facebook
Publiceer een Les

Ontdek de Beste Privé Geschiedenis Lessen in The Netherlands

Al meer dan tien jaar helpen onze privé Geschiedenis leraren leerlingen bij het verbeteren en realiseren van hun ambities. Met één-op-één lessen bij jou thuis of in The Netherlands, profiteer je van hoogwaardig, persoonlijk onderwijs dat is afgestemd op jouw doelen, beschikbaarheid en leerstijl.

PrivélessenGeschiedenis

49 geschiedenis leraren in The Netherlands

0 leraren in mijn favorieten
|
+-

49 geschiedenis leraren in The Netherlands

Yasmin - Soest$112
$112Engels geschiedenis en communicatie vaardigheden en creativiteit
Betrouwbare leraar: Omschrijving van een Engelse Les 1. **Introductie en Doelen** - **Welkom en Agenda**: De leraar verwelkomt de studenten en bespreekt kort wat er tijdens de les behandeld zal worden. - **Leerdoelen**: De leraar stelt de leerdoelen vast, zoals het verbeteren van woordenschat, grammatica, luistervaardigheid, spreekvaardigheid, leesvaardigheid, of schrijfvaardigheid. #### 2. **Opwarmingsoefeningen** - **Korte Activiteiten**: Activiteiten zoals het bespreken van een actueel nieuwsbericht, een eenvoudige dialoog, of een spel om de studenten in de juiste mindset te krijgen. - **Herhaling van Vorige Les**: Een korte herhaling van wat er in de vorige les is behandeld om de continuïteit te waarborgen. #### 3. **Woordenschat en Uitspraak** - **Nieuwe Woorden**: Introductie van nieuwe woorden en zinnen die relevant zijn voor het onderwerp van de les. - **Uitspraak Oefeningen**: Oefeningen die zich richten op de correcte uitspraak van de nieuwe woorden. #### 4. **Grammatica** - **Uitleg en Voorbeelden**: De leraar legt een nieuwe grammaticale regel uit met behulp van voorbeelden. - **Oefeningen**: Studenten krijgen oefeningen om de nieuwe grammatica te oefenen, zowel individueel als in kleine groepen. #### 5. **Luistervaardigheid** - **Luisterfragment**: Studenten luisteren naar een audiofragment, zoals een gesprek, nieuwsbericht, of een verhaal. - **Begrip Vragen**: Vragen die het begrip van het luisterfragment testen en discussie aanmoedigen. #### 6. **Leesvaardigheid** - **Leestekst**: Studenten lezen een tekst die past bij hun niveau, zoals een artikel, verhaal, of een dialoog. - **Begrip Vragen**: Vragen over de tekst om het begrip te testen en woordenschat te versterken. #### 7. **Spreekvaardigheid** - **Dialoog Oefeningen**: Oefeningen waarbij studenten in paren of kleine groepen dialogen oefenen. - **Discussies**: Groepsdiscussies over een specifiek onderwerp om de spreekvaardigheid te verbeteren en zelfvertrouwen te kweken. #### 8. **Schrijfvaardigheid** - **Schrijfoefeningen**: Korte schrijfopdrachten zoals het schrijven van een e-mail, een kort verhaal, of een beschrijvende paragraaf. - **Feedback en Correctie**: De leraar geeft feedback op de schrijfopdrachten en corrigeert fouten. #### 9. **Afsluiting en Huiswerk** - **Samenvatting**: De leraar vat de belangrijkste punten van de les samen. - **Huiswerk**: Studenten krijgen huiswerkopdrachten om de geleerde vaardigheden verder te oefenen. - **Vragen en Antwoorden**: Tijd voor studenten om vragen te stellen over wat ze niet begrepen hebben. #### 10. **Evaluatie** - **Kort Toetsje of Quiz**: Optioneel kan de leraar de les afsluiten met een kort toetsje of quiz om het begrip van de lesstof te testen. **Doelen**: - Begrijpen en toepassen van de present simple tense. - Versterken van basiswoordenschat gerelateerd aan dagelijkse routines. **Lesverloop**: 1. **Introductie en Doelen** (5 min) - Welkom en bespreken van de agenda. - Uitleg van de leerdoelen. 2. **Opwarmingsoefeningen** (10 min) - Korte herhaling van de vorige les. - Vraag studenten om te vertellen wat ze gisteren hebben gedaan. 