MATH, PHYSIQUE, CHIMIE, COMPTA. Remotivation, coaching par un pédagogue passionné et expérimenté.
من 215.37 AED /س
À partir de la 5° secondaire. Sud de Bxl.
Remotivation, coaching, autonomisation.
Ma garantie : premier cours satisfait ou non payé.
Approche pédagogique en deux volets :
1° en présentiel : je m'adapte aux besoins de l'élève, privilégie la compréhension sur la répétition, ai une approche positive de l’effort, mets en place un cadre de travail optimal, ...
2° j'enseigne une méthodologie de travail motivante permettant à l'élève d'étudier de manière autonome et de reprendre confiance en lui.
Remotivation, coaching, autonomisation.
Ma garantie : premier cours satisfait ou non payé.
Approche pédagogique en deux volets :
1° en présentiel : je m'adapte aux besoins de l'élève, privilégie la compréhension sur la répétition, ai une approche positive de l’effort, mets en place un cadre de travail optimal, ...
2° j'enseigne une méthodologie de travail motivante permettant à l'élève d'étudier de manière autonome et de reprendre confiance en lui.
المكان
عند الطالب :
- بالقرب من Uccle, بلجيكا
من أنا؟
Remotivation, coaching, autonomisation.
Mon approche pédagogique est basée sur deux volets :
1° Utilisation de méthodes pédagogiques pour travailler en séance : m'adapte aux besoins de l'élève, privilégie la compréhension sur la répétition, mets en place un cadre de travail optimal, ai une approche enthousiaste de l’effort, ... en plus, bien sûre, de ma maîtrise des matières enseignées.
2° J'enseigne une méthodologie de travail motivante permettant à l'élève d'étudier de manière autonome et de reprendre confiance en lui.
J'utiliserai, entre autres, les méthodes pédagogiques suivantes issues des sciences :
- "Expérience de flux" de Mihaly Csikszentmihalyi
- Gestion de la volonté de Kelly McGonigal
- Méthode de mémorisation : émotions positives, associations, ... avant la répétition.
Mon approche pédagogique est basée sur deux volets :
1° Utilisation de méthodes pédagogiques pour travailler en séance : m'adapte aux besoins de l'élève, privilégie la compréhension sur la répétition, mets en place un cadre de travail optimal, ai une approche enthousiaste de l’effort, ... en plus, bien sûre, de ma maîtrise des matières enseignées.
2° J'enseigne une méthodologie de travail motivante permettant à l'élève d'étudier de manière autonome et de reprendre confiance en lui.
J'utiliserai, entre autres, les méthodes pédagogiques suivantes issues des sciences :
- "Expérience de flux" de Mihaly Csikszentmihalyi
- Gestion de la volonté de Kelly McGonigal
- Méthode de mémorisation : émotions positives, associations, ... avant la répétition.
المستوى التعليمي
Deux ans d'expérience avec de nombreux étudiants satisfaits.
Secondaires : math-sciences. Réussite de l'examen d'entrée en Polytechnique.
Maîtrise (Licencié) en informatisation et gestion des entreprises (ULB).
Actuellement informaticien.
Secondaires : math-sciences. Réussite de l'examen d'entrée en Polytechnique.
Maîtrise (Licencié) en informatisation et gestion des entreprises (ULB).
Actuellement informaticien.
الخبرة / المؤهلات
Deux ans d'expérience avec de nombreux étudiants satisfaits.
Secondaires : math-sciences. Réussite de l'examen d'entrée en Polytechnique.
Maîtrise (Licencié) en informatisation et gestion des entreprises (ULB).
Actuellement informaticien.
Secondaires : math-sciences. Réussite de l'examen d'entrée en Polytechnique.
Maîtrise (Licencié) en informatisation et gestion des entreprises (ULB).
Actuellement informaticien.
السن
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
30 دقيقة
45 دقيقة
60 دقيقة
90 دقيقة
120 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الفرنسية
مهارات
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
ضمان المدرس المناسب








