Taller de investigación, lectura y escritura académica

من 161.26 QAR /س

¡Hola! Parece que estás interesado en aprender a escribir textos académicos. En este curso aprenderás sobre:

1. Lectura comprensiva y crítica de textos: El curso te permitirá desarrollar habilidades de lectura crítica para comprender y analizar textos académicos. Aprenderás a identificar los temas, motivos, argumentos y contextos históricos de la bibliografía.

2. Investigación y escritura de textos académicos: El curso te brindará las habilidades necesarias para llevar a cabo investigaciones efectivas y redactar textos académicos en español. Aprenderás cómo seleccionar fuentes confiables, organizar y estructurar tus ideas, y presentar argumentos de manera clara y coherente.

3.Recursos y herramientas para escribir bien en español: El curso te proporcionará recursos y técnicas para mejorar tus habilidades de escritura en español. Aprenderás sobre la gramática, la puntuación, el estilo y la estructura de los textos académicos, y cómo aplicarlos correctamente en tus escritos. También podrás adquirir estrategias para mejorar la claridad y la fluidez de tus textos. Específicamente nos centraremos en: cohesión, coherencia, adecuación y gramática.

En resumen, este curso se enfoca en desarrollar habilidades de investigación, escritura académica, lectura crítica y escritura en español. Te proporcionará los conocimientos y las herramientas necesarias para investigar y redactar textos académicos de manera efectiva, así como para comprender y analizarlos con un enfoque determinado. Además, te ayudará a mejorar tus habilidades generales de escritura en español.

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عبر الانترنت من الأرجنتين

من أنا؟

Soy escritora y profesora que se especializa en la innovación educativa, las tendencias tecnológicas y los contenidos digitales desde hace más de 20 años.
Happy Rainbow Books es la librería digital de productos infantiles que he desarrollado en Nueva York en el 2020. Este proyecto ha logrado un impacto en la audiencia a tal punto que ha generado una alianza comercial con la Universidad de Pensilvania.
Considero que tengo el talento de conseguir que conceptos abstractos se vuelvan concretos y que contenidos educativos sean atractivos para la audiencia.

المستوى التعليمي

Licenciada y Profesora en Letras de la Universidad de Buenos Aires. Especializada en el área de Escritura y Literatura latinoamericana. Egresada en el año 2014. He realizado varios cursos de Innovación Educativa y Comunicación de Contenidos Digitales en la Universidad de San Andrés.
También he realizado un curso de Prompt Engineering en la Universidad de Vanderbilt.

الخبرة / المؤهلات

Profesora auxiliar en la materia Escritura y Oratoria de la Universidad de San Andrés. Jefa del departamento de Lengua y Literatura en el colegio San Martín de Tours. Fundadora de la serie de libros Happy Rainbow Books.

السن

شباب (13-17 سنة)

الكبار (18-64 سنة)

الكبار (65 سنة فأكثر)

مستوى الطالب

مبتدئ

متوسط

متقدم

المدة

60 دقيقة

الدرس يدور باللغة

الإسبانية

مهارات

القراءة (للكبار)

كتابة مقال

الجاهزية في الأسبوع العادي

(GMT -05:00)

نيويورك

على الانترنت عبر كاميرا ويب

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Programa de Escritura Creativa para Adultos: Aprende a contar historias

85.11 QAR /س

“La escritura expresa nuestro modo de estar en el mundo de ser creativos a partir de aquello que nos rodea utilizando el lenguaje”

Semana 1-2: Introducción a la Escritura Creativa
Clase 1: Bienvenida y Expectativas
Presentación del curso y objetivos.
Encuesta inicial para comprender las expectativas y habilidades de escritura del grupo/individuo.
Clase 2: Fundamentos de la Escritura Accesible
Técnicas para escribir de manera clara y efectiva.
Ejercicios de revisión y edición de textos cortos.
Apelación a una Audiencia

Semana 3: Desarrollo de la Imaginación y Creatividad
Clase 3: Estimulación de la Imaginación
Ejercicios para liberar la creatividad: comprensión de la capacidad creativa cómo algo que puede aprenderse.
Técnicas de escritura libre.

