منذ يوليو 2023
أستاذ منذ يوليو 2023
Ciencias sociales y humanidades: enfoques clásicos y contemporáneos
من 155.14 QAR /س
En principio, este curso ofrece dos modalidades de enseñanza: una general donde se introduzca a los estudiantes a los temas y teorías principales de la antropología, pasando por sus autores más influyentes, antecedentes, desarrollo y transformaciones.
Por otro lado, a aquellos estudiantes que se encuentren realizando alguna formación en antropología u otro campo de las ciencias sociales o humanidades, se les pueden brindar clases particulares sobre determinado tema o campo de conocimiento, entre los que destacan los siguientes: estudios de la modernidad, el desarrollo y la globalización, estudios sociales de la ciencia y la tecnología, estudios multiespecies, relaciones entre humanos y no-humanos (como animales, tecnologías, virus, etc.), etnografía, métodos y técnicas de investigación, construcción de textos académicos, entre otros.
Por otro lado, a aquellos estudiantes que se encuentren realizando alguna formación en antropología u otro campo de las ciencias sociales o humanidades, se les pueden brindar clases particulares sobre determinado tema o campo de conocimiento, entre los que destacan los siguientes: estudios de la modernidad, el desarrollo y la globalización, estudios sociales de la ciencia y la tecnología, estudios multiespecies, relaciones entre humanos y no-humanos (como animales, tecnologías, virus, etc.), etnografía, métodos y técnicas de investigación, construcción de textos académicos, entre otros.
المكان
عبر الانترنت من إسبانيا
من أنا؟
Lamentablemente, en el país donde nací (Colombia) muchos jóvenes no logran acceder a estudios superiores y se dedican principalmente a oficios informales, por lo tanto, desde el año 2020 junto con un colega psicólogo emprendimos la tarea de apoyar a diversos jóvenes de un corregimiento rural, realizando talleres de lectura y escritura donde se lograron fortalecer sus habilidades y la gran mayoría pudo ingresar a estudios superiores, realizando carreras en antropología, licenciatura en educación, salud oral, entre otras.
De igual modo, como estudiante, sé lo importante que es la relación con el docente, por tanto, en mis clases no planteo un modelo de arriba hacia abajo donde sea yo quien tiene la razón y los estudiantes quienes escuchen, sino que busco construir conocimiento en el diálogo, en las interacciones que tenga con ustedes, ya que si bien yo tengo el deber de compartir mis conocimientos sobre determinados temas, ustedes también me aportarán mucho con sus ideas y propuestas.
De igual modo, como estudiante, sé lo importante que es la relación con el docente, por tanto, en mis clases no planteo un modelo de arriba hacia abajo donde sea yo quien tiene la razón y los estudiantes quienes escuchen, sino que busco construir conocimiento en el diálogo, en las interacciones que tenga con ustedes, ya que si bien yo tengo el deber de compartir mis conocimientos sobre determinados temas, ustedes también me aportarán mucho con sus ideas y propuestas.
المستوى التعليمي
Antropólogo de la Universidad del Magdalena e integrante del Grupo de Investigación en Diversidad Humana-IDHUM. Su línea de trabajo se centra en la relación Ciencia, Tecnología, Sociedad (CTS/STS); y su tesis obtuvo el reconocimiento de "trabajo de grado meritorio". Ha publicado distintas investigaciones y participado en proyectos interinstitucionales y en múltiples cursos, seminarios y congresos sobre filosofía, epistemología, ciencia y tecnología y otras áreas de las ciencias sociales y humanidades con instituciones como Harvard University, Massachusetts Institute of Technology, Stanford University, Asociación Latinoamericana de Antropología, Society for Social Studies of Science, y universidades de Salamanca, Buenos Aires, Autónoma de Madrid, Nacional Autónoma de México, entre otras.
Agregando a lo anterior, su trabajo de grado, titulado “Apicultura de Conservación en la Sierra Nevada de Santa Marta: entramados, transformaciones y devenires inter-especie, abordó la relación entre apicultores y abejas en diferentes sitios de la Sierra Nevada (Colombia). En esta investigación Aroca realizó una etnografía multiespecies e histórica guiada por la teoría del actor-red, describiendo los particulares relacionamientos entre humanos y no-humanos en este territorio, y planteando una propuesta de filosofía de la liberación no[solo]humana.
Finalmente, en su más reciente participación internacional, Aroca ganó la Beca de Investigador Emergente y fue invitado a presentar su investigación en una de las más antiguas y prestigiosas universidades del planeta, Sorbonne Université (París, Francia). En este evento Aroca hizo su presentación, fue moderador de varias ponencias y al final del mismo se le otorgó un reconocimiento público.
Agregando a lo anterior, su trabajo de grado, titulado “Apicultura de Conservación en la Sierra Nevada de Santa Marta: entramados, transformaciones y devenires inter-especie, abordó la relación entre apicultores y abejas en diferentes sitios de la Sierra Nevada (Colombia). En esta investigación Aroca realizó una etnografía multiespecies e histórica guiada por la teoría del actor-red, describiendo los particulares relacionamientos entre humanos y no-humanos en este territorio, y planteando una propuesta de filosofía de la liberación no[solo]humana.
Finalmente, en su más reciente participación internacional, Aroca ganó la Beca de Investigador Emergente y fue invitado a presentar su investigación en una de las más antiguas y prestigiosas universidades del planeta, Sorbonne Université (París, Francia). En este evento Aroca hizo su presentación, fue moderador de varias ponencias y al final del mismo se le otorgó un reconocimiento público.
الخبرة / المؤهلات
Como mencioné antes, he tenido la oportunidad de apoyar a diversos jóvenes colombianos y venezolanos en sus procesos formativos, en la producción y análisis de textos académicos, expresión oral, teorías y metodologías clásicas y contemporáneas de las ciencias sociales y humanidades, entre otras.
السن
الأطفال (7-12 سنة)
شباب (13-17 سنة)
الكبار (18-64 سنة)
الكبار (65 سنة فأكثر)
مستوى الطالب
مبتدئ
متوسط
متقدم
المدة
60 دقيقة
90 دقيقة
الدرس يدور باللغة
الإسبانية
الجاهزية في الأسبوع العادي
(GMT -05:00)
نيويورك
على الانترنت عبر كاميرا ويب
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
فصول مماثلة
اتصل بLuciano
الدرس الأول مضمون
بواسطة ضمان المدرس المناسب
بواسطة ضمان المدرس المناسب
فصول مماثلة
ضمان المدرس المناسب
اتصل بLuciano