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Cours de philosophie - niveau Lycée à Bac +3 - méthode et exercices de dissertation et commentaire
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A partir de 24.4 $ /h
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Cours de soutien scolaire en philosophie de la seconde au niveau bac +3. Le cours comporte une aide aux devoirs (commentaires de texte et dissertations), des révisions des cours, des conseils de lecture suivies et des exercices de dissertation et de commentaire de texte corrigés.
La méthodologie de la dissertation et du commentaire de texte sont rigoureuses et peuvent être difficiles à assimiler, ce cours permet de s'entraîner par des exercices répétés et des corrections adaptées aux besoins des élèves.
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Clases en el domicilio del estudiante :
  • Alrededor de París, Francia
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Acerca de mí
Je suis actuellement étudiante en master de Philosophie à Sorbonne Université, et je compte passer le concours de l'agrégation dans la suite de mes études pour devenir enseignante dans le supérieur. Les études que j'ai suivies jusqu'à maintenant et le projet de faire de l'enseignement mon métier me poussent donc à donner des cours de soutien scolaire pour que les élèves souhaitant s'améliorer en philosophie puissent mieux comprendre et apprécier cette matière.
Formación
Master de Philosophie de l'art, Sorbonne Université, trois années de prépa littéraire au lycée Fénelon en spécialité philosophie (Paris, Ve arrondissement), admissible à l'ENS de Lyon à travers le concours de la BEL en 2024, bac international italien mention Très bien en 2021.
Experiencia / Calificaciones
Mes études en classe préparatoire puis à l'université m'ont permis d'acquérir une bonne maîtrise des exercices scolaires demandés au lycée et à l'université, ainsi que les connaissances approfondies dans cette matière nécessaires pour nourrir une réflexion philosophique riche et cohérente.
Edad
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración
60 minutos
90 minutos
120 minutos
La clase se imparte en
francés
inglés
italiano
Habilidades
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00)
Nueva York
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En el domicilio del profesor y online
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Clases en el domicilio del estudiante
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Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
L'enseignement de l'anglais à tous les niveaux scolaires et dans tous les parcours reflète l'importance de la maîtrise de cette langue, compétence essentielle dans tous les secteurs de travail.

Ce cours propose à des élèves de tous niveaux une aide aux devoirs pour la rédaction de textes ou de discours en anglais (dissertations, commentaires de textes, traductions, versions, exposés). Il se déroule en anglais ou en français selon les besoins des élèves et pour les aider à améliorer leur expression orale et leur maîtrise de cette langue. Je propose également des exercices en plus que nous corrigeons ensemble afin de bien comprendre et assimiler leur méthode.

Pour les élèves intéressés par le cours hors du cadre scolaire, je propose des exercices oraux ou écrits adaptés aux besoins de chacun.
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Faustine
Mes cours s'adressent à tous les élèves de collège et lycée, mais plus particulièrement à ceux qui préparent le bac de français et de philosophie. En donnant des cours à des lycéens, j'ai en effet remarqué combien les difficultés qu'ils rencontrent proviennent souvent d'un manque de méthode et d'une mauvaise compréhension des exigences de l'épreuve. C'est en faisant ce constat que j'ai commencé à orienter mes cours particuliers et mes stages collectifs vers la préparation au bac, afin de donner aux élèves les "armes" qui leur permettront d'aborder l'examen sereinement, avec plus de confiance.

Ces cours sont axés sur :

- COMPRENDRE ce qu'est le questionnement philosophique, et voir comment la philosophie est la chance donnée à chacun de penser par lui-même / Comprendre ce qu'est un texte littéraire, et comment se mettre à son écoute.

- LA MÉTHODE : il s'agira de clarifier les bases de l'épreuve, expliquer ses exigences — bref, de comprendre en quoi consistent la dissertation et le commentaire de texte. Dans cette optique, j'expliquerai : comment aborder un sujet, le comprendre, et l'analyser. Comment structurer son raisonnement. Comment mettre en valeur ses connaissances.

- LA PRATIQUE : on s'entraînera de façon progressive à l'épreuve : question de corpus, dissertation, commentaire de texte... À ce titre, il sera demandé aux élèves un travail personnel à faire à la maison, entre les cours. C'est seulement par cette mise en pratique que peuvent être comprises, au plein sens du terme, les exigences de l'épreuve.

