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Sinds februari 2026
Leraar sinds februari 2026
Professionelle Mathe-Nachhilfe vom Experten (M.
Van 31.78 $ /h
Als erfahrener Mathe-Tutor begleite ich Sie mit Geduld, klaren Erklärungen und einer strukturierten Herangehensweise.
Mein Ziel ist es, nicht nur die aktuelle Note zu verbessern, sondern ein echtes Verständnis für die Logik und Schönheit der Mathematik zu wecken.
Ich biete eine professionelle Lernumgebung, passe mich Ihrem Lerntempo an und garantiere eine vertrauensvolle Zusammenarbeit.
Mathematik muss kein abstraktes Fach sein, das Sorgen bereitet.
Gemeinsam schaffen wir das!
Mein Ziel ist es, nicht nur die aktuelle Note zu verbessern, sondern ein echtes Verständnis für die Logik und Schönheit der Mathematik zu wecken.
Ich biete eine professionelle Lernumgebung, passe mich Ihrem Lerntempo an und garantiere eine vertrauensvolle Zusammenarbeit.
Mathematik muss kein abstraktes Fach sein, das Sorgen bereitet.
Gemeinsam schaffen wir das!
Extra informatie
Als Mathe-Tutor lege ich großen Wert auf eine strukturierte, aber flexible Herangehensweise.
Mein Fokus liegt darauf, mathematische Konzepte nicht nur verständlich, sondern auch anwendbar zu machen.
Unterrichtstechniken:
Ich kombiniere erklärende Gespräche mit aktivem, angeleitetem Üben. Wichtige Methoden sind das schrittweise Lösen von Aufgaben ("Vormachen – Gemeinsam Machen – Selber Machen"), das Visualisieren von abstrakten Inhalten und das Aufdecken von Denkfehlern.
Typischer Ablauf:
Eine Stunde beginnt mit einer kurzen Wiederholung und der Klärung offener Fragen. Anschließend erarbeite ich ein neues Thema anhand von Beispielen.
Den Hauptteil bildet das gemeinsame Lösen von Aufgaben, wobei ich mich langsam zurückziehe, bis der Schüler/die Schülerin die Methode sicher beherrscht.
Meine Besonderheiten:
Ich bin geduldig, ermutigend und passe meinen Erklärungsstil dem Lernenden an. Mir ist wichtig, nicht nur das "Wie", sondern vor allem das "Warum" hinter Rechenwegen zu vermitteln, um ein tiefes Verständnis zu fördern.
Zielgruppe:
Mein Unterricht richtet sich an Schüler aller Schulformen (von der 8. Klasse bis zum Abitur) und Niveaus, sei es zur Aufholung von Stoff, zur Prüfungsvorbereitung oder zur kontinuierlichen Begleitung.
Auch Studenten in Grundlagenfächern sind willkommen.
Mein Fokus liegt darauf, mathematische Konzepte nicht nur verständlich, sondern auch anwendbar zu machen.
Unterrichtstechniken:
Ich kombiniere erklärende Gespräche mit aktivem, angeleitetem Üben. Wichtige Methoden sind das schrittweise Lösen von Aufgaben ("Vormachen – Gemeinsam Machen – Selber Machen"), das Visualisieren von abstrakten Inhalten und das Aufdecken von Denkfehlern.
Typischer Ablauf:
Eine Stunde beginnt mit einer kurzen Wiederholung und der Klärung offener Fragen. Anschließend erarbeite ich ein neues Thema anhand von Beispielen.
Den Hauptteil bildet das gemeinsame Lösen von Aufgaben, wobei ich mich langsam zurückziehe, bis der Schüler/die Schülerin die Methode sicher beherrscht.
Meine Besonderheiten:
Ich bin geduldig, ermutigend und passe meinen Erklärungsstil dem Lernenden an. Mir ist wichtig, nicht nur das "Wie", sondern vor allem das "Warum" hinter Rechenwegen zu vermitteln, um ein tiefes Verständnis zu fördern.
Zielgruppe:
Mein Unterricht richtet sich an Schüler aller Schulformen (von der 8. Klasse bis zum Abitur) und Niveaus, sei es zur Aufholung von Stoff, zur Prüfungsvorbereitung oder zur kontinuierlichen Begleitung.
