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Seit März 2014
Lehrer seit März 2014
PREPA ORAL ECRIT CONCOURS CAT B C + BAC 🇨🇵 Fonctionnaires Etudiants CEO 's💡par PROF du SUPERIEUR et COACH PROFESSIONNEL spé PREPA MENTALE
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Von 36 € /Std
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ENTRAINEMENTS AUX

🗣️ ORAUX
✍ ECRITS
🎓 EXAMENS CONCOURS
B et C - BACCALAURÉAT
👥 ENTRETIENS

En PRÉSENTIEL et DISTANCIEL

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

... Bonjour 🙂

Je suis PROFESSEUR du SUPERIEUR, COACH PROFESSIONNEL et PRÉPARATEUR MENTAL.
Avec près de vingt ans d'expérience à mon actif.
Spécialisée dans la Communication
(spécifiquement Interpersonnelle), la
Performance et la Prise de Décision, je prépare les Bacheliers à leurs BACCALAUREAT de FRANÇAIS et leurs ORAUX - Les Adultes au CONCOURS B - C et les CEO 's étrangers à la
COMMUNICATION en Français à l'oral comme l'écrit.

A bientôt, Corinne

PROFESSEUR du SUPERIEUR et
COACH PROFESSIONNEL
Diplômée de l'Université d'Aix-Marseille


... Ainsi, voilà maintenant une dizaine d'années que j'associe mes savoir-être et savoir-faire en tant que Coach Humaniste et Professeur Particulier.

Ainsi, je n'affirme plus, je questionne.
Je n'interroge plus, j'écoute.
Je ne privilégie plus une réponse mais le silence propice à la réflexion.
L'objectif étant d'engager de manière durable mes apprenants dans leurs apprentissages responsables.
Comment ? Tout simplement en aiguisant leur curiosité, afin d'alimenter leur soif d'apprendre.

Aussi dès maintenant, co-construisons ensemble, dans la joie et la bonne humeur !

Au plaisir d'en échanger, en mp, je vous dis à très bientôt.

Corinne


🎓🏆 1500 Etudiants & Sportifs de Haut Niveau dans 11 Universités, Clubs Sportifs & Ecoles
💼 1000 Professionnels formés
👫 6000 Heures de Formation Individuelle | Accompagnement Personnalisé
🎤 2000 Heures de Conférence en Présentiel & E-Learning
🎧 6500 Heures de Formation collective réalisées en Présentiel & E-Learning

➖➖➖

CE QUE J'AIME & SAIS FAIRE

❐ CONSULTING

❐ COACHING

❐ FORMATION

❐ E-LEARNING

➖➖➖

MES SUJETS DE PREDILECTION

Management
Développement du Potentiel Humain
Hypnose Conversationnelle
Communication Non Violente
Intelligence Émotionnelle
PNL - 4ème Génération

Gestion de l'Information
Info-Com
Approche Cognitiviste
Ingénierie Pédagogique
Méthodologie

➖➖➖

MES REFERENCES SUR CES 5 DERNIERES ANNEES

💼 ORGANISATIONS
HOPITAUX & MAIRIES

AIRBUS France

FNAIM Saint Paul de Vence

CASA Nice

LECLERC Vence

MAIF Assurances Cagnes/Mer

DIOR Scandinavie

AMAZON Moyen-Orient

ORANGE Sophia Antipolis

MAISON BOUR Cagnes sur Mer

FLASH DEPANNAGE Cagnes

GENERALI Assurances St Paul

HOPITAL Lenval Nice

HOPITAL Cannes

MAIRIE Nice

MAIRIE Antibes

MAIRIE Vence


🎓 ECOLES

Centre International de Valbonne

Université Nice Sophia-Antipolis

Campus Vert d’Azur

Centres de Formation de l'OGC-Nice & l'US Créteil


🏆 SPORT

OGC-Nice Handball Féminin D1

US-Créteil Handball Masculin D1

F.F. de Tennis
Championnats de France

➖➖➖

POURQUOI ME CONSULTER❔

💼 DiRiGEANTS

Si vous avez besoin d'être accompagné pour relever de nouveaux défis, tels que l'évolution de votre carrière, une prise de poste importante ou un changement de niveau dans le domaine du sport de haut niveau.
Je peux vous aider à mieux gérer vos relations, votre temps, votre stress, vos émotions et à surmonter vos croyances limitantes.
Surtout, je suis là pour que vous ne vous sentiez plus seul face à vos doutes et vos questionnements, pour vous aider à prendre des décisions en toute confiance.

