Télé-cours de MATHÉMATIQUES par VRAI PROFESSEUR RETRAITÉ DE L'ÉDUCATION NATIONALE en FRANCE

Von 21 € /Std

Je suis un professeur de mathématiques RETRAITÉ DE L'ÉDUCATION NATIONALE EN FRANCE
J'ai enseigné les mathématiques pendant 22 ans à l'Institution St Joseph (Collège lycée d'enseignement général, technique et professionnel) d'Ancenis, qui est le plus ancien établissement secondaire du Pays de La Loire. En 2006, j’ai demandé et obtenu ma mutation à l’île de La Réunion. J’ai ainsi enseigné 2 ans au collège St Michel de Saint Denis (LA REUNION), puis 11ans au collège St Charles de St Pierre (LA REUNION).

J’ai toujours aimé enseigner. J’éprouve un réel plaisir à me sentir utile, à transmettre des connaissances (comme dit le proverbe persan: «Ils ont planté ce que nous avons mangé, et nous plantons ce qu’ils mangeront») et à contribuer à la formation de futurs adultes leur fournissant les moyens pour réussir leur insertion sociale et professionnelle.
Quelle fut grande ma joie, à chaque fois que je vois se dessiner un sourire sur le visage d'un (e) élève à qui je venais d'expliquer quelque chose qui le(la) bloquait.
Lycéen déjà, j’aidais mes petits frères et sœur à faire leurs devoirs.
Étudiant, je donnais des cours à des jeunes enfants défavorisés, dans un cadre associatif non lucratif, et d’autres pour financer mes études, à des élèves en difficulté et à des adultes préparant des concours pour leur promotion professionnelle.
Ces expériences enrichissantes par la diversité de leur public, m’ont permis d'entretenir mes connaissances en mathématiques, m’ont appris à m’adapter aux besoins des élèves : je dois aller vers l’élève et non attendre qu’il vienne vers moi ni l’interpeller de mon bureau, l’encourager pour qu’il prenne confiance en soi, le valoriser en le félicitant pour le moindre progrès, me montrer patient face à ses erreurs, sans tomber dans le laxisme, notamment en ce qui concerne leurs expressions écrite et orale, car la langue
est le véhicule de la pensée.(Comprendre et se faire comprendre).
Quelle fut grande ma joie, à chaque qu'une personne adulte, que j'ai eu du mal à reconnaître, m'interpelle dans un lieu publique et me dit : "...Vous ne vous souvenez pas de moi?. J'ai été votre élève.... VOUS M'AVEZ FAIT AIMER LES MATHS"
Mathématiquement vôtre

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Online aus la France

Über mich

Je suis professeur de mathématiques Retraité de l'éducation nationale en France après plus 35 ans et demi de service.
J'ai enseigné les mathématiques pendant 22 ans à l'Institution St Joseph d'Ancenis (44) qui est le plus ancien établissement secondaire du Pays de La Loire.
En 2006, j'ai demandé et obtenu ma mutation à l’île de La Réunion.
J'y ai enseigné les mathématiques pendant 2 ans au collège St Michel de Saint Denis, durant plus de 11ans et demi au collège St Charles de St Pierre.
Quelle fut grande ma joie quand je me faisais interpellé dans un lieu publique par un adulte qui me dit "...Vous ne vous souvenez pas de moi ?. J'ai été votre élève.... VOUS M'AVEZ FAIT AIMER LES MATHS "

Bildung

11 fois ADMISSIBLE au CAPES de MATHEMATIQUES en FRANCE
Unités de valeurs de mathématiques :
Topologie et Géométrie
Algèbre
Faculté de sciences de Poitiers 1982

Erfahrung / Qualifikationen

35 ans.
J'ai enseigné les mathématiques pendant plus de 22ans à l'Institution St Joseph d'Ancenis (44), puis 2 ans au collège St Michel de St Denis (974) puis plus de 11ans au collège St Charles de St Pierre (974)

Alter

Kinder (7-12 Jahre alt)

Jugendliche (13-17 Jahre alt)

Erwachsene (18-64 Jahre alt)

Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)

Unterrichtsniveau

Anfänger

Mittel

Fortgeschritten

Dauer

60 Minuten

90 Minuten

120 Minuten

Unterrichtet in

Französisch

Arabisch

Fachkenntnisse

Mathematik

Verfügbarkeit einer typischen Woche

(GMT -05:00)

New York

Online via Webcam

Mon

Tue

Wed

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Fri

Sat

Sun

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04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Télé-COURS de MATHEMATIQUES/PROFESSEUR RETRAITE après 35ans de services/TOUS NIVEAUX/

