Name: PHILOSOPHIE - DISSERTATION - EXPLICATION DE TEXTES (professeur titulaire en exercice)
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PHILOSOPHIE - DISSERTATION - EXPLICATION DE TEXTES (professeur titulaire en exercice)

من 163.47 QAR /س

Concernant les cours de philosophie, nous commençons par voir ensemble ce qui a été vu et étudié en classe. Ensuite nous revenons sur les points qui n'ont pas été compris.

En philosophie, ce qui pose problème au début, reste la méthode, si on acquiert la méthode de la dissertation, il devient beaucoup plus facile d'obtenir la moyenne. C'est donc sur ce point que nous mettons l'accent.

Des études de texte et des notions sont également abordés avec l'élève, et ce, régulièrement.

معلومات إضافية

Professeur titulaire et expérimentée donne cours de français.

J'ai deux masters (philosophie et lettres) et un BTS multimedia-informatique.
J'enseigne depuis plus de 20 ans.

المكان

عبر الانترنت من la France

من أنا؟

Professeur certifié donne cours de Lettres et de Philosophie.
Du collège au lycée.
Mes différentes expériences en collège, lycée et en cours particulier m'ont permis d'apprendre à m'adapter à un public diversifié.
L'objectif premier est de rendre autonome l'élève afin qu'il puisse progresser au maximum.
Le premier cours consiste à évaluer les besoins de l'élève, la communication est très importante. Je donne régulièrement des exercices en ligne, créés par mes soins et qui s'adaptent aux attententes de chaque niveau scolaire.
Au collège, nous nous concentrons par exemple sur les compétences à valider au cycle 3 et 4. J'ai préparé de nombreux élèves au brevet des collèges. Au lycée, nous mettons l'accent sur la méthode pour le commentaire et la dissertation que ce soit en lettres ou en philosophie.
J'ai également préparé des étudiant.e.s dans leur programme universitaire.

المستوى التعليمي

Master Lettres
Master Philosophie
BTS multimedia-informatique
5 années d'études à l'université de Paris IV et ensuite de Paris III pour la littérature générale et comparée.

الخبرة / المؤهلات

20 ans dans l'enseignement. Habituée à donner de cours au collège et au lycée, pédagogie adaptée et programme EN suivi et respecté.

السن

شباب (13-17 سنة)

الكبار (18-64 سنة)

الكبار (65 سنة فأكثر)

مستوى الطالب

مبتدئ

متوسط

متقدم

المدة

60 دقيقة

الدرس يدور باللغة

الفرنسية

مهارات

الفلسفة

المراجعات

الجاهزية في الأسبوع العادي

(GMT -04:00)

نيويورك

على الانترنت عبر كاميرا ويب

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Fri

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00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

COURS DE PHILOSOPHIE LYCEE, UNIVERSTITE.... (professeur titulaire en exercice)

167.78 QAR /س

Le premier cours consistera à évaluer les besoins de l'élève. Nous travaillerons ensuite la méthode de la dissertation, celle-ci est indispensble pour réussir les examens et les concours.

Tout en travaillant la méthode, nous reverrons les notions importantes des cours. L'objectif est de rendre l'élève autonome et capable de réussir pleinement son examen à la fin de l'année. Pour cela, à l'aide de différents exercices, l'élève reprendra confiance et lorsqu'il saura respecter la méthode, il prendra également conscience qu'il est tout à fait capable de réussir.

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Les cours de français s'adaptent au niveau concerné.

Pour le collège de la 6e à la 4e nous revoyons les bases et certains fondamentaux non acquis. Les cours se concentrent sur un objectif à chaque séance : orthographe, grammaire, lecture (compréhension) et écrit. Nous travaillons également les notions qui n'ont pas été comprises en classe.

A partir de la 3e, nous travaillons tout cela également, tout en préparant l'élève au brevet des collèges.

Niveau lycée (Seconde à la Terminale), nous travaillerons de façon plus approfondie les textes littéraires et la méthode du commentaire de texte, de la dissertation et de la contraction de textes pour les séries technologiques. Le but est de préparer les élèves de Terminales au Baccalauréat de français.

Pour les cours de FLE : l'apprentissage commencera par l'oral (prononciation, etc.), puis peu à peu l'apprentissage de l'écrit.

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Emilie

3.5

(2)

Étudiante en dernière année de médecine, maturité obtenue avec option spécifique bio-chimie et option complémentaire philosophie.
C'est pour cela que j'offre mes cours aux personnes ayants des difficultés. Toutes les années du collège, de l'école primaire, du le cycle ou de l'ECG.

