facebook
انضم للمدرسين

اكتشف أفضل دروس النحو الخاصة في Awsīm.

لأكثر من عقد، ساعد مدرسونا الخصوصيون في النحو المتعلمين على التطور وتحقيق طموحاتهم. مع دروس فردية في منزلك أو في Awsīm، ستحصل على تعليم عالي الجودة ومخصص وفقًا لأهدافك وتوافرك وأسلوب تعلمك.

search-teacher-icon

اعثر على المدرس المناسب لك.

استكشف قائمة مدرسي النحو في Awsīm واستخدم الفلاتر للعثور على الدروس التي تناسب احتياجاتك.

chat-icon

تواصل مع المدرسين مجانًا.

شارك أهدافك وخياراتك مع المدرسين واختر درس النحو الذي يناسبك.

calendar-icon

احجز درسك الأول.

حددوا موعد ومكان درسك الأول معًا. بمجرد أن يؤكد مدرسك الموعد، ستكون جاهزًا للبدء بثقة!

دروس خصوصيةالنحوالنحو Awsīm

0 النحو مدرسين Awsīm

0 معلمين في قائمة المفضلين
|
+–

0 النحو مدرسين Awsīm

Mariam - لبنان118 SAR
118 SARشرح درس الافعال الخمسة و أهميته في اللغة العربية ... .
معلم موثوق: درس الأفعال الخمسة هو درس من دروس النحو العربي، يتناول فيه المعلم تعريف الأفعال الخمسة، وأسباب تسميتها بهذا الاسم، وإعرابها في حالات الرفع والنصب والجر والجزم. تعريف الأفعال الخمسة الأفعال الخمسة هي كل فعل مضارع اتصلت به ألف الاثنين أو واو الجماعة أو ياء المخاطبة، وتكون على وزن واحدة من الكلمات الخمس الآتية: يفعلان (للغائبين الاثنين) تفعلان (للحاضرين الاثنين) يفعلون (للغائبين جماعة) تفعلون (للحاضرين جماعة) تفعلين (للمخاطبة) سبب تسمية الأفعال الخمسة بهذا الاسم سميت الأفعال الخمسة بهذا الاسم لأن الفعل المضارع إذا اتصل بألف الاثنين فسيكون إما للغائبين الاثنين (يفعلان) ، أو الحاضرين الاثنين (تفعلان) . وإذا اتصل بواو الجماعة فسيكون إما لجماعة الغائبين (يفعلون) ، أو جماعة الحاضرين (تفعلون) . إعراب الأفعال الخمسة ترفع الأفعال الخمسة بثبوت النون، وتنصب وتجزم بحذف النون. أمثلة على الأفعال الخمسة الولدان يلعبان. الطالبات يلعبن. أنتما تلعبان. أنتِ تلعبين. تمارين على الأفعال الخمسة أعرب الأفعال الخمسة في الجمل التالية: الطلاب يلعبون. المعلمات يدرسن. أنتما تكتبان. أنتِ تكتبين. الجواب: الطلاب (فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة). يلعبون (فعل مضارع مرفوع بثبوت النون). المعلمات (فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة). يدرسن (فعل مضارع مرفوع بثبوت النون). أنتما (فاعل مرفوع وعلامة رفعه الألف). تكتبان (فعل مضارع مرفوع بثبوت النون). أنتِ (فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على الياء). تكتبين (فعل مضارع مرفوع بثبوت النون). أساليب تدريس درس الأفعال الخمسة يمكن تدريس درس الأفعال الخمسة باستخدام مجموعة من الأساليب، منها: الشرح والعرض: يقوم المعلم بشرح تعريف الأفعال الخمسة وأسباب تسميتها بهذا الاسم، وإعراب الأفعال الخمسة في حالات الرفع والنصب والجر والجزم. التدريبات