Auch Studenten in Grundlagenfächern sind willkommen.
Locatie
Plaats gekozen door de student :
- In de omgeving van Freiburg im Breisgau, Duitsland
Online vanuit Duitsland
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Als Mathe-Tutor lege ich großen Wert auf eine strukturierte, aber flexible Herangehensweise.
Mein Fokus liegt darauf, mathematische Konzepte nicht nur verständlich, sondern auch anwendbar zu machen.
Unterrichtstechniken:
Ich kombiniere erklärende Gespräche mit aktivem, angeleitetem Üben. Wichtige Methoden sind das schrittweise Lösen von Aufgaben ("Vormachen – Gemeinsam Machen – Selber Machen"), das Visualisieren von abstrakten Inhalten und das Aufdecken von Denkfehlern.
Typischer Ablauf:
Eine Stunde beginnt mit einer kurzen Wiederholung und der Klärung offener Fragen. Anschließend erarbeite ich ein neues Thema anhand von Beispielen.
Den Hauptteil bildet das gemeinsame Lösen von Aufgaben, wobei ich mich langsam zurückziehe, bis der Schüler/die Schülerin die Methode sicher beherrscht.
Meine Besonderheiten:
Ich bin geduldig, ermutigend und passe meinen Erklärungsstil dem Lernenden an. Mir ist wichtig, nicht nur das "Wie", sondern vor allem das "Warum" hinter Rechenwegen zu vermitteln, um ein tiefes Verständnis zu fördern.
Zielgruppe:
Mein Unterricht richtet sich an Schüler aller Schulformen (von der 8. Klasse bis zum Abitur) und Niveaus, sei es zur Aufholung von Stoff, zur Prüfungsvorbereitung oder zur kontinuierlichen Begleitung.
Auch Studenten in Grundlagenfächern sind willkommen.
Mein Fokus liegt darauf, mathematische Konzepte nicht nur verständlich, sondern auch anwendbar zu machen.
Unterrichtstechniken:
Ich kombiniere erklärende Gespräche mit aktivem, angeleitetem Üben. Wichtige Methoden sind das schrittweise Lösen von Aufgaben ("Vormachen – Gemeinsam Machen – Selber Machen"), das Visualisieren von abstrakten Inhalten und das Aufdecken von Denkfehlern.
Typischer Ablauf:
Eine Stunde beginnt mit einer kurzen Wiederholung und der Klärung offener Fragen. Anschließend erarbeite ich ein neues Thema anhand von Beispielen.
Den Hauptteil bildet das gemeinsame Lösen von Aufgaben, wobei ich mich langsam zurückziehe, bis der Schüler/die Schülerin die Methode sicher beherrscht.
Meine Besonderheiten:
Ich bin geduldig, ermutigend und passe meinen Erklärungsstil dem Lernenden an. Mir ist wichtig, nicht nur das "Wie", sondern vor allem das "Warum" hinter Rechenwegen zu vermitteln, um ein tiefes Verständnis zu fördern.
Zielgruppe:
Mein Unterricht richtet sich an Schüler aller Schulformen (von der 8. Klasse bis zum Abitur) und Niveaus, sei es zur Aufholung von Stoff, zur Prüfungsvorbereitung oder zur kontinuierlichen Begleitung.
Auch Studenten in Grundlagenfächern sind willkommen.
Opleiding
Studium: Masterstudiengang Mathematik-Vertiefung
Leservaring
Meine Stärke liegt darin, geduldig, jederzeit verfügbar und anpassungsfähig zu sein. Ich glaube fest daran, dass Mathematik für jeden verständlich sein kann – manchmal braucht es nur den richtigen Zugang und die nötige Übung.
Leeftijd
Kinderen (7-12 jaar oud)
Tieners (13-17 jaar oud)
Volwassenen (18-64 jaar oud)
Senioren (65+ jaar oud)
Niveau van de leerling
Beginner
Gemiddeld
Gevorderden
Duur
45 minuten
60 minuten
90 minuten
120 minuten
De les wordt gegeven in
Duits
Frans
Engels
Vaardigheden
Beschikbaarheid typische week
(GMT -05:00)
New York
Online via webcam
Bij de student thuis
Mon
Tue
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Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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