🏆 SPORTiFS DE HAUT-NiVEAU

Si vous avez besoin d'une personne extérieure pour développer votre mental, gérer vos émotions, briser vos schémas de pensée et apprendre à mieux vous connaître afin de relever des défis dans un laps de temps restreint, je suis là pour vous soutenir.

➖➖➖

EN SAVOIR PLUS SUR MOI

🌊 Ma belle énergie provient de mon amour de la vie.
🏊‍♂️ Ancienne sportive de haut niveau en natation, je nage en pleine mer l'été et je pratique le ski en hiver.
🌐 En tant qu'amatrice de photographie, j'aime voyager dans les pays d'Europe du Nord.
➕ Je suis passionnée par la stratégie et j'enseigne également les mathématiques.

FURTHER THAN A PULSE
2000 Personnes Accompagnées | 12000 Heures de Formation
Zusätzliche Informationen
MA F O R M A T I O N

◼ MASTER COACHING d'ORGANISATION
GESTION RELATIONS HUMAINES
Université de Provence Aix-Marseille - AMU

◼ MASTER BIOLOGIE SANTE
EDUCATION THERAPEUTIQUE
Université de Montpellier

◼ LICENCE de GESTION COMMERCE
VENTE & MARKETiNG
Université de Montpellier

J'ai formé et accompagné :
💼 1000 Professionnels formés
🎓🏆 1500 Etudiants et sportifs de haut-niveau
dans 11 universités, clubs sportifs et écoles

J'ai réalisé :
🎧 6500 Heures de Formation collective en présentiel et e-learning
🎤 2000 Heures de conférence en présentiel et e-learning
👫 6000 Heures de formation individuelle et accompagnement personnalisé
Ort
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Beim Schüler zu Hause :
  • In der Umgebung von Vence, Frankreich
  • In der Umgebung von Tourrettes-sur-Loup, Frankreich
  • In der Umgebung von Cagnes-sur-Mer, Frankreich
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Beim Lehrer zu Hause :
  • Vence, France
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Online aus la France
Über mich
Cours de MATH / SCIENCES et METHODOLOGIE
Sur La COLLE/St PAUL et ENVIRONS

Par PROFESSEUR de METIER
COACH d'ORIENTATION (et Préparateur Mental)

En PRESENTIEL et DISTANCIEL

Auprès des COLLEGIENS, LYCEENS, ETUDIANTS et
SPORTIFS de HAUT-NIVEAU

Bonjour,

Actuellement, différents contextes m'amènent à exercer mon métier de Professeur Diplômé d'Etat et de Coach Professionnel Diplômé d'Etat également, auprès des Primaires, Collégiens, Lycéens, Etudiants et Sportifs de Haut-Niveau.

Aussi, depuis une quinzaine d'années, en présentiel et distanciel (visio-conférence), devant des classes entières comme en cours particuliers à domicile. Enfin, depuis deux ans je me consacre exclusivement au suivi individuel de mes élèves, à domicile et/ou en visio.

Notamment avec une réussite des Lycéens dans leur orientation pour la 1ère, en accord avec leur projet de vie tout autant qu'en accord avec leur famille. Une mission qui me tient tout particulièrement à coeur.
Tant chez les profils scientifiques que littéraires, du fait d'avoir mis en place des méthodes visant à faciliter grandement leurs apprentissages en toute confiance, avec à la clé une belle progression de leurs résultats. De manière à pouvoir se positionner sereinement sur leurs options choisies en lien avec leur projet de vie.

Pour les Collégiens et Primaires, c'est un gain d'autonomie significatif accompagné de résultats en hausse avec une bonne homogénéité de leur profil scolaire tant dans les matières scientifiques que littéraires avec pour les Troisièmes, un passage en Seconde réussi prenant en compte le premier choix des élèves et de leur famille... Grâce à un travail régulier, tant sur la compréhension des mots clés dans les textes à apprendre que les énoncés à comprendre, ainsi que sur la structuration des réponses. Le tout, accompagné régulièrement de mises en situation de contrôle continu (Brevet des Collèges compris).
Tout en tenant compte, pour les plus jeunes, de leur évolution spatio-temporelle...

