تعتمد طريقتي في تدريس الرياضيات والفيزياء في الصفوف التحضيرية للمدارس العليا (العليا والتخصصية) على ثلاثة متطلبات أساسية: الدقة المفاهيمية، والإتقان المنهجي، والتحضير الجيد للامتحانات التنافسية. بصفتي خريجًا من المدرسة العليا للأساتذة، وحاصلًا على درجة الزمالة في الفيزياء، ودكتورًا ومحاضرًا أول في نظرية المعرفة في الفيزياء، ولديّ خبرة واسعة في دعم الطلاب في الصفوف التحضيرية، أركز أولًا على ترسيخ الأسس النظرية (التعريفات، والبنى، والفرضيات، والعلاقات بين المفاهيم) لتجنب التعلم السطحي. ثم أؤكد على أساليب حل المسائل: التحليل الدقيق للمسائل، واختيار الأدوات المناسبة، والكتابة المنظمة، وإدارة الوقت أثناء الامتحانات. وأخيرًا، أُكيّف العمل مع كل طالب على حدة، موفرًا له إرشادًا دقيقًا وداعمًا في الوقت نفسه، بهدف تنمية الاستقلالية، والمهارات الحسابية، والتفكير النقدي، والثقة بالنفس - وهي صفات أساسية للنجاح في الامتحانات التنافسية.