Hey c’est Jad, spécialiste de l’enseignement en Suisse. En 2014 j’ai commencé un travail d’assistant pour les 1ère années à l’EPFL. Durant ces années d’assistanat j’ai réalisé à quel point j’appréciais l’enseignement. En particulier je me suis découvert une véritable passion pour le processus d’apprentissage. Après avoir achevé mon master en mathématiques à l'EPFL, j’ai commencé un master à la HEP (2016/2017) pour devenir enseignant au secondaire II (high school) que je n’ai pas terminé. En effet cette année a été en quelque sorte une déception dans le sens où l’enseignement au gymnase et dans le public ne correspondait pas à ma vision de l’enseignement. Je me suis ainsi lancé dès le début de l'année 2017 dans le coaching scolaire/universitaire basé sur des concepts modernes (qui sont enseignés nulle part en Suisse) comme la motivation, l’auto-efficacité, la mémorisation, les méthodes de travail, la créativité ou encore la gestion émotionnelle.

Hey c’est Jad, spécialiste de l’enseignement en Suisse. En 2014 j’ai commencé un travail d’assistant pour les 1ère années à l’EPFL. Durant ces années d’assistanat j’ai réalisé à quel point j’appréciais l’enseignement. En particulier je me suis découvert une véritable passion pour le processus d’apprentissage. Après avoir achevé mon master en mathématiques à l'EPFL, j’ai commencé un master à la HEP (2016/2017) pour devenir enseignant au secondaire II (high school) que je n’ai pas terminé. En effet cette année a été en quelque sorte une déception dans le sens où l’enseignement au gymnase et dans le public ne correspondait pas à ma vision de l’enseignement. Je me suis ainsi lancé dès le début de l'année 2017 dans le coaching scolaire/universitaire basé sur des concepts modernes (qui sont enseignés nulle part en Suisse) comme la motivation, l’auto-efficacité, mémorisation, créativité ou encore la gestion émotionnelle.