ترجم باستخدام ترجمة جوجل
الكيمياء؛ الكيمياء الحيوية؛ علم وظائف الأعضاء؛ SVT؛ علم البكتيريا؛ عربي
من 88.06 AED /س
اكتشف عالم العلوم والرياضيات!
انضم إلى دروسنا الجذابة
هل أنت فضولي ومتلهف للاكتشاف ومتحمس لأسرار الكون؟ دوراتنا في الكيمياء والعلوم والرياضيات مصممة خصيصًا لك! لهذا السبب يجب عليك التسجيل:
1. الكيمياء الساحرة🧪
- اكتشاف أسرار العناصر والتفاعلات الكيميائية والجزيئات.
- التعامل مع المواد وإجراء التجارب ومراقبة التحولات الرائعة.
2. الاستكشاف العلمي 🔬
- انغمس في عالم الأحياء والفيزياء وعلم الفلك.
- دراسة النجوم والخلايا والقوى غير المرئية وقوانين الطبيعة.
3. الرياضيات السحرية ➗
- فك ألغاز الرياضيات، من المعادلات البسيطة إلى المشكلات المعقدة.
- تعلم كيفية حل الألغاز ونمذجة الظواهر والتفكير المنطقي.
دع الفضول يرشدك. انضم إلينا في رحلة آسرة إلى قلب العلوم والرياضيات. 🌟
-
لمزيد من المعلومات والتسجيل، اتصل بنا. لا تفوت هذه الفرصة لتغذية عقلك واستكشاف اللانهائي! 🚀🔍
انضم إلى دروسنا الجذابة
هل أنت فضولي ومتلهف للاكتشاف ومتحمس لأسرار الكون؟ دوراتنا في الكيمياء والعلوم والرياضيات مصممة خصيصًا لك! لهذا السبب يجب عليك التسجيل:
1. الكيمياء الساحرة🧪
- اكتشاف أسرار العناصر والتفاعلات الكيميائية والجزيئات.
- التعامل مع المواد وإجراء التجارب ومراقبة التحولات الرائعة.
2. الاستكشاف العلمي 🔬
- انغمس في عالم الأحياء والفيزياء وعلم الفلك.
- دراسة النجوم والخلايا والقوى غير المرئية وقوانين الطبيعة.
3. الرياضيات السحرية ➗
- فك ألغاز الرياضيات، من المعادلات البسيطة إلى المشكلات المعقدة.
- تعلم كيفية حل الألغاز ونمذجة الظواهر والتفكير المنطقي.
دع الفضول يرشدك. انضم إلينا في رحلة آسرة إلى قلب العلوم والرياضيات. 🌟
-
لمزيد من المعلومات والتسجيل، اتصل بنا. لا تفوت هذه الفرصة لتغذية عقلك واستكشاف اللانهائي! 🚀🔍
المكان
عند المعلم :
- Ndeye Diop, Mermoz-Sacré-Cœur, Dakar, Sénégal
من أنا؟
أنا حاليا طالب دكتوراه في الصيدلة. أنا شغوف بالعلم ونقل المعرفة، وأقوم بالتدريس بمنهج تربوي يتناسب مع احتياجات كل طالب. هدفي هو جعل التعلم متاحًا ومحفزًا، من خلال توضيح المفاهيم المعقدة من خلال تفسيرات بسيطة وأمثلة ملموسة وتمارين عملية.
أنا معلم صبور، منتبه ومنهجي. أحب أن أدعم الطلاب الفضوليين والمتحمسين الذين يرغبون في التقدم، سواء كان ذلك للتحديث أو الدراسة الإضافية أو التحضير للاختبار.
بفضل خبرتي في الصيدلة، أستطيع تدريس العديد من التخصصات بما في ذلك علم الأحياء، والكيمياء، والكيمياء الحيوية، والموضوعات ذات الصلة بعلوم الصحة، وغير ذلك الكثير. تعتمد طريقتي على التدريس التفاعلي، والجمع بين التفسيرات النظرية والتطبيقات العملية والنصائح الشخصية لتحسين الفهم والنجاح.
أنا معلم صبور، منتبه ومنهجي. أحب أن أدعم الطلاب الفضوليين والمتحمسين الذين يرغبون في التقدم، سواء كان ذلك للتحديث أو الدراسة الإضافية أو التحضير للاختبار.
بفضل خبرتي في الصيدلة، أستطيع تدريس العديد من التخصصات بما في ذلك علم الأحياء، والكيمياء، والكيمياء الحيوية، والموضوعات ذات الصلة بعلوم الصحة، وغير ذلك الكثير. تعتمد طريقتي على التدريس التفاعلي، والجمع بين التفسيرات النظرية والتطبيقات العملية والنصائح الشخصية لتحسين الفهم والنجاح.
المستوى التعليمي
دكتوراه في الصيدلة (قيد التقدم) في جامعة الشيخ أنتا ديوب (داكار)
حاليا في نهاية دراستي، أقوم بتعميق معرفتي في المجال الدوائي والطبي، مع اهتمام خاص بمراقبة جودة المواد الخام الدوائية.