21 € /Std

VISIO-MATHS par 1 VRAI PROFESSEUR Tous, NIVEAUX SEULEMENT
Professeur de mathématiques depuis plus de 35 ans, en pré-retraite, donne des cours efficaces de soutien, prépare au brevet, bac et concours (notamment celui pour devenir professeur des écoles CRPE), propose des stages de révision et de consolidation...
J'ai enseigné les mathématiques pendant 22 ans à l'Institution St Joseph (Collège lycée d'enseignement général, technique et professionnel) d'Ancenis, qui est le plus ancien établissement secondaire du Pays de La Loire. En 2006, j’ai demandé et obtenu ma mutation à l’île de La Réunion. J’ai donc enseigné 2 ans au collège St Michel de Saint Denis (LA REUNION), puis 11 ans au collège St Charles de St Pierre (LA REUNION).
Je vous appelle après avoir préparé le cours, selon vos disponibilités, avec le corrigé du premier exercice, et je vous explique, en direct ce que vous ne comprenez pas...

AVANTAGES :
1) FLEXIBILITÉ : L’absence de l’obligation de déplacement diminue, sensiblement, les problèmes des disponibilités mutuelles. En effet, il suffit de trouver une demi-heure de libre, à n’importe quel moment de la journée.
2) GARANTIE : Vous bénéficiez ainsi des compétences d’un VRAI PROFESSEUR.
3) ECONOMIE : Vous payez les services d’un PROFESSIONNEL au prix défiant toute concurrence, et vous épargnez les frais de déplacement, et la perte de temps donc d’argent.
4) SÉCURITÉ : Vous n'aurez pas à recevoir un inconnu chez vous ni vous déplacer chez un inconnu, et éviterez les problèmes liés à COVID19.

Mathématiquement vôtre.

Télé-cours de MATHÉMATIQUES par 1 professeur Retraité de l'éducation nationale en France

21 € /Std

Télé-Cours MATHS/ PROF RETRAITÉ DE L'ÉDUCATION NATIONALE en FRANCE
Professeur de mathématiques durant plus de 35 ans, donne des cours efficaces de soutien, prépare au brevet, bac et concours (notamment celui pour devenir professeur des écoles CRPE), propose des stages de révision et de consolidation, prépare à la rentrée....

J'ai enseigné les mathématiques pendant 22 ans à l'Institution St Joseph (Collège lycée d'enseignement général, technique et professionnel) d'Ancenis, qui est le plus ancien établissement secondaire du Pays de La Loire. En 2006, j’ai demandé et obtenu ma mutation à l’île de La Réunion. J’ai ainsi enseigné 2 ans au collège St Michel de Saint Denis (LA REUNION), puis 11ans au collège St Charles de St Pierre (LA REUNION).

Je vous invite à consulter les témoignages de certains de mes anciens élèves dans la page Face...ok de mon groupe: "Cours de soutien maths». J'y ai posté aussi mes coordonnées ainsi que des pièces justificatives.

AVANTAGES :

1) FLEXIBILITÉ : L’absence de l’obligation de déplacement diminue, sensiblement, les problèmes des disponibilités mutuelles. En effet, il suffit de trouver une heure de libre, à n’importe quel moment de la journée.
2) GARANTIE : Vous bénéficiez ainsi des compétences d’un VRAI PROFESSEUR
3) ECONOMIE : Vous payez les services d’un PROFESSIONNEL au prix d’un amateur. En outre, vous épargnez les frais de déplacement.
4) EFFICACITÉ : Je prépare le cours en amont, pour ne pas perdre le temps, (donc votre argent) dans des choses que vous connaissez déjà. J'utilise un tableau blanc pour optimiser la transmission....
5) SECURITÉ : Vous n'aurez pas à recevoir un inconnu chez vous ni vous déplacer chez un inconnu.

Je reste, toutefois, ouvert à toute proposition.

Mathématiquement vôtre

Narayan

4.9

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Cours de mathématiques enseigné par un ingénieur diplômé avec plus de 14 ans d'expérience dans l'enseignement des mathématiques jusqu'au premier cycle. J'ai également plus de 9 ans d'expérience dans l'enseignement et l'animation de tests standardisés tels que le GRE et le SAT. Je peux vous aider à apprendre ces cours standardisés (GRE, SAT et même TOEFL) plus efficacement.

Je propose des cours de mathématiques pour différents niveaux d'étudiants, y compris les étudiants de licence, les étudiants de l'IB (Math SL et Math HL), les étudiants de niveau A, les étudiants européens de niveau S6 et S7, les étudiants GCSE et les étudiants IGCSE.