Ainsi, au cours de ces deux décennies j'ai mis en oeuvre des approches méthodologiques éprouvées. Certaines empruntées au Théâtre, d'autres comme la méthode Davis (mind mappings / couleurs), ainsi que la Préparation Mentale empruntée au Coaching Professionnel (ma spécialité).
L'objectif principal étant de poser un cadre spécifique pouvant accueillir une méthodologie adaptée à chacun de mes élèves.
De manière à motiver votre enfant durablement, en développant chez chez lui une agilité certaine, et dans toutes les matières.
Pour maintenant, comme pour son avenir, lorsque je ne serai plus présente à ses côtés pour l'accompagner.

Enfin, travailler une matière afin de gagner des points, généralement quatre dès le premier trimestre de prise en charge, ne me paraît pas suffisamment satisfaisant...
D'autant plus convaincue que j'exerce à côté de mon métier de Professeur, celui de Préparateur Mental auprès de nos jeunes Sportifs en France et en Europe (par visioconférence) ; dans le cadre de leur préparation tennistique aux Championnats de France et d'Europe.

Professeur issu de l'Enseignement Général, principalement dans les matières scientifiques, je vous propose d'accompagner votre enfant, à devenir acteur dans la construction de son parcours scolaire notamment dans cette période si singulière mais ô combien riche par ses opportunités et défis à relever.

A côté de cela, je peux pratiquer un taux horaire dans le cadre du CESU, aussi je me propose de vous faciliter les démarches qui permettent d'en bénéficier dès le premier cours. Merci de me contacter pour de plus amples informations au regard de votre situation.

A bientôt Corinne-Mer.
Professeur de Métier - Coach d'Orientation (et Préparateur Mental)

Cours proposés :
Mathématiques / Sciences / Biologie / Méthodologie
Français / Français Langue Etrangère / Oral / Ecrit / Rédactionnel

💼 𝟏𝟎𝟎𝟎 Professionnels formés
🎓🏆 𝟏𝟎𝟎𝟎 Etudiants et Sportifs de Haut-Niveau dans 11 Universités,
Clubs Sportifs et Ecoles
🎧 𝟓𝟎𝟎𝟎 Heures de Formation collective réalisées en Présentiel et E-Learning
🎤 𝟏𝟎𝟎𝟎 Heures de Conférence en Présentiel et E-Learning
👫 𝟔𝟎𝟎𝟎 Heures de Formation Individuelle | Accompagnement Personnalisé
Bildung
🎓 MASTER d'Ingénierie Pédagogique
Université de Provence Aix-Marseille - AMU
🎓 MASTER COACHING D'ORGANISATION - GRH
Université de Provence Aix-Marseille - AMU
🎓 MASTER BIOLOGIE SANTE - EDUCATION THERAPEUTIQUE
Université de Montpellier

🎓 LICENCE de BIOCHIMIE - BIOLOGIE CELLULAIRE
Faculté de Sciences & Technologies
🎓 LICENCE DE GESTION COMMERCE - VENTE & MARKETiNG
Université de Montpellier
Erfahrung / Qualifikationen
15 ans d'ENSEIGNEMENT en Secteur PRIVE - PUBLIC et à DOMICILE

🎓 MASTER d'Ingénierie Pédagogique
Université de Provence Aix-Marseille - AMU
🎓 MASTER COACHING D'ORGANISATION - GRH
Université de Provence Aix-Marseille - AMU

💼 𝟏𝟎𝟎𝟎 Professionnels formés
🎓🏆 𝟏𝟎𝟎𝟎 Etudiants et Sportifs de Haut-Niveau dans 11 Universités,
Clubs Sportifs et Ecoles
🎧 𝟓𝟎𝟎𝟎 Heures de Formation collective réalisées en Présentiel et E-Learning
🎤 𝟏𝟎𝟎𝟎 Heures de Conférence en Présentiel et E-Learning
👫 𝟔𝟎𝟎𝟎 Heures de Formation Individuelle | Accompagnement Personnalisé
Alter
Vorschulkinder (4-6 Jahre alt)
Kinder (7-12 Jahre alt)
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
60 Minuten
Unterrichtet in
Französisch
Englisch
Fachkenntnisse
Französisch für erwachsene
Französisch als zweite sprache
Schule
Bewertungen
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
at teacher icon
Beim Lehrer zu Hause und Online
at home icon
Beim Schüler zu Hause
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
➕ COURS de MATHS
➕ PHYSIQUE CHIMIE
➕ SVT SPE

