في فصولي، أُفضّل اتباع نهج شخصي لمساعدة طلاب المرحلة الابتدائية والثانوية على استيعاب دروسهم بشكل كامل. يتجاوز دعمي مجرد الواجبات المنزلية، إذ أسعى إلى تحديد احتياجات كل طالب على حدة. أُدرّس أساليب عملية تُشجّعهم على الاستقلالية في حل المشكلات. من النصائح التنظيمية البسيطة إلى النصائح العملية لبناء الثقة، كل شيء مُجهّز لإعدادهم للنجاح باستقلالية.