Je dispense également des cours de sciences en physique et chimie pour les étudiants jusqu'au niveau secondaire supérieur européen, ainsi que pour les étudiants de niveau IB et A. De plus, je propose des cours de biologie pour les étudiants jusqu'au niveau secondaire européen, au niveau GCSE et au niveau IGCSE.

Actuellement, j'enseigne à un large éventail d'étudiants, notamment:
- Étudiants du GCSE
- Étudiants IGCSE
- Élèves de l'IB
- Élèves des écoles européennes
- Étudiants de niveau AS/A
- Élèves du Lycée Vauban
- Étudiants de l'Athénée de Luxembourg

Mes étudiants actuels viennent des écoles suivantes :
National:
1. St Georges International School, Luxembourg, Curriculum Edexcel (Pearson) (10 étudiants)
2. École Internationale du Luxembourg, Luxembourg, programme IB (6 élèves)
3. Lycée Athénée de Luxembourg, Luxembourg, programme IB (4 élèves)
4. Lycée - Ecole Internationale Michel Lucius, Luxembourg, Cambridge Curriculum (6 élèves)
5. Ecole européenne Kirchberg, Luxembourg, Curriculum européen (4 élèves)
6. Lycée Aline Mayrisch, Luxembourg, cursus luxembourgeois (1 élève)
7. Lënster Lycée International School, Luxembourg, Curriculum Européen (2 étudiants)

International:
8. École internationale de La Haye, Pays-Bas, programme IB (1 élève)
9. École Internationale de Nice, France, programme IB (2 élèves)
10. Merchiston Castle School, Édimbourg, Écosse, Edexcel (Pearson)/Cambridge (1 élève)
11. Silverline Private School, Limassol, Chypre, programme national du Royaume-Uni (1 élève)
12. North Broward Preparatory School, Floride, États-Unis, programme IB (1 élève)
13. École King Solomon, Israël, programme IB (1 élève)
14. L'École européenne de Bergen, Pays-Bas, programme européen (1 élève)

Je propose également une aide aux devoirs pour les élèves, et les progrès des élèves peuvent être évalués par des tests périodiques selon les exigences des parents ou des élèves eux-mêmes.

Remarque:
Veuillez noter que même si certains de mes étudiants peuvent suivre des cours en français, en allemand ou en suédois, ma langue d'enseignement principale est l'anglais. Comme le sujet est les mathématiques, il est généralement facile de comprendre la tâche à accomplir, et j'explique les réponses en anglais.

Kateryna

4.9

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J'ai plus de 15 ans d'expérience dans l'enseignement et la préparation d'examens internationaux.
En tant qu'enseignant, j'essaie toujours de déterminer les besoins des élèves et de trouver un programme qui leur convient le mieux.
Je considère également qu'il est important de s'améliorer, en participant à divers séminaires et webinaires.
J'utilise les supports de formation, les aides visuelles et les vidéos les plus modernes.
En classe, je fais preuve de douceur et de patience, aidant les élèves à croire en eux.

Khalil

4.9

(49)

Si vous avez déjà eu l’impression que les sciences et les mathématiques étaient difficiles, c’est probablement parce que personne ne vous a montré comment penser comme un résolveur de problèmes.
Dans mes cours, vous apprendrez non seulement des formules ou du code, mais aussi comment vraiment comprendre les concepts, les appliquer et développer une forte intuition logique.

J'enseigne:
• 🔢 Mathématiques : de l’algèbre et du calcul à la résolution de problèmes appliqués pour une utilisation dans le monde réel.
• 💻 Informatique : Principes fondamentaux du codage (Python, C++), algorithmes et pensée logique pour les apprenants débutants et intermédiaires.
• ⚛️ Physique : Mécanique, thermodynamique et exemples pratiques qui rendent les idées abstraites simples et visuelles.

Ingénieur logiciel et étudiant en master d'ingénierie à l'Université de Nagoya, je mets à profit mes connaissances académiques et mon expérience pratique de projets concrets. Mon approche pédagogique est interactive, visuelle et privilégie la compréhension à la mémorisation.

Transformons les problèmes complexes en solutions claires et étape par étape, et faisons de l’apprentissage quelque chose que vous appréciez vraiment.

Nadine

4.9

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(for English description see below)
Hallo,
ich biete hier Nachhilfe für Mathe und naturwissenschaftliche Fächer.
Egal ob Schule, Studium oder Beruf - lernen um ein Fach bestehen zu müssen macht weder Spaß noch viel Sinn, da man das Meiste bald auch schon wieder vergessen hat.
Aber wie geht es besser?
Ich habe mehrfach die Erfahrung gemacht, wie viel vom Erfolg davon abhängt, welche Emotionen mit dem Lernen verbunden werden. Deshalb werde ich versuchen, ein Umfeld zu schaffen, in dem du dich frei fühlst auch Fehler zu machen -denn Fehler sind wichtig zum Lernen! Ich setze auf Verständnis, Geduld und Neugier, um ein positives Verhältnis zum Lernen zu entwickeln, statt Druck auszuüben.