🧰 MÉTHODOLOGIE

🔦 COACHING LEADERSHIP
➡️ ORIENTATION SCOLAIRE

Par une PROFESSEURE et COACH PROFESSIONNELLE

DIPLOMEE d'ETAT

En PRÉSENTIEL et
En DISTANCIEL

Pour les ÉLÈVES de :
COLLÈGE - LYCÉE - DYS
ÉTUDIANTS
EXPATRIÉS
ATHLÈTES DE HAUT NIVEAU

J'effectue régulièrement des bilans auprès des parents 😉

〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

Vous êtes ÉLÈVE DYS ?
Cela tombe bien, moi aussi.
Je suis ENSEIGNANTE SCIENTIFIQUE DYS.
Du coup, nous allons nous comprendre aisément ;-)

>>> Diplômée ?
Oui ! Trois Masters en :
. Santé - Physiopathologie
. Enseignement (Supérieur et Secondaire)
. Coaching Professionnel

>>> Enseignante depuis quand ?
Bientôt 20 ans dans le PUBLIC Secondaire /Université et PRIVÉ Pro OGC Nice & FFT.

>>> Où & Comment ?
Domiciliée sur Vence je me déplace à domicile et reçois également chez moi.
. Je donne également des cours en visioconférence.

>>> Les Objectifs ?
. Valoriser votre profil pour être confiant face au Jury du Grand Oral (BREVET &
BACCALAURÉAT de FRANÇAIS et SPE. SVT).
... Moi-même, ancienne Examinatrice de l'Université de Nice.
. Développer votre agilité, aisance, dans toutes les matières de Culture Générale...
Notamment par la pratique des Mathématiques et du Français.
. Rétablir le dialogue familial & gagner en sérénité, en vous replaçant au Centre de vos Apprentissages. Pour réussir à concrétiser Votre Orientation Scolaire inscrite dans Votre Projet de Vie.

>>> Mes Outils ?
Le Coaching Professionnel & Personnel avec :
. La Préparation Mentale
. La PNL & l'AT
. La Remédiation Cognitive. Etc...

>>> Pour Quoi Faire ?
. Retrouver la Confiance en Soi. Ainsi, la Maîtrise de ses Émotions.
. Devenir plus Serein, du fait de gérer son Stress sur sa copie.
. Gérer son Temps de Travail et les Loisirs, pour ne plus s’engoisser à l’approche d’Echéances.
. Se préparer au Grand Oral du BREVET, BAC de FRANÇAIS & SPÉ SVT.

>>> D'Autres Outils ?
. Le Raisonnement Logico-Mathématique, la réflexion, avec les cours de Mathématiques, de Français et Matières de Culture Générale...
. La Speed Reading favorisant le relevé des Mots Clés, l'alimentation des Champs Lexicaux.
. Les Cartes Mentales Colorées dédiées à l'Enregistrement Réfléchi d’Informations Importantes.
. Le Théâtre pour développer l'expression orale et la prise de confiance en SOI...

>>> De plus, je peux vous accompagner tout au long de l'année.
Vu que maintenant, je me consacre exclusivement à Mes Elèves, en Cours Particuliers.

