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Seit Juli 2020
Lehrer seit Juli 2020
Cours de Littérature pour le secondaire et le supérieur.
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Von 22.53 $ /Std
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Bonjour à toutes et tous !

Je m'appelle Mehdi , Français habitant actuellement à Paris, et suis diplômé de Lettres Modernes à Paris 3-Sorbonne Nouvelle (avec un module de littérature Québécoise) ; je viens de septembre à décembre, passer quatre mois à Quebec City pour découvrir la vie canadienne.

J'écris et produit un documentaire sur le journalisme mexicain.
Je compte compléter mon revenu avec quelques heures de cours de Français/Littérature, d'Histoire-Géo, d'Eco ou de Solfège/Violoncello.

Concernant le Français/Littérature, les étudiants du sup. sont les bienvenus ; pour les autres matières le niveau maximal est le secondaire. Pour la musique, je fais du violoncelle depuis 5 ans (niveau 7 ans, j'ai sauté deux ans) et fin second cycle de Solfège (5 ans, le COVID19 a empêché de clore l'année et le cycle) pour le reste.

Pour l'instant librement adaptable, pour l'année étudiante 2020/21, car adaptant encore mon futur emploi du temps aux diverses requêtes, je suis disponible par répondre à vos besoin spécifiques. J'ai déjà donné des cours et eu de très bon résultats

Merci pour votre lecture : ) !
Zusätzliche Informationen


Prix dégressif par x5 et x10.
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Beim Schüler zu Hause :
  • In der Umgebung von Quebec, 10, Kanada
Über mich
Bonjour à toutes et tous !

Je m'appelle Mehdi , Français habitant actuellement à Paris, et suis diplômé de Lettres Modernes à Paris 3-Sorbonne Nouvelle (avec un module de littérature Québécoise) ; je viens de septembre à décembre, passer quatre mois à Quebec City pour découvrir la vie canadienne.

J'écris et produit un documentaire sur le journalisme mexicain.
Je compte compléter mon revenu avec quelques heures de cours de Français/Littérature, d'Histoire-Géo, d'Eco ou de Solfège/Violoncello.

Concernant le Français/Littérature, les étudiants du sup. sont les bienvenus ; pour les autres matières le niveau maximal est le secondaire. Pour la musique, je fais du violoncelle depuis 5 ans (niveau 7 ans, j'ai sauté deux ans) et fin second cycle de Solfège (5 ans, le COVID19 a empêché de clore l'année et le cycle) pour le reste.

Pour l'instant disponible librement car adaptant encore mon futur emploi du temps aux diverses requêtes, je suis disponible par répondre à vos besoin spécifiques. J'ai déjà donné des cours et eu de très bon résultats

Merci pour votre lecture : ) !
Bildung
Brevet de Technicien Sup en Communication
Licence de Littérature Paris 3 Sorbonne Nouvelle

Violoncelle : niveau 2éme cycle (5 ans pratique, 7 ans en grade)
Solfège : niveau 2éme cycle (5 ans pratique)
Erfahrung / Qualifikationen
Donne des cours particuliers depuis 5 ans, recommendation disponible.
Producteur de documentaires
Alter
Jugendliche (13-17 Jahre alt)
Erwachsene (18-64 Jahre alt)
Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)
Unterrichtsniveau
Anfänger
Mittel
Fortgeschritten
Dauer
60 Minuten
Unterrichtet in
Französisch
Fachkenntnisse
Französisch für erwachsene
Französisch als zweite sprache
Schule
Verfügbarkeit einer typischen Woche
(GMT -05:00)
New York
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Beim Schüler zu Hause
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Je suis heureuse de vous aider à apprendre la langue française : 📚écrite ou 🎤🎧orale ou les deux. Cela dépend de vos besoins.

Je suis les programmes de l'institut Français pour concevoir mon cours.
A travers des vidéos, des audios, des images, des textes, des chansons, des histoires... les apprenants apprendront à écouter, parler, lire et écrire en français.

Vous serez à l'aise et motivé. Il n’y aura ni stress ni routine. Je suis patient et à l'écoute.

Si vous souhaitez améliorer votre français, ou si vous avez un examen ou des devoirs, contactez-moi💐 🏵️
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Je vous offre une nouvelle expérience d’apprentissage.

Pour un non-initié, un livre de grammaire paraît écrit en une autre langue parce que le sens des mots est incompréhensible. De façon terre-à-terre, je vous traduirai la grammaire en mots familiers. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif.

Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de surmonter une difficulté particulière comme par exemple la prononciation ou un problème de grammaire.

Apprendre une langue étrangère ce n’est pas un processus linéaire consistant à mémoriser une liste de mots et parler une langue étrangère ce n’est pas un exercice de traduction à l’oral.

Il y a deux types d’approches pour acquérir une connaissance :

Quand on vous demande de citer l’année qui vient après 1999, vous pouvez tout de suite répondre 2000 sans avoir eu besoin de réfléchir longtemps et surtout sans avoir appris par cœur chaque nombre individuellement en commençant par 1, 2, 3... Vous savez que les nombres sont produits selon un schéma. Avec seulement dix chiffres, vous pouvez produire un nombre infini de nombres et vous savez toujours quel nombre vient ensuite.
Concernant l’alphabet, les mots et les phrases il en va plus ou moins de même mais il n’en reste pas moins que dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est l’approche du par cœur qui est adoptée. Dans les cours que je vous offre, c'est l’apprentissage par schéma car elle est plus économique et plus rapide.

Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D'autant plus il est important d'apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible.

Mon offre s'adresse aussi bien aux adolescents qu'aux adultes désireux d'acquérir une base solide de la langue latine sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires.

Je propose des cours de latin individuels ou de groupe. Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique. Mon programme flexible peut s'adapter au cas par cas.

Ce qui m'importe en particulier :

motiver mon élève et lui donner un rythme d'apprentissage ;
encourager sa créativité ;
le lier d'amitié avec la langue ;
les lettres et leurs sons ;
renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ;
expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible


Je me réjouis de faire votre connaissance.
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Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de surmonter une difficulté particulière comme par exemple la prononciation ou un problème de grammaire.

Apprendre une langue étrangère ce n’est pas un processus linéaire consistant à mémoriser une liste de mots et parler une langue étrangère ce n’est pas un exercice de traduction à l’oral.

Il y a deux types d’approches pour acquérir une connaissance :

Quand on vous demande de citer l’année qui vient après 1999, vous pouvez tout de suite répondre 2000 sans avoir eu besoin de réfléchir longtemps et surtout sans avoir appris par cœur chaque nombre individuellement en commençant par 1, 2, 3... Vous savez que les nombres sont produits selon un schéma. Avec seulement dix chiffres, vous pouvez produire un nombre infini de nombres et vous savez toujours quel nombre vient ensuite.
Concernant l’alphabet, les mots et les phrases il en va plus ou moins de même mais il n’en reste pas moins que dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est l’approche du par cœur qui est adoptée. Dans les cours que je vous offre, c'est l’apprentissage par schéma car elle est plus économique et plus rapide.

Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D'autant plus il est important d'apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible.

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