Denis

3.5

(2)

Les leçons de philosophie pour les classes de terminale, hypocagne, khâgne et les étudiants universitaires.

A) Introduction générale à la philosophie pour les élèves de Ter, Hypocagne, Licence I.

1)-Introduction à la méthodologie de ‎la ‎dissertation et du ‎commentaire ‎de ‎texte ‎‎‎‎+ ‎rédaction

‎2)-Introduction à l'histoire des idées majeures de la philosophie moderne (3h)‎.

3)-Introduction aux courants majeurs de la philosophie grecque.
‎

B) Cours pour les élèves de Ter en difficulté : ‎

Pour ceux qui ‎peinent ‎en ‎philosophie ‎mais qui souhaitent ne pas se laisser ‎pénaliser ‎par la ‎discipline le jour de l'épreuve du ‎Bac : JE SAIS QUE VOUS UTILISEZ CHAT GPT plus que vos propres neurones... je pourrais au moins vous apprendre à poser les bonnes questions, chat GPT ne peut remplacer la main rédactrice, pas plus que le cerveau qui s'interroge ou le coeur qui comprend... Sans pouvoir formuler une problématique personnelle et la traiter jusqu'au terme de votre plan, vous n'obtiendrez probablement pas la moyenne à l'épreuve de philo. ‎ ‎
‎‎1) Soutien des élèves ‎pour ‎la ‎rédaction et la correction de leur devoirs.‎
‎2) Correction des devoirs avant qu'ils soient rendus‎.

C ) Je propose des Cours approfondis pour les étudiants de khâgne-‎hypocagne ‎et ‎ceux ‎de l'université. Contactez-moi pour ‎exposer ‎vos ‎difficultés.‎

Bon courage .

Lamia

3.5

(2)

Initier aux grands courants de l’histoire de la pensée, apprendre à analyser des textes philosophiques et littéraires et à structurer sa pensée à travers l’exercice de la dissertation .Cours scolaire et universitaire en littérature , philosophie et sciences humaines

Younes

3.5

(2)

Mes cours s'adressent aux étudiants de tous niveaux, du primaire à l'université. Que vous soyez débutant ou étudiant avancé, mes méthodes d'enseignement s'adaptent à vos besoins individuels.
Je propose également un plan exceptionnellement dédié aux élèves de première année du baccalauréat, offrant un soutien continu tout au long de l'année pour la préparation et la révision aux examens, y compris l'examen régional. Ce programme spécifique vise à renforcer les compétences nécessaires, à consolider les connaissances et à fournir des conseils stratégiques pour exceller lors des évaluations.

Alaa

3.5

(2)

الفلسفة هي فن التساؤل ومحاولة الوصول إلي أقصي قدر من الحكمة في فهم الإنسان والحياة والعالم .. الفلسفة لا تعلمنا كيف نفكر فحسب ولكن تعلمنا كيف نحيا .. يقول ديكارت .. لاتقاس حضارة الأمم بالتقدم العلمي والتكنولوجي وانما بمقدار شيوع التفلسف فيها .. إذا كنت حريصا علي تطوي. مهارتك العقلية وقدراتك الذهنية وقدرتك علي مجابهة الوجود .. فأهلا بك في صف الفلسفة

Mostafa

3.5

(2)

مادة تهتم بفهم الإنسان وسلوكه وعلاقاته داخل المجتمع، وتساعد الطلاب على تنمية التفكير النقدي وفهم أنفسهم والآخرين بشكل أفضل.

أولاً: علم النفس

يدرس العمليات العقلية مثل الإدراك والتفكير والتذكر والانفعال.

يساعد الطالب على فهم شخصيته والتعامل مع الضغوط والمشكلات الحياتية.

يعرض أسس الصحة النفسية وكيفية التكيف مع مواقف الحياة المختلفة.

ثانياً: علم الاجتماع

يهتم بدراسة المجتمع وبنيته وظواهره الاجتماعية مثل: الأسرة، الثقافة، القيم، والعلاقات الاجتماعية.

يوضح كيفية تفاعل الأفراد مع بعضهم داخل الجماعات.

يساعد الطالب على فهم التغيرات الاجتماعية والتحديات التي يواجهها المجتمع.

Ismail

3.5

(2)

Mes cours s'adressent aux étudiants de tous niveaux.
J'offre également un programme particulièrement dédié aux étudiants de première année de baccalauréat, offrant un accompagnement continu tout au long de l'année pour la préparation et la révision des examens, y compris l'examen régional. Ce programme spécifique vise à renforcer les compétences nécessaires, à consolider les connaissances et à fournir des conseils stratégiques pour exceller dans les évaluations.