Je propose aussi des cours d'anglais et d'espagnol, langues que je parle couramment, suite à de nombreux séjours à l'étranger.

Habituée à la relecture de mémoires universitaire et de livres, n'hésitez pas à faire aussi appel à moi pour corriger ou vous aider à rédiger vos travaux universitaires ou autres.
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Lucas
On partira des textes et des thématiques du programme en question (programme de lycée ou cours suivi à l'université). À partir de là, il s'agira de developper une capacité de lecture profonde et conceptuellement rigoureuse du texte. Ce travail se fera ensemble entre l'étudiant.e et le professeur en essayant de dégager par le dialogue les points clés — problématiques, thèse, cheminiment argumentatif, etc. — de l'auteur en question. Suite à cela, il est indispensable de passer à un travail personnel où l'étudiant.e se confrontera à la mise en écriture et à la production d'une pensée philosophique. Cette exercice précis dépendra évidement du temps que l'étudiant.e voudra investir dans le cours ainsi que de ses points fortes et ce qu'iel à besoins d'améliorer. Il s'agira donc de rédacter des brèves introductions de commentaire de texte ou dissertation, de court dialogues, des plans détaillés, des petites dissertations, etc. Je suis en effet convaincu que la philosophie, comme n'importe quel autre savoir faire, s'apprend aussi et avant tout par la pratique concrète et la confrontation à des exercices précis.

J'espère ainsi qu'a travers cette méthodologie nous parviendrons aux objectifs précis que l'étudiant.e se propose, par le moyen d'une philosophie vivante et d'un enseignement actif. La méthode est évidemment ouvert au changement, ce qui veut dire que le moteur principal de tout le cours sera le dialogue et l'échange continue entre l'étudiant.e et le professeur. Seulement ainsi, j'éspère, on apprend vraiment à philosopher et on peut donc comprendre de quoi s'agit la philosophie.
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Inès
e donne, depuis maintenant sept ans des cours de français et de philosophie, en vue de la préparation des épreuves du bac. Je cherche à la fois à aider mes élèves à structurer leurs idées, à assimiler les méthodes de la dissertation et du commentaire de texte et à améliorer leur rédaction et leur expression orale.

J’apprécie beaucoup le cadre privilégié que constitue le cours particulier pour renforcer la confiance en eux des étudiants. Je cherche à ce que les cours soient un espace de discussion dans lequel ils puissent se confier si besoin. Je cherche également à leur transmettre mon goût pour la philosophie et pour la littérature, notamment à travers des recommandations de lectures adaptées à chacun.

Je fournis aux élèves les documents nécessaires à la préparation de leurs épreuves. Je reste à disposition pendant toute la semaine.
✦✦✦ Cours de français et de littérature ✦✦✦

Déroulement type :
- La première heure de cours est consacrée à une analyse des copies, du programme vu en cours et des besoins de l’élève.
- En fonction des textes et des thèmes abordés en classe, je propose une série d’exercices ainsi qu’un entraînement progressif aux exercices de la dissertation et du commentaire de texte.
- Je leur fournis des supports pour qu’ils puissent connaître au mieux les grands courants littéraires, les différentes figures de style et les œuvres suivis du programme de français.
- Pour préparer l’oral du bac de français, je leur fais passer des « oraux blancs » sur des commentaires de texte préparés en classe et leur donne une série de conseils pour améliorer leur expression orale.
- Je donne systématiquement des devoirs à faire entre chaque cours.

Résultats de mes anciens élèves aux épreuves anticipées de français à la session 2022/2023 :
Louis : écrit 18, oral 12
Léa : écrit 11, oral 15
Estelle : écrit 14, oral 14
Arnaud : écrit 15, oral 16
Tiphany : écrit 16, oral 13
Roxane : écrit 10, oral 14

✦✦✦ Cours de philosophie ✦✦✦

Diplômée d'un master de Philosophie à l’Université Paris Nanterre et passionnée de philosophie, je donne des cours depuis cinq ans à des élèves préparant l’épreuve de philosophie au bac.

