1. قصيرة ومنظمة بشكل جيد: لا تزيد مدتها عن 45 إلى 60 دقيقة، مقسمة إلى مراحل واضحة. 2. تفاعلي وعملي: يعتمد على مواقف واقعية تتعلق بالمتعلم. 3. تفاعلي: يشارك المتعلم بشكل نشط في التحدث، وليس فقط الاستماع. 4. التكامل بين المهارات: يجمع بين الاستماع والقراءة والتحدث والكتابة (حتى لو كانت جملة قصيرة). 5. مدعومة بالمواد: الصور، أو المقاطع الصوتية، أو الألعاب اللغوية، أو مقاطع الفيديو القصيرة. 6. التركيز على المتعلم: التركيز على ما يحتاجه المتعلم للتواصل، وليس القواعد النحوية الثقيلة.