العملية: يقوم المعلم بتقديم مجموعة من التدريبات العملية على الأفعال الخمسة، لمساعدة الطلاب على فهم الدرس وتطبيقه. الألعاب التعليمية: يمكن استخدام الألعاب التعليمية لتبسيط الدرس وجعله أكثر تشويقاً للطلاب. أهمية درس الأفعال الخمسة يعد درس الأفعال الخمسة من الدروس المهمة في النحو العربي، حيث يتناول فيه المعلم قاعدة نحوية أساسية، وهي قاعدة الأفعال الخمسة. ومعرفة هذه القاعدة تساعد الطلاب على فهم الجمل العربية وتحليلها بشكل صحيح.
النحو · العربية
Aya - Dumyāţ, مصر12 SAR
12 SARمعلمة لغة عربية كل المناهج وجميع المراحل التعليمة وأيضا معلمة لغير الناطقين باللغة العربية
مرحبًا، اسمي آية إسلام، وأنا معلمة لغة عربية لقد حاصلة على تقدير عام جيد جدًا مع مرتبة الشرف في كلية التربية كما انني أعمل جاهدة لتحفيز الطلاب وتسهيل تعلمهم بأسلوب ممتع ومبتكر. فلقد استثمرت الكثير من الجهد في تطوير مهاراتي التدريسية من خلال الحصول على العديد من الدورات التدريبية المتخصصة في تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها. هدفي هو تبسيط اللغة العربية وقواعدها وتوصيل المفاهيم بشكل مبسط ومفهوم للطلاب من خلال استخدام أساليب تفاعلية ومبتكرة. حيث انني أتمتع بمهارات في استخدام برامج التصميم لإنتاج وسائل تعليمية مشوقة وجذابة. من خلال دمج الرسومات والصور والألوان الجميلة، أهدف إلى خلق بيئة تعليمية محفزة وتجربة تعلم ممتعة للطلاب. ستكون الدروس عبر الإنترنت سهلة ومشوقة للطلاب حيث سأستخدم تقنيات حديثة للتواصل وتبادل المعرفة بشكل فعال. أنا متحمسة للغاية لبدء هذه الرحلة التعليمية مع الطلاب وبناء جيل مستقبلي ملهم ومثقف في عالم اللغة العربية. شكرًا لكم للاطلاع على تعريفي، وأتطلع للتعاون معكم في مستقبل قريب.
القراءة · النحو · العربية
Safa - الدوحة, قطر144 SAR
144 SARالفرنسية مع لمسة: تعلم اللغة الممتع والغريب عبر الإنترنت
معلم موثوق: كمدرس لغة فرنسية ذو خبرة يقدم دروسًا تعليمية عبر الإنترنت، فأنا ملتزم بتوفير تجربة تعليمية ديناميكية وشخصية للطلاب من جميع الأعمار ومستويات الكفاءة. بفضل سهولة ومرونة التعلم عبر الإنترنت، أقوم بإنشاء دروس جذابة وتفاعلية تلبي أنماط وأهداف التعلم الفردية. سواء كنت مبتدئًا يتطلع إلى بناء أساس قوي في اللغة الفرنسية أو متعلمًا متقدمًا يهدف إلى تحسين مهاراتك، فإن فصلي الافتراضي يوفر بيئة داعمة وغامرة. أستخدم مجموعة واسعة من الموارد الرقمية، بما في ذلك مواد الوسائط المتعددة والتمارين التفاعلية وأدوات الاتصال في الوقت الفعلي لضمان أن كل درس جذاب وفعال. بفضل شغفي العميق باللغة والثقافة الفرنسية، فأنا ملتزم بمساعدتك في تحقيق أهدافك في تعلم اللغة وأنت مرتاح في منزلك، مما يجعل الرحلة إلى إتقان اللغة الفرنسية ممتعة وسهلة المنال.
مفردات اللغة · الفرنسية · النحو
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