Déroulement type :
- La première heure de cours est consacrée à une analyse des copies, du programme vu en cours et des besoins de l’élève.
- Mes cours de philosophie sont davantage centrés sur la méthodologie de la dissertation et de l’explication de texte et sur le développement d’une réflexion philosophie que sur l’apprentissage de « citations » ou de doctrines philosophiques.
- Nous abordons et expliquons ensemble quelques textes philosophiques importants, qui viennent compléter et alimenter la réflexion du thème abordé en cours.
- Je propose une série d’exercices qui visent à comprendre les grands concepts philosophiques et courants de pensée. Je leur propose également de s’exercer à la dissertation et à l’explication de texte philosophique.
- Je fais ensuite une analyse précise de chaque devoir de philosophie et donne un retour sur ce qu’il reste à améliorer.

Résultats de mes anciens élèves aux épreuves de philosophie à la session 2021/2022 et 2022/2023 :
Ludmila : 17
Damya : 15
Ahé: 15
Emma : 16
Clémence : 14

ATTENTION : Je n’accepte pas les demandes de rédaction d’un devoir à la place de l’élève. Je pense que le professeur particulier doit accompagner l'élève dans la maîtrise du commentaire et de la dissertation en vue du bac et ne doit pas servir à la simple acquisition d'une "bonne note" sur le court terme.

Au plaisir de vous apporter toutes précisions complémentaires et de vous rencontrer !

Tous mes cours sont facturés, défiscalisation possible.
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Faustine
Mes cours s'adressent à tous les élèves de collège et lycée, mais plus particulièrement à ceux qui préparent le bac de français et de philosophie. En donnant des cours à des lycéens, j'ai en effet remarqué combien les difficultés qu'ils rencontrent proviennent souvent d'un manque de méthode et d'une mauvaise compréhension des exigences de l'épreuve. C'est en faisant ce constat que j'ai commencé à orienter mes cours particuliers et mes stages collectifs vers la préparation au bac, afin de donner aux élèves les "armes" qui leur permettront d'aborder l'examen sereinement, avec plus de confiance.

Ces cours sont axés sur :

- COMPRENDRE ce qu'est le questionnement philosophique, et voir comment la philosophie est la chance donnée à chacun de penser par lui-même / Comprendre ce qu'est un texte littéraire, et comment se mettre à son écoute.

- LA MÉTHODE : il s'agira de clarifier les bases de l'épreuve, expliquer ses exigences — bref, de comprendre en quoi consistent la dissertation et le commentaire de texte. Dans cette optique, j'expliquerai : comment aborder un sujet, le comprendre, et l'analyser. Comment structurer son raisonnement. Comment mettre en valeur ses connaissances.

- LA PRATIQUE : on s'entraînera de façon progressive à l'épreuve : question de corpus, dissertation, commentaire de texte... À ce titre, il sera demandé aux élèves un travail personnel à faire à la maison, entre les cours. C'est seulement par cette mise en pratique que peuvent être comprises, au plein sens du terme, les exigences de l'épreuve.

Je propose aussi des cours d'anglais et d'espagnol, langues que je parle couramment, suite à de nombreux séjours à l'étranger.

Habituée à la relecture de mémoires universitaire et de livres, n'hésitez pas à faire aussi appel à moi pour corriger ou vous aider à rédiger vos travaux universitaires ou autres.
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Lucas
On partira des textes et des thématiques du programme en question (programme de lycée ou cours suivi à l'université). À partir de là, il s'agira de developper une capacité de lecture profonde et conceptuellement rigoureuse du texte. Ce travail se fera ensemble entre l'étudiant.e et le professeur en essayant de dégager par le dialogue les points clés — problématiques, thèse, cheminiment argumentatif, etc. — de l'auteur en question. Suite à cela, il est indispensable de passer à un travail personnel où l'étudiant.e se confrontera à la mise en écriture et à la production d'une pensée philosophique. Cette exercice précis dépendra évidement du temps que l'étudiant.e voudra investir dans le cours ainsi que de ses points fortes et ce qu'iel à besoins d'améliorer. Il s'agira donc de rédacter des brèves introductions de commentaire de texte ou dissertation, de court dialogues, des plans détaillés, des petites dissertations, etc. Je suis en effet convaincu que la philosophie, comme n'importe quel autre savoir faire, s'apprend aussi et avant tout par la pratique concrète et la confrontation à des exercices précis.

