كما هو معروف ، أصبحت اللغة الإنجليزية اليوم هي اللغة الأكثر شيوعًا في العالم المستخدمة في كل مكان وفي كل مرة ومن قبل الجميع تقريبًا ، وهذا هو السبب في أنها تسمى Lingua Franca. أنا هنا لتقديم دروس اللغة الإنجليزية عالية الجودة للطلاب الذين لديهم رغبة كبيرة وشغف في التحدث باللغة الإنجليزية بشكل ممتاز مثل المتحدثين الأصليين في وقت قصير جدًا. في فصولي ، أميل دائمًا إلى استخدام طرق تدريس مختلفة تسهل عملية التعلم للطلاب مثل منحهم مساحة أكبر للتحدث عن أفكارهم وأخذ زمام المبادرة في الفصل الدراسي بدلاً من التحكم في طريقة المعلم في إلقاء المحاضرات. إنني أدرك تمامًا مدى أهمية عندما يوفر المعلم الأدوات اللازمة للطلاب لتحقيق أقصى استفادة من التعلم. من بين هذه الأساليب تدريس القواعد أثناء التعامل مع نص ، والتحدث عن موضوع معين ، والاستماع إلى مقطع صوتي أو مقطع فيديو تعليمي قصير وما إلى ذلك. أيضًا ، نركز على الأنشطة المفيدة لتعزيز ما استوعبناه مثل إعطاء نصائح حول كيف يمكن للطالب أن يكون متحدثًا عامًا أفضل ، وإشراكهم في مسابقات مثل التهجئة التي تساعد كثيرًا في معرفة أكبر عدد ممكن من الكلمات وبناء مثل هذه العقلية الرائعة قاموس.

كان تدريس اللغة العربية كلغة أجنبية ، بما في ذلك اللغة العربية الفصحى الحديثة واللغة العامية المغربية (الدارجة) ، والإنجليزية للطلاب المغاربة من أعظم الأشياء التي يجب أن تفخر بها. في التدريس ، يمكنني أن أجعل الطلاب قادرين على إتقان المهارات الأربع (القراءة والتحدث والكتابة والتحدث) ، للاندماج في الثقافة العربية والتواصل بسهولة مع السكان المحليين والتعامل مع التمارين والامتحانات. عند القيام بذلك ، أستخدم طرق تدريس فعالة تسمح للطالب بأن يكون نشطًا مثل المعلم. أولاً ، أقوم بتوزيع اختبار تحديد المستوى لمعرفة مستوى الطالب. ثانيًا ، ابتكر منهجًا رائعًا يلبي أهدافهم. ثالثًا ، أستخدم الكتب المدرسية المناسبة وغير ذلك مثل الاستماع إلى المحادثات ، ومناقشة الموضوعات المختلفة ، وتعيين الواجبات المنزلية ، والقيام بتمارين لإعادة إظهار ما تم تغطيته للتو ، ومشاهدة برنامج حواري ، وتدوين الأفكار الرئيسية والمفردات الصعبة للشرح والقواعد والقراءة قصص قصيرة وتمثيل هيفينج عليها وتسمية. ومع ذلك ، يجب على الطالب أن يضع في اعتباره أن تعلم اللغات أمر سهل للغاية. يستغرق الأمر وقتًا ويتطلب قدرًا كبيرًا من الصبر والالتزام. لا تتعدى مهمة المعلم 35 في المائة لتكوين متعلم خارق للطبيعة ، بل 65 في المائة من جهد الطالب هو الذي يجعله متعلمًا ممتازًا. أعني أنه يجب على الطالب بذل جهد مضاعف خارج حجرة الدراسة من خلال حفظ المفردات وقراءة الفقرات والنصوص وأداء الواجبات المنزلية.