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Cours de Darija : Apprendre de communiquer en Dialecte Marocaine
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From 18.77 € /h
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Bonjour, je donne des cours d' Arabe Dialecte (Darija) pour les : étrangères résidant à Tanger (de préférence ceux parlent français même un peu) ou bien pour les Marocains résident à l'étranger qui ne savent pas parler de l'arabe. Mes leçons sont destinées à des gens résidents au Maroc ou ceux qui pensent s'installer ou travailler au Maroc, et qui veulent s'intégrer dans la société marocaine. Merci et Marhaba! :)
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At student's location :
  • Around Tangier, Morocco
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Online from le Maroc
About Me
Bonjour, je donne des cours d'Arabe Dialecte (Darija) pour les : étrangères résidant à Tanger (de préférence ceux parlent français même un peu) ou bien pour les Marocains résident à l'étranger qui ne savent pas parler de l'arabe. Mes leçons sont destinées à des gens résidents au Maroc ou ceux qui pensent s'installer ou travailler au Maroc, et qui veulent s'intégrer dans la société marocaine. Merci et Marhaba! :)
Education
Baccalauréat : en Lettres Modernes.
Licence : Droit public/ Université de Tanger.
Formation en OFPPT: Secrétariat bureautique.
Experience / Qualifications
Plus de 8 ans de cours de Darija avec de différentes nationalités.
Age
Children (7-12 years old)
Teenagers (13-17 years old)
Adults (18-64 years old)
Seniors (65+ years old)
Student level
Beginner
Intermediate
Advanced
Duration
60 minutes
The class is taught in
French
Arabic
Skills
Arabic for adults
Availability of a typical week
(GMT -05:00)
New York
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Online via webcam
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At student's home
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
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Mouna
Professeur de français. Je me suis spécialisée depuis huit ans dans les cours particuliers.
Mes cours s'adressent aussi bien à des élèves en difficulté qui souhaitent remédier à leurs faiblesses ou à des élèves plus à l'aise qui voudraient approfondir leurs connaissances et viser l'excellence.
Je vous propose :
- Soutien et remédiation adaptés à tous les niveaux.
- Préparation aux examens : Brevet, étude des œuvres de la 1ère année baccalauréat...
- Travail de l'écrit : s'exprimer dans un français correct, clair, efficace et riche. S'adresse aussi bien aux adolescents qu'aux étudiants et aux adultes (rédaction de synthèses, résumés, compte-rendus, lettres de motivation, etc.).
- Coaching scolaire : se remettre dans une spirale de réussite en reprenant confiance en soi.
- Pour les adultes : préparation aux concours, aux entretiens d'embauche...

Je suis convaincue que la réussite passe avant tout par la confiance en soi, par l'intime conviction que l'on peut y arriver. C'est pourquoi j'inclus du « coaching » dans mon approche, qui permet de redonner à l'élève une bonne image de lui-même, de lui faire prendre conscience de ses points forts, de ses compétences et de sa singularité, le tout dans une atmosphère positive et sécurisante. Une fois la confiance retrouvée, les progrès arrivent facilement et rapidement.

En termes de méthode de travail, je privilégie la pédagogie inversée : les notions sont vues en amont par divers media (cours, manuels, vidéos, etc.) puis sont travaillées concrètement lors des cours particuliers dans des exercices de mise en pratique. J'explique les points mal compris, et je mets l'accent sur le savoir-faire.
Ma pédagogie repose sur l'acquisition progressive d'une méthode rigoureuse et infaillible.
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Naoufal
Cette formation est destinée aux étudiants qui ont un intérêt pour l'espace francophone. Elle vise à développer les connaissances linguistiques et culturelles des participants. La formation se compose d'un ensemble varié d’ateliers tels que lecture, écriture, compréhension orale et après chaque atelier il y aura une activité telle qu'une discussion ouverte au sujet du cours donné. Le cours comprend trois ateliers écrit, une à deux heures par semaine et le reste du temps sera consacré au cours oral (deux heures environ par semaine). L'atelier écrit s'occupe de l’analyse, de la production et de la préparation de divers types d’épreuves orales dans les diverses matières tous les genres y compris l’argumentation, la dissertation et le commentaire critique.

Les langues sont parlées, compris, écrit et interprétées. Le cours de langue est une forme de communication qui prend part à la vie du cours en amène des discussions ouvertes et libres. Les cours sont offert sans tout attendre pour finir à l’examen d'admission universitaire avec un plan d'étude détaillé, avec des activités non-seulement écrites, mais plutôt orales.

Le cours Oral est un cours de langue qui sera donné en français. Son but est de faire acquérir des compétences linguistiques et communicationnelles en français y compris, l’acquisition de la phonétique, de la grammaire et de la syntaxe. La compréhension et l’expression orale seront notre objectif.

Ce cours sera avant tout un travail avec les élèves, et ce, non seulement en classe mais aussi entre les étudiants et leurs familles. Il est nécessaire que la communication soit réelle, proposer des activités où pensée raisonnable de deuxième étape sera la plus importante. La coordination des activités formelles (lecture, écriture) avec d’autres activités non formelles (discussions) seront essentielles pour un cours à succès.
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- Préparation aux examens : Brevet, étude des œuvres de la 1ère année baccalauréat...
- Travail de l'écrit : s'exprimer dans un français correct, clair, efficace et riche. S'adresse aussi bien aux adolescents qu'aux étudiants et aux adultes (rédaction de synthèses, résumés, compte-rendus, lettres de motivation, etc.).
- Coaching scolaire : se remettre dans une spirale de réussite en reprenant confiance en soi.
- Pour les adultes : préparation aux concours, aux entretiens d'embauche...

Je suis convaincue que la réussite passe avant tout par la confiance en soi, par l'intime conviction que l'on peut y arriver. C'est pourquoi j'inclus du « coaching » dans mon approche, qui permet de redonner à l'élève une bonne image de lui-même, de lui faire prendre conscience de ses points forts, de ses compétences et de sa singularité, le tout dans une atmosphère positive et sécurisante. Une fois la confiance retrouvée, les progrès arrivent facilement et rapidement.

En termes de méthode de travail, je privilégie la pédagogie inversée : les notions sont vues en amont par divers media (cours, manuels, vidéos, etc.) puis sont travaillées concrètement lors des cours particuliers dans des exercices de mise en pratique. J'explique les points mal compris, et je mets l'accent sur le savoir-faire.
Ma pédagogie repose sur l'acquisition progressive d'une méthode rigoureuse et infaillible.
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Les langues sont parlées, compris, écrit et interprétées. Le cours de langue est une forme de communication qui prend part à la vie du cours en amène des discussions ouvertes et libres. Les cours sont offert sans tout attendre pour finir à l’examen d'admission universitaire avec un plan d'étude détaillé, avec des activités non-seulement écrites, mais plutôt orales.

Le cours Oral est un cours de langue qui sera donné en français. Son but est de faire acquérir des compétences linguistiques et communicationnelles en français y compris, l’acquisition de la phonétique, de la grammaire et de la syntaxe. La compréhension et l’expression orale seront notre objectif.

Ce cours sera avant tout un travail avec les élèves, et ce, non seulement en classe mais aussi entre les étudiants et leurs familles. Il est nécessaire que la communication soit réelle, proposer des activités où pensée raisonnable de deuxième étape sera la plus importante. La coordination des activités formelles (lecture, écriture) avec d’autres activités non formelles (discussions) seront essentielles pour un cours à succès.
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