3. **Woordenschat en Uitspraak** (10 min) - Introduceer woorden zoals: always, never, sometimes, usually, etc. - Uitspraak oefeningen met de nieuwe woorden. 4. **Grammatica** (15 min) - Uitleg van de present simple tense. - Voorbeelden geven (I eat breakfast at 7 AM). 5. **Luistervaardigheid** (10 min) - Speel een audiofragment af waarin mensen hun dagelijkse routines beschrijven. - Vragen stellen over het fragment. 6. **Leesvaardigheid** (10 min) - Laat studenten een korte tekst lezen over iemands dagelijkse routine. - Begripsvragen over de tekst. 7. **Spreekvaardigheid** (15 min) - Laat studenten in paren hun eigen dagelijkse routine beschrijven. - Vraag een paar studenten om hun partner's routine aan de klas te beschrijven. 8. **Schrijfvaardigheid** (10 min) - Laat studenten een korte paragraaf schrijven over hun eigen dagelijkse routine. - Verzamelen en nakijken van de schrijfopdrachten. 9. **Afsluiting en Huiswerk** (5 min) - Samenvatting van de les. - Opdracht: Schrijf een korte beschrijving van de dagelijkse routine van een familielid of vriend. - Vragen en antwoorden.
Engels · Geschiedenis · Communicatievaardigheden
Joachim - Groningen$24
$24Huiswerkhulp en werklast organiseren voor minder stress van een internationale student-leraar
Scholen geven leerlingen altijd veel huiswerk mee om thuis te maken. Dit kan ertoe leiden dat sommige kinderen moeite hebben met het beheren van het huiswerk, het maken van het huiswerk of het organiseren van hun werklast. Bovendien hebben ouders niet altijd de tijd om hieraan te werken. Toegegeven, dit is geen gemakkelijke taak en vergt veel discipline van de student. Als je dit niet kunt, heeft dit vaak een negatieve invloed op het mentale welzijn van de studenten en hun cijfers op school. Ik wil de studenten helpen die discipline te bevorderen en manieren te leren om al het werk dat van hen wordt verwacht te beheren en te organiseren. De cursussen zouden beginnen met regelmatige hulp bij hun huiswerk en gewoon tijd met ze doorbrengen om aan dingen te werken, en hoe sneller ze verbeteren, hoe meer ik ze vaardigheden en trucs kan leren die ze kunnen gebruiken om hun werklast te organiseren en het allemaal zelf te doen! Ik heb ervaring met lesgeven op internationale scholen in Qatar, Italië en de VS met studenten op de middelbare school en de middelbare school, waarbij ik het Amerikaanse curriculum en het International Baccalaureates-curriculum heb gegeven. Doordat ik zoveel verschillende studenten les heb gegeven, uit verschillende culturen en gezinnen, heb ik mijn portie ervaring opgedaan op het gebied van huiswerk. Bedankt voor je tijd :)
Geschiedenis · Sociale wetenschappen · Ontwikkelingsvaardigheden
Vertaal deze tekst met Google Translate.
Resultaten aan het tonen 1 - 25 van 491 - 25 van 49
Volgende »»

Onze leerlingen from The Netherlands beoordelen hun Geschiedenis leraar.

Om de kwaliteit van onze Geschiedenis leraren te kunnen garanderen, vragen we onze leerlingen from The Netherlands om ze te beoordelen.
Uitsluitend de beoordelingen van leerlingen worden weergegeven en zij zijn gegarandeerd door Apprentus. Gewaardeerd 4.6 van 5 op basis van 12 beoordelingen.

Bijlessen Frans en Duits onder en bovenbouw, overige vakken: Engels, Nederlands, op aanvraag. (Lemmer)
Saskia
rating star
rating green star
Hele fijne ervaring. Ze probeerde echt op een goede manier contact te krijgen met onze zoon en probeerde uit wat bij hem werkte. Hij hing aan haar lippen om Frans te leren. Na een uur was hij heel erg moe, maar heel trots. Hier gaan we mee door.
Beoordeling door MARIJN
Bijles Nederlands, Frans, theorie rijbewijs, geschiedenis, aardrijkskunde (Ganshoren)
Ann
rating star
rating green star
Top ervaring En super goed
Beoordeling door MARLENA

Je bent hier

Privélessen
Geschiedenis
map iconKaart