Mahmoud - مصر73 SAR
73 SARمتى تكتب الهمزة في آخر الكلمة على الألف ؟ تكتب الهمزة في آخر الكلمة على الألف إذا كان ما قبلها مفتوح , أي عليه علامة الفتحة, مثل: مَلأ , قَر
الدرس رقم (1) : متى تكتب الهمزة في آخر الكلمة على الألف ؟ تكتب الهمزة في آخر الكلمة على الألف إذا كان ما قبلها مفتوح , أي عليه علامة الفتحة, مثل: مَلأ , قَرَأ , يَمْلأ , يَقْرَأ , اِمْلأ , اِقْرَأ .. هناك ملاحظة مهمة: الحركة التي على الهمزة هذه حركة إعراب, تتغير بحسب تغيّر الإعراب .. أما كتابة الهمزة فمرتبطة بحركة الحرف السابق للهمزة فقط .. لا صلة له بحركة الهمزة نفسها , متى تكتب الهمزة في آخر الكلمة على الألف ؟ تكتب الهمزة في آخر الكلمة على الألف إذا كان ما قبلها مفتوح , أي عليه علامة الفتحة, مثل: مَلأ , قَرَأ , يَمْلأ , يَقْرَأ , اِمْلأ , اِقْرَأ .. هناك ملاحظة مهمة: الحركة التي على الهمزة هذه حركة إعراب, تتغير بحسب تغيّر الإعراب .. أما كتابة الهمزة فمرتبطة بحركة الحرف السابق للهمزة فقط .. لا صلة له بحركة الهمزة نفسها , لأن الهمزة قد تكون مفتوحة , أو مضمومة , أو ساكنة .. (انتهى)
العربية · النحو
Hadeel - القاهرة, مصر21 SAR
21 SARدروس خصوصية في اللغة الإنجليزية للتعلم بطرق أكثر فعالية
معلم موثوق: يدور هذا الفصل حول تعلم اللغة الإنجليزية بطرق سريعة ومثمرة للجميع. يهدف هذا الفصل إلى منح الطلاب نقطة انطلاق رائعة والقدرة على تعلم اللغة الإنجليزية بوتيرة أسرع من المتوسط لتمكينهم من اللحاق بحياتهم المهنية التي ستتضمن بالتأكيد اللغة الإنجليزية. يركز هذا الفصل على التعلم الاستكشافي، مما يعني أن تعلم اللغة يمكن أن يكون استكشافيًا ويجذب شغف الطلاب للتعلم. يمكن التعبير عن ذلك من خلال طرق مثل إنشاء ورش عمل غير رسمية للتحدث والكتابة والاستماع للسماح للطلاب بتكوين الأفكار والأفكار باللغة الإنجليزية بدلاً من لغتهم الأم، وهذا سيشجع الطلاب على إيجاد أفضل الطرق لهم لتعلم اللغة بالطرق الأكثر شيوعًا مريحة لهم. يتم أيضًا تشجيع التعلم القائم على المشاريع بشدة، لأنه يساعد الطلاب على تعلم اللغة بما يخدم مصالحهم مثل كتابة المقالات أو تقديم خطابات قصيرة حول اهتماماتهم. تعد البيئة الودية التي تشجع الطلاب على التحدث دون الشعور بالخجل أو عدم الارتياح أمرًا ضروريًا في صفي. أعتقد أن هذا الفصل يأخذ الوقت الكافي لتحليل ما يفتقر إليه الطالب ومحاولة إكمال الأجزاء المفقودة لفهم اللغة بشكل ممتاز، بدلاً من إضاعة الوقت في تعلم المعرفة التي يعرفها الطالب بالفعل. وأخيرًا، لدي خبرة في تدريس الطلاب من سن 7 إلى 19 عامًا وكانت جميعها فعالة وكان لها نتائج إيجابية في حياتهم الأكاديمية والاجتماعية.
دروس خصوصية · النحو · الإنجليزية
ترجمة هذا النص باستخدام ترجمة جوجل.
السابق«
عرض النتائج 401 - 425 من مجموع 1017401 - 425 من 1017
التالي»

أنت هنا

دروس خصوصية
النحو
النحو Awsīm
map iconخريطة