أنا مدرس في كلية هندسة كبيرة ولدي 12 عامًا من الخبرة في مجال التدريب الهندسي. أقترح دورات في الخوارزمية ولغات برمجة الكمبيوتر (C ، C ++ ، JAVA ، بيثون) ل طلاب الجامعة ، والفصول التحضيرية وأي شخص مهتم في عالم برمجة الكمبيوتر. يمكن استخدام هذه الدورات من أجل: ماجستير لغة البرمجة. - التحضير للامتحانات المختلفة. -توضيح المفاهيم وتعميق بعض المفاهيم والجوانب. -الذهاب إلى أبعد من ذلك لإعداد مسابقات محددة من خلال دراسة وفضح منطق الامتحان المستهدف. تتيح لك هذه الدورات إتقان اللغة المدروسة أثناء العمل على المنهجية والكتابة. يتم تخصيص الإعداد الموصى به وفقًا للحاجة التي وضعها الطالب. لا تتردد في الاتصال بي للحصول على أي معلومات. تنظيم الجلسات: - يتم تحديد جلسة تحديد الموقع الأولى. - سيتم إنشاء تخطيط شخصي وفقًا لهدف ومستوى الطالب. - سيتم تقديم بطاقة وصفية للطالب بعد الجلسة الأولى. -تقدم تقرير مرحلي بشكل دوري. بشكل ودي

أنا مدرس في كلية هندسة كبيرة ولدي 12 عامًا من الخبرة في مجال التدريب الهندسي. أقدم دورات في الرياضيات لطلاب المدارس الثانوية أو طلاب الجامعات (نوع المهمة ، ثنائي اللغة والمغربي). يمكن استخدام هذه الدورات من أجل: -توضيح المفاهيم وتعميق بعض المفاهيم والجوانب. - التحضير للامتحانات المختلفة. تتيح لك هذه الدورات إتقان اللغة المدروسة أثناء العمل على المنهجية والكتابة. يتم تخصيص الإعداد الموصى به وفقًا للحاجة التي وضعها الطالب. لا تتردد في الاتصال بي للحصول على أي معلومات. تنظيم الجلسات: - يتم تحديد جلسة تحديد الموقع الأولى. - سيتم إنشاء تخطيط شخصي وفقًا لهدف ومستوى الطالب. - سيتم تقديم بطاقة وصفية للطالب بعد الجلسة الأولى. -تقدم تقرير مرحلي بشكل دوري. بشكل ودي

أنا مدرس في كلية هندسة كبيرة ولدي 12 عامًا من الخبرة في مجال التدريب الهندسي. أقترح حلاً لضمان نجاح طفلك دون تنويع طرق التدريس: مدرس واحد يتمتع بخبرة واسعة ومراجع في هذا المجال ، لمرافقة طفلك طوال دورة الكمبيوتر الخاصة به ، لجميع المواد وجميع أنشطة الدورة. يمكن استخدام هذه الدورات من أجل: - إتقان المفاهيم المدروسة في الفصل. - التحضير للامتحانات المختلفة. -توضيح المفاهيم وتعميق بعض المفاهيم والجوانب. - المرافقة لإنجاح المشاريع المطلوبة. تتيح لك هذه الدورات إتقان المفاهيم التي تمت دراستها أثناء العمل على المنهجية والكتابة. يتم تخصيص الإعداد الموصى به وفقًا للحاجة التي وضعها الطالب. تنظيم الجلسات: - يتم تحديد جلسة تحديد الموقع الأولى. - سيتم وضع جدول زمني شخصي وفقًا لهدف ومستوى الطالب. - سيتم تقديم بطاقة وصفية للطالب بعد الجلسة الأولى. -تقدم تقرير مرحلي بشكل دوري.