>>> Enfin, soucieuse de pratiquer un juste prix basé sur mon engagement auprès de mes Élèves - indéfectible durant toute l’Année Scolaire - je peux vous faire également bénéficier d'une Réduction d'Impôts Immédiate de 50% dans le cadre du CESU+

Restant à votre disposition pour toute information complémentaire,
Chaleureusement

Corinne M.
Basée sur Vence
Professeur de Métier &
Coach Professionnel

💼 1000 Professionnels formés
🎓🏆 1500 Etudiants et Sportifs de Haut Niveau
dans 11 Universités, Clubs Sportifs et Ecoles
🎧 5000 Heures de Formation collective réalisées en Présentiel et E-Learning
🎤 2000 Heures de Conférence en Présentiel et E-Learning
👫 6500 Heures de Formation Individuelle | Accompagnement Personnalisé
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🇲🇫 COURS de CONVERSATION FRANÇAISE

🇲🇫 COURS de FRANCAIS de
LANGUE ETRANGERE 🇫🇷

Niveaux A1-A2 B1-B2 C1-C2

🇲🇫 CONVERSATION FRANÇAISE

🗣️✍️ COACHING EXAMEN ORAL et ECRIT de FRANÇAIS



💎 ViPs 🌐 EXPATs ✈️ CEOs
🙋 ENFANTS 🧑‍🎓 ÉTUDIANTS
🏆 SPORTIFS de HAUT-NIVEAU

🇺🇲 🇬🇧 🇨🇮 🇲🇨 🇨🇭 🇳🇱 🇩🇰 🇦🇪 🇿🇦 🇩🇪 🇦🇹 🇨🇿 🇵🇦 🇵🇱

COACHING en COMMUNICATION
Orale et Écrite

PREPARATION
ORALE 🗣️ et ECRITE ✍
aux EXAMENS 🎓

En PRÉSENTIEL et DISTANCIEL

PRÉPARATION DES COURS
À L'AVANCE

Par PROFESSEUR de METIER Diplômé du Supérieur/Secondaire
Et
COACH PROFESSIONNEL Diplômé d'Etat


▪️QUELQUES RÉFÉRENCES

🛎️ ⚜️ Relais & Châteaux ⚜️
MAS de PIERRE
St PAUL de VENCE
🇫🇷 FRENCH RIVIERA

🛎️ ⚜️ Relais & Châteaux ⚜️
CHÂTEAU ST MARTIN
VENCE
🇫🇷 FRENCH RIVIERA

⭐⭐ LA RESERVE
⭐⭐⭐ BEAULIEU sur MER
🇫🇷 FRENCH RIVIERA

👑 Royal Family 🇩🇰 DENMARK

🇫🇷🎾 FFT

🏆🎾 SWITZERLAND 🇨🇭
MONTE-CARLO 🇲🇨

💎 ViPs

🌐 EXPATs

✈️ CEOs


▪️MA MiSSiON❓
Apprendre ensemble une Langue pour la Vie...
Pour échanger dans La Joie et
se faire des Amis.

. De Coaching Professionnel :
30 minutes et
. De Cours : 30 minutes


〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

Bonjour,

Actuellement, différents contextes m'amènent à exercer mon métier de Professeur & Coach Professionnel -
Diplômé d'Etat.
Auprès des ViPs, CEOs, Personnes dans la Vie Active, Expats, Sportifs de Haut Niveau, Etudiants..
Ainsi que les Elèves du Primaire & du Collège qui souhaitent entrer en Classe Internationale notamment
au CiV de Valbonne, Collège de Roquefort-Les-Pins...

Aussi, j'exerce en Présentiel comme en Distanciel par visio-conférence ; en France comme en Europe.

Ainsi, au cours de ces deux décennies, j'ai mis en oeuvre des approches méthodologiques éprouvées.
Certaines empruntées au Théâtre ; ou encore à la méthode Davis (Mind Mappings /Couleurs), la Speed Reading ;
ainsi que d'autres spécifiques au Coaching Professionnel (ma spécialité), telles que la Préparation Mentale, la Remédiation Cognitive, l'Intelligence Émotionnelle ou la PNL de 4ème Génération.

Sachant que l'objectif principal ici, est d'établir un cadre spécifique, de façon à accueillir une méthodologie adaptée à chacun des apprenants. De manière à les motiver durablement notamment en développant chez chez eux une agilité certaine. Pour maintenant, comme pour leur avenir, lorsque je ne serai plus présente à leurs côtés pour les accompagner.

Enfin, Professeur issu de l'Enseignement Général, je vous propose de vous accompagner à devenir acteur dans la construction de votre propre parcours d'apprenant notamment dans cette période singulière mais ô combien riche par ses opportunités et défis à relever.

