ترجم باستخدام ترجمة جوجل
يقدم المعلم المستقل الذي يتمتع بخبرة تزيد عن 10 سنوات دروسًا خاصة في الرياضيات ، وأجهزة الكمبيوتر ، و SI ، والخوارزميات ، والبرمجة
من 17.56 $ /س
تبدأ الجلسة بتقييم لاكتشاف نقاط الضعف والثغرات والإخفاقات ، ثم نذهب إلى العلاج ، في شكل مفاهيم تجعله يكتشف تدريجيًا باتباع النهج المعروف للمجهول من السهل إلى الصعب.
ما يسمى طريقة "نشطة": الفكرة هي أن تبدأ من مشكلة تقع في سياقها
ومن خلال حل المشكلة يبني الفرد المعرفة الجديدة لاكتسابها.
ثم ننتقل إلى التدريبات المستهدفة لدعم هذه الإنجازات.
لا يوجد طلاب سيئون. هناك فقط طرق تعليم وتعلم سيئة وجيدة.
"إن الدور الأساسي للمعلم هو إيقاظ متعة العمل والمعرفة." (ألبرت أينشتاين).
المكافآت:
1- المراقبة المنتظمة قدر الإمكان للسماح لهم بالتقدم بسرعة أكبر (سأكون متاحًا إذا كان لدى المتعلم أسئلة محددة).
2- يمكن للجلسة أن تفيض بطريقة معقولة دون مشكلة.
3. التدريب والمساعدة في التعافي وتحسين الثقة واحترام الذات.
ما يسمى طريقة "نشطة": الفكرة هي أن تبدأ من مشكلة تقع في سياقها
ومن خلال حل المشكلة يبني الفرد المعرفة الجديدة لاكتسابها.
ثم ننتقل إلى التدريبات المستهدفة لدعم هذه الإنجازات.
لا يوجد طلاب سيئون. هناك فقط طرق تعليم وتعلم سيئة وجيدة.
"إن الدور الأساسي للمعلم هو إيقاظ متعة العمل والمعرفة." (ألبرت أينشتاين).
المكافآت:
1- المراقبة المنتظمة قدر الإمكان للسماح لهم بالتقدم بسرعة أكبر (سأكون متاحًا إذا كان لدى المتعلم أسئلة محددة).
2- يمكن للجلسة أن تفيض بطريقة معقولة دون مشكلة.
3. التدريب والمساعدة في التعافي وتحسين الثقة واحترام الذات.
المكان
عبر الانترنت من فرنسا
من أنا؟
تبدأ الجلسة بتقييم لاكتشاف نقاط الضعف والثغرات والإخفاقات ، ثم نذهب إلى العلاج ، في شكل مفاهيم تجعله يكتشف تدريجيًا باتباع النهج المعروف للمجهول من السهل إلى الصعب.
ما يسمى طريقة "نشطة": الفكرة هي أن تبدأ من مشكلة تقع في سياقها
ومن خلال حل المشكلة يبني الفرد المعرفة الجديدة لاكتسابها.
ثم ننتقل إلى التدريبات المستهدفة لدعم هذه الإنجازات.
لا يوجد طلاب سيئون. هناك فقط طرق تعليم وتعلم سيئة وجيدة.
"إن الدور الأساسي للمعلم هو إيقاظ متعة العمل والمعرفة." (ألبرت أينشتاين).
المكافآت:
1- المراقبة المنتظمة قدر الإمكان للسماح لهم بالتقدم بسرعة أكبر (سأكون متاحًا إذا كان لدى المتعلم أسئلة محددة).
2- يمكن للجلسة أن تفيض بطريقة معقولة دون مشكلة.
3. التدريب والمساعدة في التعافي وتحسين الثقة واحترام الذات.
ما يسمى طريقة "نشطة": الفكرة هي أن تبدأ من مشكلة تقع في سياقها
ومن خلال حل المشكلة يبني الفرد المعرفة الجديدة لاكتسابها.
ثم ننتقل إلى التدريبات المستهدفة لدعم هذه الإنجازات.
لا يوجد طلاب سيئون. هناك فقط طرق تعليم وتعلم سيئة وجيدة.
"إن الدور الأساسي للمعلم هو إيقاظ متعة العمل والمعرفة." (ألبرت أينشتاين).
المكافآت:
1- المراقبة المنتظمة قدر الإمكان للسماح لهم بالتقدم بسرعة أكبر (سأكون متاحًا إذا كان لدى المتعلم أسئلة محددة).
2- يمكن للجلسة أن تفيض بطريقة معقولة دون مشكلة.
3. التدريب والمساعدة في التعافي وتحسين الثقة واحترام الذات.
المستوى التعليمي
بكالوريوس في الهندسة الرياضية ، ماجستير في معالجة الإشارات الآلية والحوسبة الصناعية ، باحث دكتوراه في الذكاء الاصطناعي ، أستاذ جامعي مؤقت.
الخبرة / المؤهلات
* 10 سنوات تدريس في القطاع الخاص.
* 5 سنوات تدريس دروس خصوصية.
* 4 سنوات تعليم جامعي.
* 5 سنوات تدريس دروس خصوصية.
* 4 سنوات تعليم جامعي.
السن
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
60 دقيقة
الدرس يدور باللغة
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
مهارات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
تبدأ الجلسة بتقييم لاكتشاف نقاط الضعف والثغرات والإخفاقات ، ثم نذهب إلى العلاج ، في شكل مفاهيم تجعله يكتشف تدريجيًا باتباع النهج المعروف للمجهول من السهل إلى الصعب.
ما يسمى طريقة "نشطة": الفكرة هي أن تبدأ من مشكلة تقع في سياقها
ومن خلال حل المشكلة يبني الفرد المعرفة الجديدة لاكتسابها.
ثم ننتقل إلى التدريبات المستهدفة لدعم هذه الإنجازات.
لا يوجد طلاب سيئون. هناك فقط طرق تعليم وتعلم سيئة وجيدة.
"إن الدور الأساسي للمعلم هو إيقاظ متعة العمل والمعرفة." (ألبرت أينشتاين).
المكافآت:
1- المراقبة المنتظمة قدر الإمكان للسماح لهم بالتقدم بسرعة أكبر (سأكون متاحًا إذا كان لدى المتعلم أسئلة محددة).
2- يمكن للجلسة أن تفيض بطريقة معقولة دون مشكلة.
3. التدريب والمساعدة في التعافي وتحسين الثقة واحترام الذات.
ما يسمى طريقة "نشطة": الفكرة هي أن تبدأ من مشكلة تقع في سياقها
ومن خلال حل المشكلة يبني الفرد المعرفة الجديدة لاكتسابها.
ثم ننتقل إلى التدريبات المستهدفة لدعم هذه الإنجازات.
لا يوجد طلاب سيئون. هناك فقط طرق تعليم وتعلم سيئة وجيدة.
"إن الدور الأساسي للمعلم هو إيقاظ متعة العمل والمعرفة." (ألبرت أينشتاين).
المكافآت:
1- المراقبة المنتظمة قدر الإمكان للسماح لهم بالتقدم بسرعة أكبر (سأكون متاحًا إذا كان لدى المتعلم أسئلة محددة).
2- يمكن للجلسة أن تفيض بطريقة معقولة دون مشكلة.
3. التدريب والمساعدة في التعافي وتحسين الثقة واحترام الذات.
ضمان المدرس المناسب