In Anlehnung an den Neurobiologen Gerald Hüther sehe ich die Kunst darin, genau richtig große Herausforderungen zu stellen, um spannend, aber nicht beängstigend zu sein, so dass man automatisch Freude am Entdecken entwickelt.
Gerne bin ich zu einem Kennenlerngespräch bereit, um die Bedürfnisse und Wünsche von vornherein zu brücksichtigen.
Hintergrundinformation zu mir:
ich bin Diplomingenieurin (Maschinenbau) mit 3 Jahren Arbeitserfahrung, sowie einem Master in Bionik (Querschnittsdisziplin zwischen Biologie und Ingenieurwissenschaften) und habe einen PhD in Umweltschutz von Bergregionen. Ich war beim Alpenverein als Jugendleiterin aktiv.
Ich habe bereits seit meiner eigenen Schulzeit immer wieder nebenher Nachhilfeunterricht gegeben.
Ich freue mich, dich kennenzulernen.

Hello,
I offer tutoring for maths and science subjects.
Whether at school, university or work - learning to pass a subject is neither fun nor makes much sense, as you soon forget most of it.
But how can it be better?
I have learnt many times how much success depends on the emotions associated with learning. That's why I try to create an environment in which you feel free to make mistakes - because mistakes are important for learning! I focus on understanding, patience and curiosity in order to develop a positive relationship with learning rather than exerting pressure.

Following the neurobiologist Gerald Hüther, I see the art in setting just the right amount of challenges to be exciting, but not frightening, so that you automatically develop the joy of discovery.
I would be happy to meet with you to discuss your needs and wishes from the outset.
Background information about me:
I am a graduate engineer (mechanical engineering) with 3 years of work experience, as well as a master's degree in bionics (cross-sectional discipline between biology and engineering) and have a PhD in environmental protection of mountain regions. I was active in the Alpine Club as a youth leader.
I have been tutoring on the side since my own school days.
I look forward to getting to know you.

Armend

4.9

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Étudiant en bachelor en science économie et de gestion propose des cours particuliers en mathématiques.
J'ai obtenu mon baccalauréat avec une spécialisation en mathématiques et en physique et je dispose de connaissances suffisantes en mathématiques, physique, chimie, allemand, anglais et français.
Dans mon enseignement, je m'adapte aux conditions d'apprentissage et à la vie de l'élève afin de renforcer sa confiance en lui et de m'assurer qu'il comprend les cours et progresse.

Mon objectif est de créer un environnement d'apprentissage efficace. Je m'appuie sur le cours de l'élève, que je complète si nécessaire par des informations supplémentaires.

Pia

4.9

(49)

You are a high school student preparing for CCVX entrance examination for mathematics or OMPT? Don't fret, I'm here to help! Together we will cover the topics for the entrance exams. The classes will be customized to your needs and focus on your weak points so that you are well prepared for the exam to enter university. Mathematics has a lot to do with practice and getting familiar with the way of thinking logically. With my help and guidance, I am sure you will become confident in solving problems and understanding mathematical concepts.

Topics include, but are not limited to:
-Trigonometry
-Geometry (equation of lines/circles/etc.)
-Linear Algebra
-Calculus (limits, derivation, Integration)
-Set Theory and Metrics
-Analysis (quadratic equations, logarithms, exponential functions)
-Algebra
-Number Theory (sequence and series)
-Probability (statistics)
-Logic

The most important part of my lessons is, to ensure a safe and comfortable environment - I have no issue with explaining the same concept over and over again until I am convinced that you have understood it. It is important to me that you feel comfortable in asking any questions - I want to show you, that Math is more than a subject and that it can be fun!

Baia

4.9

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Struggling with school math or aiming for exam excellence? In this class, I make complex topics simple, clear, and even enjoyable. From middle school to university level math, I adapt to every student's level and mindset. Whether it's building strong foundations or mastering advanced concepts, you or your child will walk away feeling confident, capable, and ready to shine.

✨ Personalised approach
📚 Clear explanations + real understanding
🏆 Proven results in IB, OMPT, VWO & more

Let’s turn “I don’t get it” into “I’ve got this!”
Book the first session and see the difference.

Christoph

4.9

(49)

Vous cherchez de l'aide en mathématiques ?