Semana 4-6: Estructura y Estilo en la Escritura Creativa
Clase 4: Estructura Narrativa
Introducción a la estructura de cuentos y ensayos.
Desarrollo de tramas y subtramas.
Clase 5: Estilo Personal y Voz Narrativa
Identificación y desarrollo del estilo personal.
Ejercicios para encontrar y mejorar la voz narrativa. ¿Quién escribe? ¿De quién es la historia? ¿De quién son las imágenes y sentidos?
Clase 6: Creación de Personajes, Lugares Y Conflictos
Desarrollo de personajes convincentes.
Descripción de lugares y ambientes de manera evocadora.
Construcción del conflicto narrativo.

Semana 7-8: Exploración de Temáticas Actuales
Clase 7: Análisis de Temáticas Actuales en Literatura
Lectura y discusión de textos contemporáneos.
Identificación de temas relevantes.
Clase 8: Redacción Creativa sobre Temáticas Actuales
Ejercicios de escritura centrados en temas actuales.
Retroalimentación grupal.

Semana 9-10: Edición y Revisión de Textos
Clase 9: Técnicas de Edición
Estrategias para la revisión efectiva de textos.
Sesión práctica de edición en grupo.
Utilización de cuadros de autocorrección.
Clase 10: Presentación Final y Celebración
Lectura y presentación de los trabajos finales.
Reflexión sobre el progreso individual y del grupo.
Celebración del logro.

Actividades Continuas:
Foro en Línea: Plataforma para discutir ideas, compartir escritos y dar retroalimentación.
Sesiones de Consulta Individual: Oportunidades para discutir inquietudes y recibir orientación personalizada.

Recursos Adicionales:
Recomendación de lecturas contemporáneas.
Ejercicios de escritura para realizar en casa.

Este programa proporcionará a los participantes las habilidades necesarias para expresarse de manera clara y creativa, además de explorar temáticas relevantes en la escritura actual: TODA MANIFESTACIÓN ARTÍSTICA CAPTA, POR UN LADO, LA SENSIBILIDAD DE UNA ÉPOCA DETERMINADA; Y FUNCIONA, POR OTRO, COMO LUGAR DE RESISTENCIA.

85.11 QAR /س

Pars aue los niños y niñas puedan comunicar el contenido aprendido, es fundamental que lo sepan comunicar, por eso, en mis clases busco reforzar los pilares de la escritura: cohesión, coherencia, adecuación, contendio y normativa.

1) Fomento del amor por la lectura y la escritura:
Inspirar a los niños de entre 10 y 15 años a apreciar la belleza de las palabras y la creatividad que pueden desencadenar.

2) Mejora de la gramática y la sintaxis: Ayudar a los estudiantes a comprender y aplicar las reglas gramaticales y ortográficas. Análisis Sintáctico.

3) Cohesión:
Construcción de oraciones claras, breves y contextualizadas.

4)Coherencia:
Enseñanza de técnicas efectivas de redacción y estructura de textos coherentes y persuasivos.

5) Comprensión de textos:
Comprensión análisis de textos literarios y no literarios. Lograr que puedan conocer distintos géneros literarios. La comprensión lectora y variada es fundamental para mejorar nuestra escritura y comunicación.

6) Escritura creativa:
Estimular y potenciar a las historias que los estudiantes queiran contar. Aquí deberán aplicar las herramientas y conceptos aprendidos en las otras clases. En este segmento es fundamental que hagan trabajo de reescritura.

7)Promoción de la comunicación efectiva: Ayudar a los estudiantes a expresarse de manera clara y persuasiva tanto en la escritura como en la comunicación oral.

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Samia

4.54

(28)

Profesor de literatura francesa y francófona y docente en escuelas francesas, ofrece cursos de revisión y preparación para los exámenes anticipados de bachillerato francés:
* preparación oral y preparación del libro para presentar
* enriquecimiento del conocimiento literario
* metodología para la redacción de comentarios y formación
* metodología para la redacción de ensayos y formación
* formación en el análisis de textos y en la respuesta al Corpus, ..
También ofrezco cursos de otros niveles con soportes variados adaptados a las necesidades.
+ Se ofrecen sesiones de corrección de proyectos (marketing, etc.), seguimiento educativo, asesoramiento y presentación.