A côté de cela, j'applique un taux horaire dans le cadre du CESU+ afin que vous puissiez bénéficier immédiatement de votre Crédit d'Impôt, soit une réduction de 50%. De plus, je m'engage à faciliter les démarches nécessaires pour en bénéficier dès le premier cours. Aussi, contactez moi pour plus d'informations en fonction de votre situation.

À bientôt, Corinne.
Professeur de Métier - Coach Professionnel (et préparateur mental)


Cours proposés :
Français 🇫🇷
Français Langue Etrangère Méthodologie
Communication orale /écrite


💼 1000 Professionnels formés
🎓🏆 1500 Etudiants et Sportifs de Haut Niveau
dans 11 Universités, Clubs Sportifs et Ecoles
🎧 5000 Heures de Formation collective réalisées en Présentiel et E-Learning
🎤 2000 Heures de Conférence en Présentiel et E-Learning
👫 6500 Heures de Formation Individuelle | Accompagnement Personnalisé
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Sabi
Diplômes :
- Master MEEF : ingénierie de formation, formateur d'adultes, accompagnement professionnel, qualité de vie au travail, (ESPE Nice, 2015) (Mémoire portant sur l'évaluation à froid des moniteurs en électricité - Apave)
mention Bien
- DESS MINTS (IAE, Staps 2004) Management et Marketing international liés au sport, tourisme, santé, loisirs (2004)
- C2i : certificat informatique et internet niveau 2 enseignement

Autres :
Membre de jury de sélection d'entrée école supérieure
Membre de jury : mémoire, rapport de stage, grand oral de fin d'études
Suivi de stages

J'enseigne dans l'enseignement supérieur (étudiants) et j''organise des ateliers pour Pole emploi (adultes) : pitch, storytelling, linked'In, simulation de recrutement
Autres domaines non spécifiés : coaching et développement personnel, tutorat de stages et de mémoires, français (orthographe, voltaire préparation) - Anglais spécifique à la restauration

Expériences :
Plus de 10 ans d'expériences dans l'enseignement supérieur et lycée :
- sports-études (bac pro commerce)
- Université Nice Sophia Antipolis : IUT et IAE : communication, management, événementiel...
- Ecoles de commerce : techniques théâtrales, communication, management,
- Centres de formation d'adultes : BTS AG, BTS CG, BTS MUC, BTS NRC : relations sociales, organisation, planification...
- Ecole de journalisme : orthographe - sociologie des STIC - techniques et écritures journalistiques -
- Travaillé en anglais professionnel pendant 20 ans et vécu aux États-Unis 2 années
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Benoît
Apprenez le vrai français, tel qu'il est parlé dans la rue, dans les magasins ou au travail.

Les cours sont basés sur une communication réelle en français. Imaginez que vous rencontriez un Français qui ne parlait ni ne comprenait l'anglais, et que vous deviez communiquer... comment ça se passerait ? peut-être que ce serait difficile ? surtout au début ?...

Heureusement, je suis habitué à cette situation et je dispose de nombreuses techniques pour surmonter les difficultés de la barrière de la langue :

1) J'utilise toujours un tableau blanc pour illustrer mes explications. Cela peut paraître peu, mais l’utilisation d’images pour illustrer une explication la rend d’autant plus claire ! Il stimule également l'imagination et augmente les compétences Pictionary des élèves.

2) Une grande part de mime entre dans la communication. Un élève qui souhaite parler de sa perruche de compagnie mais ne connaît pas le mot "perruche" s'amusera à se comporter comme un oiseau, à imiter les barreaux de sa cage avec ses doigts, à gazouiller joyeusement... Quand je comprendrai enfin ce qu'il fait, Je crie joyeusement le mot PERRUCHE ! comme si je venais de gagner un match. L'élève est heureux d'avoir réussi à se faire comprendre, et tous les mimes et efforts agiront comme un puissant stimulant pour sa mémoire.

