Cours particulier de Mathématiques - renforcement et soutient
Van 30 € /h
Professeur de mathématiques en lycée public à Arlon et Saint-Mard depuis deux ans, j'enseigne cette matière de manière journalière.
Je dispose ainsi de la connaissance du programme scolaire à suivre.
Dans un premier temps, il me faut analyser les lacunes de l'élèves. Celles-ci peuvent venir de notions passées non maîtrisées ou un manque d'approfondissement en classe.
Une fois les lacunes analysées, je vais amener petit à petit l'élève à les identifier lui même de façon logique afin de les combler.
Une fois arrivé à ce stade, l'élève disposera des outils nécessaire au suivi du programme scolaire classique.
Je dispose ainsi de la connaissance du programme scolaire à suivre.
Dans un premier temps, il me faut analyser les lacunes de l'élèves. Celles-ci peuvent venir de notions passées non maîtrisées ou un manque d'approfondissement en classe.
Une fois les lacunes analysées, je vais amener petit à petit l'élève à les identifier lui même de façon logique afin de les combler.
Une fois arrivé à ce stade, l'élève disposera des outils nécessaire au suivi du programme scolaire classique.
Extra informatie
- Enseignant de Mathématiques
Locatie
Plaats gekozen door de student :
- In de omgeving van Aarlen, België
Over
Mon travail d'enseignant me permet d'améliorer chaque jour ma pédagogie et ma méthodologie d'enseignement.
Dans un premier temps, il me faut analyser les lacunes de l'élèves. Celles-ci peuvent venir de notions passées non maîtrisées ou un manque d'approfondissement en classe.
Une fois les lacunes analysées, je vais amener petit à petit l'élève à les identifier lui même de façon logique afin de les combler.
Une fois arrivé à ce stade, l'élève disposera des outils nécessaire au suivi du programme scolaire classique.
Dans un premier temps, il me faut analyser les lacunes de l'élèves. Celles-ci peuvent venir de notions passées non maîtrisées ou un manque d'approfondissement en classe.
Une fois les lacunes analysées, je vais amener petit à petit l'élève à les identifier lui même de façon logique afin de les combler.
Une fois arrivé à ce stade, l'élève disposera des outils nécessaire au suivi du programme scolaire classique.
Opleiding
Bachelier en Génie climatique
Robert Schuman, Arlon Réussite avec “distinction”
Master en kinésithérapie – 1ère année
2009-2011 Haute Ecole Robert Schuman, Libramont
Humanités en techniques de transition sciences sociales appliquées
2001-2009
Robert Schuman, Arlon Réussite avec “distinction”
Master en kinésithérapie – 1ère année
2009-2011 Haute Ecole Robert Schuman, Libramont
Humanités en techniques de transition sciences sociales appliquées
2001-2009
Leservaring
- Enseignant de Mathématiques à l'I.T.E.L.Arlon
- Enseignant de Mathématiques à l'E.S.S.C.P Saint-Mard
- Enseignant de Mathématiques à l'Athénée Royale d'Athus
- Enseignant de Mathématiques à l'E.S.S.C.P Saint-Mard
- Enseignant de Mathématiques à l'Athénée Royale d'Athus
Leeftijd
Kinderen (7-12 jaar oud)
Tieners (13-17 jaar oud)
Niveau van de leerling
Beginner
Gemiddeld
Gevorderden
Duur
60 minuten
120 minuten
De les wordt gegeven in
Frans
Vaardigheden
Beschikbaarheid typische week
(GMT -05:00)
New York
Mon
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00-04
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16-20
20-24
Good-fit Leraar Garantie