Pour préparer un examen, réaliser un travail de fin d'études, un mémoire de licence ou de master ?

J'ai étudié les mathématiques et la physique (doctorat) et j'enseigne depuis 10 ans. J'ai déjà
a aidé plus de 150 étudiants à réussir.

Je rends le cours plus compréhensible à l'aide d'exemples concrets. Je corrige les devoirs, j'explique les meilleures méthodes pour résoudre les tâches ou je mets en place mes propres exercices pour atteindre le niveau requis.

Je serais heureux de vous aider à rédiger des documents détaillés.

Je suis un personnage affable et je suis totalement engagé dans un seul objectif : la réussite de l'
étudiant.

Volodymyr

4.9

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A Cambridge and UniVie Grad and a soon-to-start PhD student in Computer Science and Mathematics at ISTA to teach Maths, Stats, CS and/or Computational Biology/Programming modules.
Ich spreche auch Deutsch und kenne mich mit dem Schulmaterial (z.B. Matura) und Modulen aus Uniprogramm (BSc Mathe auf Uniwien) aus.

If your goal is not just to learn some formulas by heart, but to gain a deep insight into how mathematical topics are interconnected, or to get a hand at coding and how to think algorithmically to solve complex tasks – I am just the right fit for you or your child. Additionally, I am personally familiar with the British educational system – from A-Levels (3 x A*) to University (MSc/MPhil from Cambridge with distinctions).

Luca

4.9

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I offer mathematics tutoring for children and teenagers.

My approach goes beyond simply teaching math. My main objective is to help students learn how to learn. Many students struggle not because they are “bad at math,” but because they were never shown how to understand, practice, and think independently. That is exactly what I focus on.

From my own experience, I understand how frustrating and demotivating the school system and traditional classes can feel when explanations are unclear or rushed. That is why I take the time to explain concepts step by step, in a calm and structured way, until they truly make sense.

I aim to build confidence, logical thinking, and independence, so students don’t just solve exercises during the lesson, but are able to approach problems on their own afterward. My goal is for students to realize that learning is not as difficult as it may seem — and that with the right explanation, it can actually feel manageable and motivating.

Lessons are adapted to each student’s level and needs and can include homework support, exam preparation, or strengthening fundamentals.

Ismail

4.9

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Les matières que j'enseigne requièrent des connaissances préalables acquises dans les classes supérieures, connaissances que les élèves développent dès leur plus jeune âge. Je souhaite les accompagner dans cette démarche, en veillant à ce qu'ils possèdent les prérequis nécessaires et soient parfaitement préparés pour les années à venir.

Bugraislam

4.9

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Les mathématiques demandent avant tout de la méthode, de la logique et de la régularité. Ce cours a été conçu pour aider les élèves à comprendre en profondeur, reprendre confiance et progresser durablement.

Le contenu est adapté au niveau collège / secondaire et couvre notamment :
• arithmétique et calculs
• fractions, pourcentages et proportions
• équations et inéquations
• fonctions de base
• géométrie (aires, volumes, angles)
• raisonnement logique et résolution de problèmes

La pédagogie est progressive et structurée, avec des explications pas à pas, de nombreux exemples, des exercices guidés et des méthodes claires pour réussir les contrôles et examens.

Les cours peuvent être donnés en ligne (partage d’écran, tableau interactif, supports PDF) ou en présentiel selon disponibilité.

Laura

4.9

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Je propose des cours d’appui scolaire en mathématiques, français et allemand pour les élèves du primaire et secondaire ( 1ère année de lycée)
Je vais t’aider avec tes devoirs à domicile, explications adaptées, préparation aux tests ect.
Je peux aussi donner des exercices supplémentaires pour t’entraîner si besoin!

Matias

4.9

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Mathematics and Physics are foundational subjects that develop logical thinking, problem-solving skills, and a deep understanding of how the world works. However, students often feel overwhelmed by abstract concepts, formulas, and problem sets when they are not explained clearly or applied correctly.
I’ve designed this course as a practical and structured guide to Mathematics and Physics, specifically aimed at helping students truly understand the concepts rather than memorize formulas.

You’ll learn how to break down complex problems step by step, understand the reasoning behind formulas, apply mathematical tools to physical situations, and strengthen your analytical thinking through guided examples and practice exercises.

Markus

4.9

(49)

Ich biete verständliche und geduldige Online-Nachhilfe in Mathematik für Schüler*innen der Unterstufe an. Individuelle Unterstützung, gezielte Prüfungsvorbereitung und Hilfe bei Hausaufgaben. Flexibel, bequem von zu Hause aus. Jetzt starten!