Mohammed

4.54

(28)

Writing in academic style is a mandatory requirement for under- and post-graduate students in all the high-ranked universities especially in the UK.
I designed this course to teach students the vocabulary used in academia, paraphrasing skills and referencing styles

Tanya

4.54

(28)

¡Hola! soy tania
Nací en Italia, pero durante los últimos dos años de mi vida he viajado por el mundo, principalmente en América Central y del Sur y Medio Oriente, viajando y trabajando de forma remota.
He vivido en Argentina y Guatemala.
Soy docente profesional con 7 años de experiencia. Trabajé en la traducción de artículos médicos y jurídicos, paneles en el museo del vidrio de Venecia y trabajé como intérprete en la corte de Venecia.
Soy licenciada en idiomas, estoy certificada en derecho internacional y soy coach de idiomas. Entrenador de idiomas significa que no solo te enseño un idioma, ¡sino también cómo aprender nuevos idiomas!
¡Seguiré de cerca todo tu viaje de aprendizaje para aprovechar al máximo tus habilidades!
¡Eso es porque me encanta aprender nuevos idiomas! Por eso, después de años de estudio, me convertí en políglota (8 idiomas: italiano, inglés, español, francés, japonés, árabe, hebreo, holandés) y se me ocurrió un método para enseñarte el idioma que quieres aprender.
A lo largo de los años he aprendido a modelar mi trabajo de acuerdo con las necesidades personales de cada alumno y he desarrollado un método que permite a mis alumnos aprender el idioma de una forma rápida y divertida.
Mi hobby es mi mayor pasión es aprender otros idiomas, por lo tanto desde mi experiencia puedo entender muchos de los problemas asociados con el aprendizaje de un idioma extranjero.
Mis lecciones se basan en un método específico que he diseñado para facilitar y acelerar el aprendizaje.
Mis clases están disponibles en italiano, inglés, español, francés, hebreo, holandés y árabe.
CLASES EN GRUPO posible!
¡Nos vemos pronto! :-)

Amira

4.54

(28)

Apprendre une nouvelle langue peut être difficile pour certains
Surtout quand il s'agit d'une langue aussi riche et intéressante que l'arabe.
En tant que professeur de langue arabe, cette expérience m'a appris qu'apprendre est facile si c'est amusant et que nous sommes patients et que nous nous consacrons à plein temps à ce processus continu qu'est le processus éducatif.
Vous pouvez apprendre la langue arabe à distance grâce à des cours continus et intégrés selon votre niveau et selon votre demande (apprentissage de la lecture et de l'écriture, apprentissage de la grammaire, cours de grammaire, de communication....etc.)
Grâce à l'utilisation de technologies modernes telles que diverses applications (Zoom, Google Meet, Classroom, Google Drive ..) et divers programmes tels que (Word, Excel, PowerPoint), diverses images et vidéos éducatives peuvent également être utilisées.

Mahmoud

4.54

(28)

فِي هَذَا الفَصْل، أُدَرِّسُ اللُّغَةَ العَرَبِيَّةَ لِلطُّلَّابِ غَيْرِ النَّاطِقِينَ بِهَا، مُعْتَمِدًا عَلَى مَنْهَجِ "العَرَبِيَّةُ بَيْنَ يَدَيْكَ"، وَهُوَ مِنْ أَفْضَلِ المَنَاهِجِ المُعْتَمَدَةِ فِي تَعْلِيمِ اللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ لِغَيْرِ العَرَبِ. يَتَمَيَّزُ هَذَا المَنْهَجُ بِأُسْلُوبِهِ السَّلِسِ وَالمُتَدَرِّجِ، مِمَّا يُسَاعِدُ الطُّلَّابَ عَلَى تَعَلُّمِ اللُّغَةِ بِشَكْلٍ طَبِيعِيٍّ وَمُمْتِعٍ.