الخلفية الأكاديمية
تجمع خلفيتي بين المهارات في العلوم الصيدلانية وعلم الأحياء وتحليل البيانات. من خلال تدريبي، اكتسبت خبرة في الكيمياء والكيمياء الحيوية وعلم الأدوية وعلم وظائف الأعضاء والأساليب الإحصائية المطبقة على العلوم الصحية.
موضوع أطروحتي هو "التحكم في المواد الخام الدوائية عن طريق المسح التفاضلي للسعرات الحرارية (DSC)"، وهي تقنية أساسية في ضمان جودة الأدوية.
يتيح لي هذا المنهج المزدوج الحصول على رؤية علمية وتحليلية، والتي أستخدمها لدعم المتعلمين في تعلمهم للعلوم الحياتية والصحية.
حاليا في نهاية دراستي، أقوم بتعميق معرفتي في المجال الدوائي والطبي، مع اهتمام خاص بمراقبة جودة المواد الخام الدوائية.
الخلفية الأكاديمية
تجمع خلفيتي بين المهارات في العلوم الصيدلانية وعلم الأحياء وتحليل البيانات. من خلال تدريبي، اكتسبت خبرة في الكيمياء والكيمياء الحيوية وعلم الأدوية وعلم وظائف الأعضاء والأساليب الإحصائية المطبقة على العلوم الصحية.
موضوع أطروحتي هو "التحكم في المواد الخام الدوائية عن طريق المسح التفاضلي للسعرات الحرارية (DSC)"، وهي تقنية أساسية في ضمان جودة الأدوية.
يتيح لي هذا المنهج المزدوج الحصول على رؤية علمية وتحليلية، والتي أستخدمها لدعم المتعلمين في تعلمهم للعلوم الحياتية والصحية.
الخبرة / المؤهلات
لقد اكتسبت خبرة قوية في مختبر الأحياء الطبية من خلال مهام مختلفة، بما في ذلك:
في العمل العملي في الجامعة:
تصنيع المواد الكيميائية (الأسبرين)، وتصنيع التحاميل، والتلاعب بالمواد الكيميائية للتعريف والجرعات...
في مختبر الأحياء الطبية
• تحليل وتفسير النتائج البيولوجية: إجراء الاختبارات البيوكيميائية والدموية والميكروبيولوجية والمناعية.
• إتقان التقنيات المخبرية: استخدام آلات التحليل، والمجهر، وإعداد العينات وتطبيق بروتوكولات مراقبة الجودة.
• الامتثال لممارسات المختبر الجيدة (GLP): إمكانية تتبع التحليلات وإدارة العينات والالتزام الصارم بمعايير النظافة والسلامة البيولوجية.
ومن خلال هذه التجارب، طورت دقتي العلمية، وحسًا شديدًا بالتفاصيل، وقدرة تحليلية ضرورية لتفسير النتائج الطبية.
2. الخبرة في الصيدلة
لقد سمح لي وقتي في الصيدلية بتعزيز مهاراتي في علم الأدوية وعلاقات المرضى:
• صرف الأدوية والنصائح الصيدلانية: دعم المرضى في الاستخدام الصحيح لعلاجاتهم ومنع تفاعلات الأدوية.
• إدارة المخزون واللوائح الصيدلانية: تتبع الطلبات وإمكانية تتبع الأدوية والامتثال للمعايير الحالية.
لقد أتاحت لي هذه التجارب اكتساب نهج عملي لمهنة الصيدلي، من خلال الجمع بين الدقة العلمية ومهارات التعامل مع الآخرين والأخلاقيات المهنية.
في العمل العملي في الجامعة:
تصنيع المواد الكيميائية (الأسبرين)، وتصنيع التحاميل، والتلاعب بالمواد الكيميائية للتعريف والجرعات...
في مختبر الأحياء الطبية
• تحليل وتفسير النتائج البيولوجية: إجراء الاختبارات البيوكيميائية والدموية والميكروبيولوجية والمناعية.
• إتقان التقنيات المخبرية: استخدام آلات التحليل، والمجهر، وإعداد العينات وتطبيق بروتوكولات مراقبة الجودة.
• الامتثال لممارسات المختبر الجيدة (GLP): إمكانية تتبع التحليلات وإدارة العينات والالتزام الصارم بمعايير النظافة والسلامة البيولوجية.
ومن خلال هذه التجارب، طورت دقتي العلمية، وحسًا شديدًا بالتفاصيل، وقدرة تحليلية ضرورية لتفسير النتائج الطبية.
2. الخبرة في الصيدلة
لقد سمح لي وقتي في الصيدلية بتعزيز مهاراتي في علم الأدوية وعلاقات المرضى:
• صرف الأدوية والنصائح الصيدلانية: دعم المرضى في الاستخدام الصحيح لعلاجاتهم ومنع تفاعلات الأدوية.
• إدارة المخزون واللوائح الصيدلانية: تتبع الطلبات وإمكانية تتبع الأدوية والامتثال للمعايير الحالية.
لقد أتاحت لي هذه التجارب اكتساب نهج عملي لمهنة الصيدلي، من خلال الجمع بين الدقة العلمية ومهارات التعامل مع الآخرين والأخلاقيات المهنية.
السن
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
المدة
30 دقيقة
60 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
العربية
الإنجليزية
الولوفية
مهارات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
ضمان المدرس المناسب