3) Donc dans les cours on utilise le mime, le dessin, et aussi... la parole !! J'aime apprendre aux élèves à utiliser des mots français qu'ils connaissent déjà afin de découvrir de nouveaux mots français. Les étudiants savent souvent que je suis bilingue donc s'ils ne connaissent pas un mot, par exemple « début » en français, ils me demanderont « comment dit-on début en français ». Alors j'ai l'air bête et je leur demande "C'est quoi BEGINNING ?". Et j'utilise toujours un fort accent français sur le mot anglais pour souligner le fait que JE NE PARLE PAS ANGLAIS !!
Ils se moquent souvent de ma réaction et cherchent des moyens de l'expliquer. Parfois ils ont du mal à s’expliquer, alors je les aide. Hier, mon élève de onze ans était désemparé, mais je lui ai montré qu'il pouvait simplement utiliser le contraire « La Fin » (la fin) pour me faire comprendre qu'il cherchait « Le Début » (le début).

Les cours sont vivants, interactifs et efficaces. A vous de jouer !
verified badge
Kevin
Je vous offre une nouvelle expérience d’apprentissage.

Pour un non-initié, un livre de grammaire paraît écrit en une autre langue parce que le sens des mots est incompréhensible. De façon terre-à-terre, je vous traduirai la grammaire en mots familiers. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif.

Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de surmonter une difficulté particulière comme par exemple la prononciation ou un problème de grammaire.

Apprendre une langue étrangère ce n’est pas un processus linéaire consistant à mémoriser une liste de mots et parler une langue étrangère ce n’est pas un exercice de traduction à l’oral.

Il y a deux types d’approches pour acquérir une connaissance :

Quand on vous demande de citer l’année qui vient après 1999, vous pouvez tout de suite répondre 2000 sans avoir eu besoin de réfléchir longtemps et surtout sans avoir appris par cœur chaque nombre individuellement en commençant par 1, 2, 3... Vous savez que les nombres sont produits selon un schéma. Avec seulement dix chiffres, vous pouvez produire un nombre infini de nombres et vous savez toujours quel nombre vient ensuite.
Concernant l’alphabet, les mots et les phrases il en va plus ou moins de même mais il n’en reste pas moins que dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est l’approche du par cœur qui est adoptée. Dans les cours que je vous offre, c'est l’apprentissage par schéma car elle est plus économique et plus rapide.

Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D'autant plus il est important d'apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible.

Mon offre s'adresse aussi bien aux adolescents qu'aux adultes désireux d'acquérir une base solide de la langue latine sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires.

Je propose des cours de latin individuels ou de groupe. Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique. Mon programme flexible peut s'adapter au cas par cas.

Ce qui m'importe en particulier :

motiver mon élève et lui donner un rythme d'apprentissage ;
encourager sa créativité ;
le lier d'amitié avec la langue ;
les lettres et leurs sons ;
renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ;
expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible


Je me réjouis de faire votre connaissance.
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Sabi
Diplômes :
- Master MEEF : ingénierie de formation, formateur d'adultes, accompagnement professionnel, qualité de vie au travail, (ESPE Nice, 2015) (Mémoire portant sur l'évaluation à froid des moniteurs en électricité - Apave)
mention Bien
- DESS MINTS (IAE, Staps 2004) Management et Marketing international liés au sport, tourisme, santé, loisirs (2004)
- C2i : certificat informatique et internet niveau 2 enseignement

Autres :
Membre de jury de sélection d'entrée école supérieure
Membre de jury : mémoire, rapport de stage, grand oral de fin d'études
Suivi de stages

J'enseigne dans l'enseignement supérieur (étudiants) et j''organise des ateliers pour Pole emploi (adultes) : pitch, storytelling, linked'In, simulation de recrutement
Autres domaines non spécifiés : coaching et développement personnel, tutorat de stages et de mémoires, français (orthographe, voltaire préparation) - Anglais spécifique à la restauration

Expériences :
Plus de 10 ans d'expériences dans l'enseignement supérieur et lycée :
- sports-études (bac pro commerce)
- Université Nice Sophia Antipolis : IUT et IAE : communication, management, événementiel...
- Ecoles de commerce : techniques théâtrales, communication, management,
- Centres de formation d'adultes : BTS AG, BTS CG, BTS MUC, BTS NRC : relations sociales, organisation, planification...
- Ecole de journalisme : orthographe - sociologie des STIC - techniques et écritures journalistiques -
- Travaillé en anglais professionnel pendant 20 ans et vécu aux États-Unis 2 années
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Benoît
Apprenez le vrai français, tel qu'il est parlé dans la rue, dans les magasins ou au travail.