In my classroom, I teach the Arabic language to non-native students using the curriculum "Al-Arabiyyah Bayna Yadayk," which is one of the best curricula for teaching Arabic to non-Arabs. This curriculum is distinguished by its smooth and gradual approach, helping students learn the language naturally and enjoyably.

أَبْدَأُ الدَّرْسَ بِتَقْدِيمِ المَوْضُوعِ بِطَرِيقَةٍ تَشْوِيقِيَّةٍ، مُسْتَخْدِمًا الصُّوَرَ وَالمَقَاطِعَ الصَّوْتِيَّةَ لِجَذْبِ انْتِبَاهِ الطُّلَّابِ. ثُمَّ أَطْلُبُ مِنْهُمْ القِرَاءَةَ بِصَوْتٍ مُرْتَفِعٍ لِتَحْسِينِ نُطْقِهِمْ وَتَعْوِيدِهِمْ عَلَى الإِنْسِيَابِيَّةِ فِي القِرَاءَةِ. بَعْدَ ذَلِكَ، نُنَاقِشُ المَعَانِيَ وَالمُرَادِفَاتِ لِتَعْمِيقِ فَهْمِهِمْ لِلنَّصِّ.

I begin the lesson by introducing the topic in an engaging way, using pictures and audio clips to capture the students’ attention. Then, I ask them to read aloud to improve their pronunciation and accustom them to fluent reading. After that, we discuss meanings and synonyms to deepen their understanding of the text.

فِي كُلِّ حِصَّةٍ، أُوَفِّرُ فُرَصًا لِلطُّلَّابِ لِلتَّحَدُّثِ بِاللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ، حَيْثُ أَطْلُبُ مِنْهُمْ تَكْوِينَ جُمَلٍ وَمُحَادَثَاتٍ صَغِيرَةٍ لِتَطْبِيقِ مَا تَعَلَّمُوهُ. كَمَا أَسْتَخْدِمُ التَّمَارِينَ الكِتَابِيَّةَ وَالتَّطْبِيقِيَّةَ لِتَعْزِيزِ القَوَاعِدِ وَالمُفْرَدَاتِ.

In every session, I provide opportunities for students to speak in Arabic by asking them to form sentences and engage in small conversations to apply what they have learned. I also use written and practical exercises to reinforce grammar and vocabulary.

لَا يَقْتَصِرُ التَّعْلِيمُ فِي فَصْلِي عَلَى الكُتُبِ فَقَطْ، بَلْ أَسْتَخْدِمُ الوَسَائِلَ التَّعْلِيمِيَّةَ الحَدِيثَةَ كَالفِيدْيُوهَاتِ وَالأَلْعَابِ اللُّغَوِيَّةِ لِتَحْفِيزِ الطُّلَّابِ. كَمَا أُنَظِّمُ أَنْشِطَةً تَفَاعُلِيَّةً لِجَعْلِ التَّعَلُّمِ أَكْثَرَ مَتْعَةً وَإِثَارَةً.

Teaching in my classroom is not limited to books alone; I use modern educational tools such as videos and language games to motivate students. I also organize interactive activities to make learning more enjoyable and exciting.

فِي نِهَايَةِ كُلِّ دَرْسٍ، أَطْلُبُ مِنَ الطُّلَّابِ تَطْبِيقَ مَا تَعَلَّمُوهُ فِي حَيَاتِهِمُ اليَوْمِيَّةِ، مِمَّا يُسَاعِدُهُمْ عَلَى تَثْبِيتِ المَعْلُومَاتِ وَتَحْسِينِ مَهَارَاتِهِمِ اللُّغَوِيَّةِ. كَمَا أُقَدِّمُ لَهُمْ تَغْذِيَةً رَاجِعَةً لِتَحْسِينِ أَدَائِهِمْ وَتَطْوِيرِ مُسْتَوَاهُمْ فِي اللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ.

