facebook
انضم للمدرسين

اكتشف أفضل دروس الرياضيات الخاصة في روبيه.

لأكثر من عقد، ساعد مدرسونا الخصوصيون في الرياضيات المتعلمين على التطور وتحقيق طموحاتهم. مع دروس فردية في منزلك أو في روبيه، ستحصل على تعليم عالي الجودة ومخصص وفقًا لأهدافك وتوافرك وأسلوب تعلمك.

search-teacher-icon

اعثر على المدرس المناسب لك.

استكشف قائمة مدرسي الرياضيات في روبيه واستخدم الفلاتر للعثور على الدروس التي تناسب احتياجاتك.

chat-icon

تواصل مع المدرسين مجانًا.

شارك أهدافك وخياراتك مع المدرسين واختر درس الرياضيات الذي يناسبك.

calendar-icon

احجز درسك الأول.

حددوا موعد ومكان درسك الأول معًا. بمجرد أن يؤكد مدرسك الموعد، ستكون جاهزًا للبدء بثقة!

دروس خصوصيةالرياضياتالرياضيات روبيه

3006 مدرس الرياضيات في روبيه

0 معلمين في قائمة المفضلين
|
+-

3006 مدرس الرياضيات في روبيه

Abdelnour - Cheraga319 QAR
319 QARالحساب الحرفي درس خاص بالمبتدئين للمرحلة الإعداديّة
الحساب الحرفي هو حساب عدد الحروف المتشابهة مثل 5س + 6س = 11س وذلك بحساب مجموع العددين 5و6 الذي يمثل عدد مرات س و مثال على ذلك مجموع 5 كتب + 6كتب يساوي 11 كتب و لا نستطيع حساب 4ع +5س لأن الحرفين مختلفين مثله مثل 4كتب+5 كراسي لا يمكن تحديد المجموع لأن الكتاب يختلف عن الكرسي . ويمكن تحديد ثمن شراء 5كتب و 6كتب باعطا ء سعر الكتاب الواحد أو قيمة عددية للحرف س ومثال على ذلك إذا كان سعر الكتاب الواحد هو 3 دولار فإن سعر 5كتب و6كتب يصبح 5×3 + 6×3 = 15+18 =33 دولار أو 11×3=33دولار و في المثال الثاني إذا كان سعر الكتاب 3 دولار وسعر الكرسي الواحد 23 دولار فإن السعر الإجماليهو 4×3+6×23 = 12+138=150دولا تطبيق: 5س+4ع+2س+5ع+س= (5س+2س+س ) + (4ع+5ع) = 8س+9ع ملاحظة (س=1س) وإذا كانت قيمة س مثلا (اختيار عدد من بين الأعداد) 7 و قيمة ع هي 6 فيصبح المجموع 5×7+4×6+2×7+5×6+7=35+24+14+30+7 أو 8×7+9×6= 56+54=110 ويمكن تعميم باستعمال الكسور أو الجذور أو اي أعداد أخرى مثل 1/4 س + 3/8 س = (1/4+3/8)س= (6×6/4×1+ 3×3/8×3)س = (6/24 +9/24 ) س= (6/24+9) س = 15/24 س في هذه الحالة وحّدنا المقامات لأن المقامات مختلفة أي 4 و 8 وفي بعض الحالات يمكن تعويض الكسور العشرية بأعداد عشربّةلتسهل الممليّات الحسابيّة معناه في المثال السّابق 1/4 يعوّض ب 0,25 و 3/8 ب 375 ,0 و يصبح 1/4س+ 3/8 س= 0,25س+ 0,375س =(0,25+0,375)س= 0,625س نماذج من التمارين: مثلّث أ ب ج حيث أب = 3س+5 و أج = س+3 ب ج = 2س+1 يطلب منّا حساب محيطه بدلالة س ثمّ حساب هذا المحيط من أجل س=4سم فنقوم أوّلا : حساب المحيط بدلالة س : المحيط= أ ب +أج +ب ج = (3س+5) +(س+3) +(2س+1) =(3س+س+2س) +(5+3+1) = 6س + 9 ثانيا حساب محيط المثلّث أ ب ج من أجل س=4 سم فنعوّض في النّتيجة السّابقة قيمة س اتّي أعطيت لنا لتصبح : 6س +9 =6×4 +9 = 24 +9 = 33 سم و يمكن تعميم ذلك في المسائل أو أشكال أخرى أو استعمالها في المساحات و الحجوم و المعادلات إلخ ..... ملاحظة هذا كتب كنموذج بسيط وفي حصص أخرى نقدّم الدّروس بشكل افضل
الرياضيات
Jouhayna - الدار البيضاء197 QAR
197 QARدعم أكاديمي شخصي في العلوم - للطلاب ذوي الصعوبات (اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، واضطرابات الشباب، وما إلى ذلك) - جميع الأنظمة التعليمية