Les cours sont basés sur une communication réelle en français. Imaginez que vous rencontriez un Français qui ne parlait ni ne comprenait l'anglais, et que vous deviez communiquer... comment ça se passerait ? peut-être que ce serait difficile ? surtout au début ?...

Heureusement, je suis habitué à cette situation et je dispose de nombreuses techniques pour surmonter les difficultés de la barrière de la langue :

1) J'utilise toujours un tableau blanc pour illustrer mes explications. Cela peut paraître peu, mais l’utilisation d’images pour illustrer une explication la rend d’autant plus claire ! Il stimule également l'imagination et augmente les compétences Pictionary des élèves.

2) Une grande part de mime entre dans la communication. Un élève qui souhaite parler de sa perruche de compagnie mais ne connaît pas le mot "perruche" s'amusera à se comporter comme un oiseau, à imiter les barreaux de sa cage avec ses doigts, à gazouiller joyeusement... Quand je comprendrai enfin ce qu'il fait, Je crie joyeusement le mot PERRUCHE ! comme si je venais de gagner un match. L'élève est heureux d'avoir réussi à se faire comprendre, et tous les mimes et efforts agiront comme un puissant stimulant pour sa mémoire.

3) Donc dans les cours on utilise le mime, le dessin, et aussi... la parole !! J'aime apprendre aux élèves à utiliser des mots français qu'ils connaissent déjà afin de découvrir de nouveaux mots français. Les étudiants savent souvent que je suis bilingue donc s'ils ne connaissent pas un mot, par exemple « début » en français, ils me demanderont « comment dit-on début en français ». Alors j'ai l'air bête et je leur demande "C'est quoi BEGINNING ?". Et j'utilise toujours un fort accent français sur le mot anglais pour souligner le fait que JE NE PARLE PAS ANGLAIS !!
Ils se moquent souvent de ma réaction et cherchent des moyens de l'expliquer. Parfois ils ont du mal à s’expliquer, alors je les aide. Hier, mon élève de onze ans était désemparé, mais je lui ai montré qu'il pouvait simplement utiliser le contraire « La Fin » (la fin) pour me faire comprendre qu'il cherchait « Le Début » (le début).

Les cours sont vivants, interactifs et efficaces. A vous de jouer !
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Kevin
Je vous offre une nouvelle expérience d’apprentissage.

Pour un non-initié, un livre de grammaire paraît écrit en une autre langue parce que le sens des mots est incompréhensible. De façon terre-à-terre, je vous traduirai la grammaire en mots familiers. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif.

Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de surmonter une difficulté particulière comme par exemple la prononciation ou un problème de grammaire.

Apprendre une langue étrangère ce n’est pas un processus linéaire consistant à mémoriser une liste de mots et parler une langue étrangère ce n’est pas un exercice de traduction à l’oral.

Il y a deux types d’approches pour acquérir une connaissance :

Quand on vous demande de citer l’année qui vient après 1999, vous pouvez tout de suite répondre 2000 sans avoir eu besoin de réfléchir longtemps et surtout sans avoir appris par cœur chaque nombre individuellement en commençant par 1, 2, 3... Vous savez que les nombres sont produits selon un schéma. Avec seulement dix chiffres, vous pouvez produire un nombre infini de nombres et vous savez toujours quel nombre vient ensuite.
Concernant l’alphabet, les mots et les phrases il en va plus ou moins de même mais il n’en reste pas moins que dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est l’approche du par cœur qui est adoptée. Dans les cours que je vous offre, c'est l’apprentissage par schéma car elle est plus économique et plus rapide.

Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D'autant plus il est important d'apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible.

Mon offre s'adresse aussi bien aux adolescents qu'aux adultes désireux d'acquérir une base solide de la langue latine sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires.

Je propose des cours de latin individuels ou de groupe. Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique. Mon programme flexible peut s'adapter au cas par cas.

Ce qui m'importe en particulier :

motiver mon élève et lui donner un rythme d'apprentissage ;
encourager sa créativité ;
le lier d'amitié avec la langue ;
les lettres et leurs sons ;
renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ;
expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible


Je me réjouis de faire votre connaissance.
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