حاليًا طالب هندسة في السنة الأولى ، أقدم دروسًا خاصة للطلاب الذين يواجهون صعوبات ، سواء في الرياضيات أو في اللغة الإنجليزية أيضًا (الاختيار يشمل كلا من الموضوعات والممكن). أسمح لنفسي بتلخيص ، أدناه ، أداء وتنظيم الدورات التدريبية الخاصة بي: - يتم إجراء كل دورة على النحو التالي: تصحيح تمرين أو تمرينين كنت سأقدمهما في الدورة السابقة لمعرفة ما إذا كان قد تم الحصول على دورة معينة أم لا. إذا كان هذا هو الحال ، فإننا ننتقل إلى الدورة التالية (ورقة المنهج + تمارين التدريب وتصحيح التقييمات (إذا كان الطالب قد قام بذلك). إذا لم يتم الحصول على الدورة السابقة ، فإننا تعزيز حيث وجد التلميذ ثغرات. - مواقع الدورات والتمارين المقدمة ، وأوراق منهجية تنفذ مع الطالب.

أنا حاليًا طالب في السنة الأولى في علم الأحياء ، لقد أجريت بالفعل عامًا في مهندس الإعدادية (لقد استسلمت لأنني لم أعد أحبه بعد الآن) ، أحب مجال العلوم والتعليم وهو لأجل أرغب في مشاركة لحظات من الاتصال بيني وبين طالب لتوصيل هذه العاطفة. أقدم دورات للرياضيات / اللغة الإنجليزية / لتجديد المعلومات (لجميع المستويات) خلال عطلتي الصيفية حيث سأبقى في مدينتي. سبق لي أن حصلت على العديد من خبرات التدريس (لقد قمت بالفعل بتدريس العديد من الطلاب وقد دفعت مقابل ذلك) لدي طريقة خاصة لجعلهم يفهمون أنها أيضًا طريقة لتعلم الدروس بينما لا أكون كانت هذه الطريقة مريحة حقًا مع المواد الأساسية وساعدت حقًا الطلاب الذين درستهم.