أنا طبيب من حيث التدريب وأعمل منذ أكثر من 5 سنوات في مجال الدعم والتوجيه الأكاديمي، وخاصة مع الطلاب الذين يهدفون إلى التميز في فرنسا والمغرب وعلى الصعيد الدولي. أنا شغوف بالتعليم ونجاح الطلاب، وأقدم الدعم المشترك الذي يجمع بين الدروس الخصوصية (الرياضيات، والفيزياء والكيمياء، وعلم النفس/الأحياء) والتدريب الأكاديمي (المنهجية، والتنظيم، وإدارة الإجهاد، والدافع، وما إلى ذلك). أعمل في جميع الأنظمة التعليمية: AEFE، الأمريكية، ثنائية اللغة، البعثة المغربية، الخ. ✅ نتائج ملموسة: لقد التحق العديد من الطلاب الذين قمت بدعمهم بمؤسسات مرموقة (صفوف تحضيرية، مدارس ثانوية دولية، مدارس متخصصة) وحققوا تقدماً كبيراً على المستوى الأكاديمي والشخصي. 🎯 تفاصيل الدعم الخاص بي: المساعدة في إعداد مشاريع التميز المستقبلية وفي إجراءات التقديم الانتقائية التحضير لاختبارات القبول (المنطق، الرياضيات، التفكير العلمي، الخ.) التدريب التعليمي المخصص للطلاب ذوي الصعوبات (اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، واضطرابات الشباب، واضطرابات طيف التوحد، وما إلى ذلك)، مع شهادة معترف بها في دعم صعوبات التعلم يستفيد كل طالب من الدعم المصمم خصيصًا والرعاية المنظمة لمساعدته على استعادة الثقة والتقدم بشكل فعال وتحقيق أهدافه الأكاديمية.
الرياضيات · العلوم · الإنجليزية
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
Soumia - أكادير101 QAR
101 QARمدرس رياضيات باللغة الفرنسية والعربية لفهم كل ما تحتاجه بشكل أفضل
سيتولى معلم الرياضيات مسؤولية تدريس الرياضيات لطلاب المرحلة الثانوية (أو الجامعية) ومساعدتهم على تعميق فهمهم للمفاهيم الرياضية. سيستخدم أساليب تدريس مبتكرة تُناسب احتياجات الطلاب، مع ضمان تقدمهم ونجاحهم الأكاديمي. المسؤوليات الرئيسية: تصميم وتنفيذ خطط دروس الرياضيات وفقا لبرامج التدريس. تدريس المفاهيم الأساسية والمتقدمة في الرياضيات، مثل الجبر، والهندسة، وحساب التفاضل والتكامل، والاحتمالات. تقييم أداء الطلاب من خلال الاختبارات والمهام والمشاريع، مع توفير الدعم الشخصي. تكييف أساليب التدريس وفقًا للاحتياجات المحددة للطلاب، وخاصة أولئك الذين يحتاجون إلى تدابير دعم إضافية. تشجيع التعلم التعاوني واستخدام التكنولوجيا لتعميق فهم المفاهيم الرياضية. المشاركة في الاجتماعات مع أولياء الأمور والإدارة لمناقشة تقدم الطالب. الحفاظ على بيئة صفية منظمة ومحفزة وإيجابية تساعد على التعلم. المشاركة في الأنشطة اللامنهجية والمبادرات التعليمية لإثراء التجربة التعليمية للطلاب. المهارات المطلوبة: إتقان المفاهيم الرياضية والقدرة على تدريسها بطريقة واضحة وجذابة. خبرة في التدريس مع القدرة على تكييف أساليب التدريس مع الطلاب من مختلف المستويات. الكفاءة في استخدام الأدوات التكنولوجية والموارد الرقمية في التدريس. القدرة على تحفيز ودعم الطلاب في التعلم. القدرة على التعاون مع الطاقم التعليمي وأولياء الأمور لتعزيز بيئة تعليمية مثالية.
الرياضيات · الفرنسية
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
Marouan - مراكش69 QAR
69 QARدروس خاصة في الرياضيات: الجبر/الهندسة
