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Betrouwbare leraar
Deze leraar antwoordt snel. Dit getuigt van een goede dienstverlening naar haar of zijn leerlingen toe.
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Sinds maart 2016
Leraar sinds maart 2016
Approche de l'éducation positive avec ses enfants au quotidien
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Van 73.21 $ /h
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Après 10 ans d'intervention comportementale, sous supervision aux domiciles des parents, avec les techniques de l'analyse appliquée du comportement auprès d'enfants présentant des troubles du comportement, j'ai acquis une expérience forte face aux difficultés parentales et aux défis quotidiens qu'affrontent certains parents dans la gestion travail/Famille.
Diplômée en analyse appliquée du comportement de l'université de Lille3. Puis éducatrice spécialisée dans le développement des apprentissages socles, je transmet aux parents et entourage de l'enfant les connaissances clefs dans la compréhension du développement de certains troubles du comportement.
Ce cours est un cours général. Il offre des outils en observations comportementales, et les différentes possibilités d'interventions en vue de l'amélioration de la vie quotidienne...
Il n'est pas une proposition de mise en place de programme adapté pour lequel un psychologue référent est essentiel.
Locatie
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Plaats gekozen door de student :
  • In de omgeving van Langres, Frankrijk
Leeftijd
Tieners (13-17 jaar oud)
Volwassenen (18-64 jaar oud)
Senioren (65+ jaar oud)
Niveau van de leerling
Beginner
Duur
120 minuten
De les wordt gegeven in
Frans
Vaardigheden
Beschikbaarheid typische week
(GMT -05:00)
New York
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Bij de student thuis
Mon
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Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
initiation à la Pratique de l'écriture poétique et à sa mise en parole avec ou sans public
Jeux d'écritures pour développer sa créativité
Phonation avec le "triangle voyellique"
Respiration, inspiration, apprendre à placer des silences en oralité.
Entrainement à l'utilisation du micro pour ceux qui le souhaitent
Accompagnement à la pratique du texte plus "personnel" pour ceux qui le souhaitent
Aide à la rédaction de texte personnel.
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Outils d'apprentissage accéléré du français. Travail avec une méthodologie du développement naturel du langage grâce aux programme ABLLS. Evaluation et cotation des progressions. Programmes individualisés. Pédagogie individualisée. Phonation
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