Cela dépend du niveau de l'élève, mais, en général, je commence par donner une base grammaticale et j'enchaîne sur des écoutes audio de CD ou MP3 ou Youtube pour que l'élève s'approprie cette base. Je travaille la plupart du temps avec des textes à trous que j'ai tapés à partir de mes CDs ou d'autres sources. Je pose ensuite des questions à l'élève à l'oral puis à l'écrit. Nous travaillons bien sûr dans une progression que j'établie moi-même. Je suis enseignant diplômé depuis 15 ans et d'origine franco-autrichienne, donc bilingue.