facebook
انضم للمدرسين

اكتشف أفضل دروس لغة الخاصة في أم القيوين.

لأكثر من عقد، ساعد مدرسونا الخصوصيون في لغة المتعلمين على التطور وتحقيق طموحاتهم. مع دروس فردية في منزلك أو في أم القيوين، ستحصل على تعليم عالي الجودة ومخصص وفقًا لأهدافك وتوافرك وأسلوب تعلمك.

search-teacher-icon

اعثر على المدرس المناسب لك.

استكشف قائمة مدرسي لغة في أم القيوين واستخدم الفلاتر للعثور على الدروس التي تناسب احتياجاتك.

chat-icon

تواصل مع المدرسين مجانًا.

شارك أهدافك وخياراتك مع المدرسين واختر درس لغة الذي يناسبك.

calendar-icon

احجز درسك الأول.

حددوا موعد ومكان درسك الأول معًا. بمجرد أن يؤكد مدرسك الموعد، ستكون جاهزًا للبدء بثقة!

دروس خصوصيةلغةلغة أم القيوين

3 مدرس لغة في أم القيوين

0 معلمين في قائمة المفضلين
|
+–

3 مدرس لغة في أم القيوين

Basil - محافظة مادبا, الأردن158 AED
158 AEDتعلم كيفية استخدام اللغة الإنجليزية بطلاقة في سياقات مختلفة
صُممت هذه الدورة التدريبية عبر الإنترنت لتعليم اللغة الإنجليزية لمساعدة الناطقين بها غير الأصليين على تحسين مهاراتهم في التواصل باللغة الإنجليزية في بيئة افتراضية منظمة وتفاعلية وداعمة. تركز الدورة على تطوير المهارات اللغوية الأساسية الأربع: التحدث، والاستماع، والقراءة، والكتابة، مع التركيز على الاستخدام العملي، والسياقات الواقعية، والتعلم المتمركز حول الطالب. يتلقى الطلاب تغذية راجعة مستمرة من خلال تقييمات تكوينية، ويُتابع تقدمهم من خلال اختبارات قصيرة ومهام كتابية قصيرة ومراجعات أداء دورية. ويُولى اهتمام خاص لأهداف التعلم الفردية، والحساسية الثقافية، وبناء الثقة اللغوية. سواء كنت تتعلم اللغة الإنجليزية لأغراض أكاديمية أو مهنية أو شخصية، توفر هذه الدورة التدريبية عبر الإنترنت مسارًا مرنًا ومحفزًا وفعالًا لإتقان اللغة.
الإنجليزية
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
Moustafa - مصر29 AED
29 AEDاسرار (كان واخواتها )والسر فى انها افعال ناقصة والفرق بينها وبين (إن واخواتها)
هناك أفعال فى اللغة العربية تدل على الزمن وحده او تدل على عموم الحدث على إطلاقه دون تخصيصه والفعل كما نعلم يتكون من( حدث وزمن )فإذا دل الفعل على 1- (زمن الحدوث مثل فعل الكينونة فهو (حدث عام) بمعنى الحصول والوجود للحدث ومعلوم أن كل فعل حاصل وموجود وبذلك لم يفد الفعل معنى حدث معين وانما افاد مطلق الحدوث والوجود الذي يفسره اسم كان وخبرها) مثل كان او يكون محمدا مجتهداً 2-او على نفى زمن الكينونة والايجاد مثل ليس الحق مهزوما 3- أو على( ديمومة الزمن) مثل ظل و دام مثل ظل الولد قائما 4- أو على ( نفى فوات الزمن وانقضاؤه) مثل الأفعال التى تفيد معنى فوات الزمن مثل زال برح فتى أنفك فإذا دخل النفى عليها أفادت عكس معناها فصارت تفيد (الديمومة ) لذلك وصفوا النفى فيها بأنه (شبه نفى) لان الغرض منه عكس معنى الفعل وليس نفيه 5-او على التحول من زمن الى اخر مثل (أصبح أضحى أمسى بات) اى دخل فى هذه الأوقات . فكل ماسبق من الدلالة على مطلق الحدوث او نفيه او الدلالة المباشرة على ديمومة الزمن و استغراقه او عن طريق شبه النفى ودخوله على افعال تفيد انقضاء الزمن فتعطى معنى عكسى او الدلالة على الدخول فى زمن بعينه والتحول إليه كل ذلك بفقر الفعل ويجعله مبهما غير محدد فيه معنى الحدث او غير محدد فيه دلالة الزمن لإطلاقه مما يجعل الفعل ناقصا فى دلالته ومعناه لذلك احتاج الى جملة من مبتدا وخبر لتكمل معناه فكان متأثرا بها فى معناه ومؤثر ا فى خبرها فرفع المبتدأ ونصب الخبر
العربية · الدين والروحانية · الألمانية
السابق«
عرض النتائج 201 - 225 من مجموع 5782201 - 225 من 5782
التالي»

أنت هنا

دروس خصوصية
لغة
لغة أم القيوين
map iconخريطة