اسمي مروان، أعشق التدريس، وأشغف بتحفيز الآخرين على شق طريقهم نحو التميز الأكاديمي. بدأتُ تدريس الرياضيات عام ٢٠٢٠ إيمانًا مني بحاجتي إلى مزيد من المرونة والراحة والتخصيص في دروسي. فكان تدريس دروس فردية مُخصصة في المنزل الحل الأمثل. أُدرّس الرياضيات وأعمل مع طلاب من مراكش، وقد حققتُ معهم نتائج مبهرة. أنا صبور وواضح، وسأساعدك على النجاح بثقة وطلاقة. لقد درّست طلابًا ذوي اهتمامات وأهداف تعليمية متنوعة. علاوة على ذلك، أنا ثنائي اللغة وأستطيع التواصل بسهولة باللغتين الفرنسية والإنجليزية، مما أتاح لي فرصة بناء جسور التواصل مع طلابي وفهم أهدافهم بشكل أفضل. أحب تنظيم جلساتي مع طلابي، مع التركيز على احتياجاتهم وتمهيد الطريق لنجاحهم. فصولي الدراسية مساحة مريحة وآمنة، حيث يمكن للطلاب ممارسة الرياضيات، والتعلم بوتيرتهم الخاصة وأسلوبهم الخاص.
الرياضيات
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
Mohammed amine - الدار البيضاء76 QAR
76 QARمدرس رياضيات مؤهل - بكالوريوس في التربية الرياضية - خبرة 3 سنوات - متخصص في طلاب المرحلة الثانوية والمتوسطة
باعتباري مدرسًا في المدرسة الثانوية حاصلًا على درجة جامعية في تعليم الرياضيات وخبرة 4 سنوات في التدريس وجهاً لوجه، أقدم دروسًا خصوصية مؤهلة وكفؤة لجميع المستويات، بدءًا من المدرسة الثانوية TC-SC 1Bac Sc-SM إلى Bac PC-SM، وجميع المستويات للكلية، والتحضير للبكالوريا والامتحانات التنافسية. أؤكد على الطريقة ، من خلال نهج صارم وشخصي يتكيف مع إيقاع كل طالب من أجل مساعدته على التقدم مع استعادة الثقة في نفسه. وظيفتي هي تحديد أوجه القصور لدى كل طالب وتنظيم وقتهم وإدارة أولوياتهم. لقد حصلت على نسبة نجاح 100٪ لطلاب البكالوريا في السنة الأخيرة ، 75٪ منهم حصلوا على إشارة جيدة أو جيدة جدًا. انضم بعضهم إلى أكبر كليات إدارة الأعمال والهندسة ، بالإضافة إلى دورات تحضيرية مرموقة. أقدم دروسًا وجهاً لوجه.
الرياضيات · الفيزياء · الكيمياء
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
Tamimi - رباط117 QAR
117 QARتدريس الفزياء لجميع المستويات و الرياضيات من الصفر
🧪⚛️ الرس... حيث تلتقي الفيزياء بالكيمياء! ⚛️🧪 هل تعلم أن الرس ليست مجرد مدينة سعودية نابضة بالحياة، بل هي أيضًا مختبر مفتوح للطبيعة وقوانينها؟ 🔬 من منظور الفيزياء: الرس تشهد ظواهر يومية يمكن تفسيرها بقوانين نيوتن، مثل حركة السيارات في شوارعها الواسعة، وانتقال الصوت في أجوائها الهادئة، وحتى ظلال الشمس وهي ترتسم بدقة هندسية في الظهيرة — كلها أمثلة حية على المفاهيم التي ندرسها! ⚗️ ومن زاوية الكيمياء: كل تنفس في هوائها، وكل تفاعل في مطبخها التقليدي، يحكي قصة معادلة كيميائية: من احتراق الغاز إلى تغير لون الطعام عند الطبخ — الكيمياء حاضرة في تفاصيل الحياة اليومية. 📚 في منصة Apprantus، نأخذك من قلب الرس إلى قلب المفاهيم العلمية، حيث تصبح الفيزياء والكيمياء أكثر قربًا وفهمًا من خلال أمثلة حية من بيئتك! 🌟 ابدأ الآن رحلة العلم من واقعك — من الرس إلى المستقبل!
الرياضيات · الفيزياء · الكيمياء الكمية
السابق«
عرض النتائج 476 - 500 من مجموع 3006476 - 500 من 3006
التالي»

أنت هنا

دروس خصوصية
الرياضيات
الرياضيات روبيه
map iconخريطة