At the end of each lesson, I ask students to apply what they have learned in their daily lives, which helps them retain information and improve their language skills. I also provide them with feedback to enhance their performance and develop their Arabic proficiency.

Salwa

4.54

(28)

تعليمي كله بالفرنسية وقضيت فترة من تعليمي فى فرنسا
حصلت علي ماستر .
انا مصرية الأصل واحب كثيرا تعليم الفرنسيه للصغار والكبار ومن هم يحاولون الحصول علي شهادة Delf و Dalf
عندي خبرة كبيرة للتدريس بالجامعه وكذلك كبرى المدارس الدوليه .
كذلك عندى خبرة لورش القراء بالفرنسية مع الاطفال.

Naziha

4.54

(28)

¡Hola! Me llamo Naziha y soy marroquí. Enseño árabe marroquí y árabe estándar a jóvenes y adultos extranjeros que no lo hablan, así como a árabes o marroquíes residentes en el extranjero.
Enseñar y explicar lecciones de derecho a estudiantes marroquíes para ayudarlos a aprobar exámenes y oposiciones.
Te acompañaré en un viaje de aprendizaje fácil y ameno. Juntos, exploraremos el mundo del aprendizaje y alcanzaremos metas gratificantes. Espero que nuestro viaje sea agradable y que disfrutes del dialecto marroquí para comunicarte y entender a los marroquíes con fluidez durante tu visita y estancia en Marruecos.
Me baso en un método de enseñanza fácil y divertido que permite al alumno comprender palabras y reconocer letras y vocabulario de forma fácil y cómoda.
Aprenda nuevas expresiones en árabe marroquí para dominar el dialecto marroquí.
Como dicen: (Un nuevo idioma, una nueva vida).
Únete a mí en el mundo del aprendizaje y la adquisición de un nuevo idioma que desees aprender.

Assia

4.54

(28)

اسمي أسية، حاصلة على شهادة البكالوريا في شعبة العلوم الفيزيائية. لدي خبرة في تقديم دروس دعم وتحصيل دراسي لفائدة الأطفال في مجموعة من المواد، من بينها اللغة الإنجليزية واللغة الفرنسية والرياضيات والفيزياء وعلوم الحياة والأرض. أركز في تدريسي على تبسيط المعلومات وتطوير قدرات التلميذ بطريقة سلسة وممتعة، مع الاهتمام بالمتابعة المستمرة وتقييم مستوى التقدم. لدي شغف كبير بالتعليم ومساعدة المتعلمين على تحسين نتائجهم وبناء ثقة أكبر في قدراتهم الدراسية

Amal

4.54

(28)

تعلم العربية يساعدك على التواصل مع من يتحدثون العربية ويجعلك تستطيع قراءة الكتب العربية وبالتالي قراءة القرآن الكريم بالإضافة إلى دراسة التجويد والتي تمكنك من القراءة الصحيحة للقرآن الكريم.
وهنا نبدأ من الحروف حتى نصل إلى إتقان القراءة للأطفال والبنات والنساء غير الناطقين بالعربية

Marwa

4.54

(28)

لو نفسك تحفظ القران لك ولاطفالكم بطريقة سلسه وجيده بفضل الله قدرت اعلم اطفال اجانب القراءة والكتابه والعلوم الشرعية مثل الوضوء والصلاة والأدعية الخاصه ويعرفوا يعنى ايه مسلم ملتزم بأمور دينهم ومش بس كده باقوم بتحفيظ البنات والسيدات القران بالتجويد خلال فترة تتعدى العشر سنوات وباعلمهم كمان عقيده وفقه وتفسير وسيره ومراجعه القران باستمرار مع الالعاب المناسبه والاختبارات المستمرة

Omima

4.54

(28)

تدريس كافه المهارات الخاصه باللغه الانجليزيه للكبار والصغار بطرق تدريس حديثه والعاب خاصه للاطفال (تحدث،كتابه،قراءه،استماع)
اعتمد على طرق تدريس حديثه ومعتمده واتميز بالهدوء وطول البال خصوصا مع. الاطفال الذين يعانون من فرط الحركه وغيرها وايضا صعوبات التعلم .