J'espère ainsi qu'a travers cette méthodologie nous parviendrons aux objectifs précis que l'étudiant.e se propose, par le moyen d'une philosophie vivante et d'un enseignement actif. La méthode est évidemment ouvert au changement, ce qui veut dire que le moteur principal de tout le cours sera le dialogue et l'échange continue entre l'étudiant.e et le professeur. Seulement ainsi, j'éspère, on apprend vraiment à philosopher et on peut donc comprendre de quoi s'agit la philosophie.
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Inès
e donne, depuis maintenant sept ans des cours de français et de philosophie, en vue de la préparation des épreuves du bac. Je cherche à la fois à aider mes élèves à structurer leurs idées, à assimiler les méthodes de la dissertation et du commentaire de texte et à améliorer leur rédaction et leur expression orale.

J’apprécie beaucoup le cadre privilégié que constitue le cours particulier pour renforcer la confiance en eux des étudiants. Je cherche à ce que les cours soient un espace de discussion dans lequel ils puissent se confier si besoin. Je cherche également à leur transmettre mon goût pour la philosophie et pour la littérature, notamment à travers des recommandations de lectures adaptées à chacun.

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✦✦✦ Cours de français et de littérature ✦✦✦

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- La première heure de cours est consacrée à une analyse des copies, du programme vu en cours et des besoins de l’élève.
- En fonction des textes et des thèmes abordés en classe, je propose une série d’exercices ainsi qu’un entraînement progressif aux exercices de la dissertation et du commentaire de texte.
- Je leur fournis des supports pour qu’ils puissent connaître au mieux les grands courants littéraires, les différentes figures de style et les œuvres suivis du programme de français.
- Pour préparer l’oral du bac de français, je leur fais passer des « oraux blancs » sur des commentaires de texte préparés en classe et leur donne une série de conseils pour améliorer leur expression orale.
- Je donne systématiquement des devoirs à faire entre chaque cours.

Résultats de mes anciens élèves aux épreuves anticipées de français à la session 2022/2023 :
Louis : écrit 18, oral 12
Léa : écrit 11, oral 15
Estelle : écrit 14, oral 14
Arnaud : écrit 15, oral 16
Tiphany : écrit 16, oral 13
Roxane : écrit 10, oral 14

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Diplômée d'un master de Philosophie à l’Université Paris Nanterre et passionnée de philosophie, je donne des cours depuis cinq ans à des élèves préparant l’épreuve de philosophie au bac.

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- La première heure de cours est consacrée à une analyse des copies, du programme vu en cours et des besoins de l’élève.
- Mes cours de philosophie sont davantage centrés sur la méthodologie de la dissertation et de l’explication de texte et sur le développement d’une réflexion philosophie que sur l’apprentissage de « citations » ou de doctrines philosophiques.
- Nous abordons et expliquons ensemble quelques textes philosophiques importants, qui viennent compléter et alimenter la réflexion du thème abordé en cours.
- Je propose une série d’exercices qui visent à comprendre les grands concepts philosophiques et courants de pensée. Je leur propose également de s’exercer à la dissertation et à l’explication de texte philosophique.
- Je fais ensuite une analyse précise de chaque devoir de philosophie et donne un retour sur ce qu’il reste à améliorer.

Résultats de mes anciens élèves aux épreuves de philosophie à la session 2021/2022 et 2022/2023 :
Ludmila : 17
Damya : 15
Ahé: 15
Emma : 16
Clémence : 14

ATTENTION : Je n’accepte pas les demandes de rédaction d’un devoir à la place de l’élève. Je pense que le professeur particulier doit accompagner l'élève dans la maîtrise du commentaire et de la dissertation en vue du bac et ne doit pas servir à la simple acquisition d'une "bonne note" sur le court terme.

Au plaisir de vous apporter toutes précisions complémentaires et de vous rencontrer !

Tous mes cours sont facturés, défiscalisation possible.
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