Zahr

3.5

(2)

Cours particuliers en ligne de philosophie – Élargissez votre esprit !

Vous êtes curieux des grandes questions de la vie ? Vous souhaitez améliorer votre esprit critique ? Mes cours de philosophie individuels sont conçus pour vous aider à explorer des concepts philosophiques, de l'éthique et de la logique à la métaphysique et à l'existentialisme.

Cours sur mesure : Des cours personnalisés en fonction de vos intérêts et de votre niveau de connaissances, que vous soyez débutant ou avancé.

Horaire flexible : étudiez à votre rythme et à des heures qui correspondent à votre emploi du temps.

Tuteur expérimenté : bénéficiez des connaissances d'un expert passionné par l'enseignement et l'orientation des discussions philosophiques.

Captivant et stimulant : explorez des idées complexes, affinez votre raisonnement et améliorez votre capacité à penser de manière critique.

Entrez dans le monde de la philosophie et élargissez vos horizons intellectuels avec des cours particuliers en ligne.

Contactez-nous dès aujourd'hui pour planifier votre premier cours !

هاجر

3.5

(2)

معلمة حاصلة على بكالوريوس دراسات إسلامية – قسم العقيدة والفلسفة، ودبلومة تربوية. أقدّم دروسًا مبسطة وشاملة في:

✅ المواد الشرعية (العقيدة، الفقه، السيرة، التفسير)
✅ الفلسفة والمنطق وعلم النفس لطلاب المرحلة الثانوية
✅ الرياضيات للمرحلتين الإعدادية والثانوية بأسلوب مبسط وتدريبات عملية

أُركّز على الفهم العميق، تبسيط المعلومة، والمتابعة المستمرة. أستخدم وسائل شرح حديثة، وأساعد الطالب على بناء ثقته بنفسه وتجاوز الصعوبات.

🕐 الحصة تبدأ من نصف ساعه
🧑‍💻 متاحة للدروس أونلاين بالفيديو
🌟 أول حصة تعريفية مجانية

Abdelmalek

3.5

(2)

دورة البرمجة اللغوية العصبية (NLP) هي فرصة حقيقية لكل من يرغب في اكتشاف ذاته بعمق، وفهم سلوكياته، وتغيير أنماطه الذهنية السلبية. هذه الدورة تمنحك أدوات فعّالة للتواصل الأفضل مع نفسك والآخرين، وتساعدك على تجاوز العوائق النفسية التي قد تعيق تقدمك. ستتعلم خلالها كيف تؤثر أفكارك ولغتك على قراراتك اليومية، وكيف تبرمج نفسك لتحقيق أهدافك بوعي وثقة. إنها رحلة نحو التغيير والنمو الذاتي، موجهة لكل شخص يسعى للتحكم في حياته والارتقاء بها نحو الأفضل. الدورة ستنطلق قريباً، والعدد محدود. كن مستعداً لبداية جديدة.

Samir

3.5

(2)

🎓 دروس خصوصية عبر الإنترنت 📚
فلسفة | تاريخ | مهارات التعلم

🔹 هل ترغب في فهم الفلسفة بأسلوب بسيط وعميق؟
🔹 هل تجد التاريخ مملاً؟ سأجعله حياً ومثيراً!
🔹 هل تريد أن تتعلم كيف تتعلم؟ وتطوّر قدراتك الذهنية؟

📌 معك خطوة بخطوة لتتقن:

التفكير النقدي والفلسفي

تحليل الأحداث التاريخية وربطها بالواقع

تقنيات الحفظ السريع، الفهم العميق، والمذاكرة الذكية

✅ مناسب لطلاب الثانوية والجامعة
✅ شرح مبسط ومخصص حسب مستواك
✅ عبر Google Meet أو Zoom
✅ مواعيد مرنة وأسعار مناسبة

Hend

3.5

(2)

> أقدّم مواد الفلسفة وعلم النفس عن بُعد بأسلوب تفاعلي يساعد الطلاب على الفهم والتحليل والنقد، مع التركيز على تنمية مهارات التفكير الفلسفي وربط المفاهيم النظرية بالواقع العملي. أحرص على تبسيط الأفكار المجردة وتقديم تجربة تعليمية ممتعة ومحفّزة للتفكير المستقل

Abdessamad

3.5

(2)

Ce cours vise à aider les étudiants à comprendre la philosophie comme un outil de réflexion critique et de questionnement profond sur soi et le monde. À travers l'analyse de concepts philosophiques majeurs et la discussion de textes classiques, les participants développeront leurs compétences en matière de construction de questions philosophiques, de formulation de thèses et de déconstruction de positions intellectuelles. Ce cours encourage le dialogue, la libre expression et l'ouverture à la diversité des points de vue, dans une atmosphère de respect et d'interaction positive. Bienvenue parmi moi.