أحمد

4.54

(28)

تعليم القرآن الكريم والتجويد ومنح إجازات قرآنية، مُعلّم قرآن كريم مُتفانٍ وشغوف، أُرسِلُ رسالةً لجعل تعلّم القرآن الكريم تجربةً ثريةً ومُغيّرةً لغير الناطقين بالعربية. بخبرةٍ تزيد عن 15 عامًا في التدريس، تشرفتُ بتوجيه طلابٍ من خلفياتٍ مُتنوّعةٍ نحو إتقان تلاوة القرآن الكريم وحفظه وقراءته وقراءة كلماته العربية، بالإضافة إلى الكتب والصحف، والتجويد.
التدريس ليس مجرد مهنة، بل هو شغفي الأكبر. أُحبُّ مُتابعة تقدّم طلابي وارتباطهم المُتعمّق بكلام الله. بالإضافة إلى التدريس، أستمتع بدراسة التاريخ الإسلامي، واستكشاف تفسير القرآن الكريم، وقضاء الوقت في التدبر في حكمة القرآن الكريم.
بفضل خبرتي المتينة في علوم القرآن الكريم، أحمل إجازة في القراءات العشر، مما يُمكّنني من تدريس القرآن الكريم بجميع القراءات العشر الصحيحة. كما حصلت على شهادة التجويد من الأزهر الشريف، أحد أعرق المؤسسات الإسلامية في العالم.
على مدار الخمسة عشر عامًا الماضية، قمتُ بما يلي:
• درّستُ مئات الطلاب في مختلف المستويات، من مبتدئين ومتوسطين ومتقدمين.
• تخصصتُ في تعليم التجويد والحفظ وتلاوة القرآن الكريم والقاعدة النورانية.
• ساعدتُ الطلاب على إتقان نطقهم وأساليب تلاوتهم من خلال دروس تفاعلية وعملية.
منهجي في التدريس:
• دروس مُخصصة: تُصمّم كل جلسة بما يتناسب مع احتياجات الطالب وأهدافه ووتيرته.
• توجيه خطوة بخطوة: أستخدم نهجًا منظمًا ومنهجيًا لضمان الوضوح والتقدم.
• تفاعلية وجذابة: صُممت دروسي لتكون تعليمية وممتعة في آنٍ واحد، مما يجعل تعلم القرآن الكريم رحلة لا تُنسى. • التركيز على الفهم: أؤكد ليس فقط على التلاوة الصحيحة، بل أيضًا على الجمال الروحي واللغوي للقرآن الكريم.

Malick

4.54

(28)

تعليم بالتركيز على عناصر القراءة والكتابة والاستماع، أركز على القراءة والكتابة والاستمتاع ، واستخدم آليات تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بغيرها ، فلدي شهادة الكفاءة المهنية في تعليم اللغة العربية من وزارة التربية الوطنية السنغالية ، وأعمل أستاذا للغة العربية في السنغال

Asmaa

4.54

(28)

تدريس اللغة العربية من التأسيس إلى الإحتراف مساعدة الطلاب بمختلف مستوياتهم على إتقان قواعد النحو والصرف، وفهم النصوص الأدبية والبلاغة، مع دمج المكونات الثقافية لتوفير تجربة تعليمية شاملة.
تأسيس الأطفال: تعليم الحروف والقراءة بطرق تفاعلية ممتعة (نور البيان).
اللغة العربية الفصحى: لجميع المستويات (مبتدئ، متوسط، متقدم).
المحادثة: تطوير مهارات التحدث بطلاقة وثقة في مواضيع متنوعة

حسان

4.54

(28)

تعليم المقامات الصوتية
تحفيظ القرآن الكريم
تعليم التجويد
رفع الروح المعنوية
تعلم آداب حامل القرآن الكريم
تعلم تفسير القرآن الكريم
حل المشاكل
التعامل بأدب واحترام
انضباط في المواعيد
التعامل بسهولة ويسر
التعامل بجمال وعقلية رائعة
ترسيخ القيم والمبادئ