ، إذا اتفقنا على أنه في التاريخ X نريد دراسة هذا الدرس (المصفوفة على سبيل المثال) ، فسوف ترسل إليّ المستندات المقابلة (التي أخذتها أثناء جلسات الجامعة أو المدرسة) حتى أقوم بإعدادها وتطويرها لك . هل أنت موافق؟ إذا كان الأمر كذلك ، فأنا في انتظار إرسال الدرس الأول الخاص بك بواسطة pdf وسنحدد موعدًا لبدء جلستنا الأولى معًا. (أستخدم هذه الطريقة لأنني أعتقد أن كل طالب يجب أن يفهم المقرر الرئيسي الذي أعطاه مديره الرئيسي وأن يعد نفس النوع من التمارين حتى يعتاد على نوع الامتحان الذي سيقدمه معلمه. شكرا
الرياضيات · الإحصاء · الهندسة الرياضية
معلم موثوق: يعتقد بعض الطلاب أنهم ليسوا موهوبين رياضياً ؛ لذلك غير قادر على تعلم الرياضيات. أعتقد أن العكس هو الصحيح ، أن جميع الطلاب الذين لديهم الدافع الذي يدعمه المعلم والثقة في مهاراتهم الرياضية ضرورية لنجاح الطالب في الفصل الدراسي. أقوم بتضمين التفكير في ممارساتي اليومية لتشجيع الطلاب على التفكير ، مع تطوير قدرتهم على التعلم والابتكار. في رأيي ، يعد التفكير أمرًا أساسيًا للطلاب ليكونوا قادرين على إدارة عمليات ونتائج التفكير المعقدة بشكل مناسب. تساعد الممارسات الانعكاسية المتعلمين على توسيع فهمهم للمفاهيم من خلال إنشاء روابط جديدة وربط الأفكار المختلفة ؛ ويمكن أن ترشدهم إلى فهم أنفسهم كمتعلمين من خلال تعظيم نقاط قوتهم وتقليل نقاط ضعفهم. لدعم طلابي ليصبحوا متعلمين مستقلين وعاكسين ، أعتبر نوعين متكاملين من التفكير: التفكير في ما يتم إنجازه لدعم فهم أعمق للمفاهيم ؛ وجعل التعلم نفسه موضوعًا للتفكير لدعم التنظيم الذاتي للطالب والتعلم المستقل. أشير إلى الطريقة السقراطية ، وتصنيف بلوم للفكر النقدي ، والذكاء المتعدد لهورد جاردنر عندما أقوم بإنشاء خطط الدرس اليومية الخاصة بي للتأكد من أنني أقوم بالتدريس لمجموعة متنوعة من أساليب التعلم. من خلال التدريس لأساليب التعلم هذه وتقديم المفهوم بالطرق المذكورة أعلاه ، أخلق جوًا يكون فيه نجاح الطالب أمرًا محتملاً. أعتبر النجاح أكثر احتمالًا لأنني لا أقدم المعلومات بطرق متعددة فحسب ، بل أشجع أيضًا الطلاب الذين يفهمون المواد على مساعدة الآخرين الذين لا يفعلون ذلك ؛ وبالتالي إعطاء الطلاب عرضًا للمادة من أقرانهم. إن تحقيق هذا النجاح هو الخطوة الأولى في التحفيز. أعتقد أنه بمجرد أن يفهم الطلاب أن الرياضيات مادة يمكنهم فهمها ، فإن ثقتهم وتحفيزهم ستزداد مما يجعلهم أكثر استعدادًا لبذل المزيد من الجهد في فصل الرياضيات.
الجبر · الهندسة الرياضية · حساب التفاضل والتكامل
الرياضيات · الهندسة الرياضية · حساب التفاضل والتكامل
عرض النتائج 76 - 99 من مجموع 9976 - 99 من 99
map iconخريطة