Arthur

3.5

(2)

PhD Student & Philosophy Tutor – Bachelor & Master Support, Thesis Proofreading

I am a PhD student with several years of teaching experience, offering specialized support in Philosophy for secondary school, Bachelor, and Master students. I help learners understand complex texts, develop critical thinking, improve essay writing, and prepare for exams.

I also provide professional proofreading and methodological support for Master’s theses, ensuring clarity, structure, argumentation, and academic rigor.

My lessons are structured, personalized, and student-centered, designed to help learners progress confidently and efficiently.

Courses Offered:

Philosophy Tutoring – Secondary, Bachelor & Master Levels

Master’s Thesis Proofreading & Academic Writing Support

Doctorant & Tuteur en Philosophie – Soutien Bachelor & Master, Correction de Mémoires

Je suis doctorant avec plusieurs années d’expérience dans l’enseignement, offrant un soutien spécialisé en philosophie pour les élèves du secondaire ainsi que pour les étudiants de Bachelor et de Master. J’aide les apprenants à comprendre des textes complexes, développer leur esprit critique, améliorer la rédaction de leurs essais, et à se préparer aux examens.

Je propose également un service professionnel de correction et d’accompagnement méthodologique pour les mémoires de Master, en veillant à la clarté, la structure, l’argumentation et la rigueur académique.

Mes cours sont structurés, personnalisés et centrés sur l’apprenant, conçus pour aider les étudiants à progresser avec confiance et efficacité.

Cours proposés :

Tutorat en Philosophie – Secondaire, Bachelor & Master

Correction et accompagnement de mémoires de Master

Hagha

3.5

(2)

الكتابة الرمزية
فلسفة
شروحات مبسّطة
نصوص أدبية
روايات وشعر ونثر. مثال "(1) هل يمكن ان نعيش بسلام؟

أكاد أجزم من البداية عن مسؤولية عدم صحة هذا السؤال ومن جهة اخرى أضيف بقناعة ان صيغة هذا التساؤل خاطئة إذ ان التعقيد الذي يلتبس هذا العنوان أو بالأحرى الدوافع التي تقف وراء الستار تجعل من الأمر عسيرا من أن يُسبر غوره بيُسر.

يبدو هذا المقال (الاستفسار او التساؤل) للوهلة الاولى ساذجا وكأنه سؤال جاء نتاج براءة طفلة صغيرة لأمها وكأنّه نفخة روحانية يجب أن توزع بعدل دون أن يمسسها شيء، لكن في الحقيقة هو سؤال مشاغب تكتنفه العديد من الحواجز والتي هي من صنع الانسان نفسه، ولذلك فيمكن القول اذن انه يبحث عن حلول لمشاكل أحدثتها جهالة الخرافات والعصبيات والزيغ والغلو والانزياح عن الحق والشرور والانزلاق في غياهب الأديان وغيره، أما ما قبل الأخيرة فهي نسخة من فعل وتنظير المشتبه به الأول كما هو الحال إذ ان الدين (ركيزته الاساسية) بصفة عامة غايته واضحة وسليمة ومنطقية وتفرعاته التي تكمن أغلبها في تنظيم الحياة الاجتماعية والمساهمة في تقويمها من أمهات الاخلاق وتسوية نزاعات وإرث وزواج ومحبة والامر بالمعروف... قد جيء ببعضها والاخر ترك لما قد تمّ ايهابنا به في إشارة جلية لنا لاستكمال المسار بالتي هي احسن، وهنا مربط الفرس، هذا (الشيء) الموهوب الذي يُحتمل ان يصنع السلام او ضده؟ ان يهيئ ظروف ووسائل صنع السلام او كسره؟ ان يقرره او ان يحيد عنه؟ فكيف هي يا ترى مسألة هذا السلام الذي يحبه الجميع اخلاقيا وعمليا في الانتشار دون ما نهاية أو حد ولا يتم التمكين له! فإذا اعتبرنا السلام دستورا ذا شروط بنوده ومبادئه هي المُسميات الأخلاقية المجردة التي يتم بموجبها فعل الانسان قولا وعملا، تحليا وتخلّقا وحتى باطنيا (النية) باعتبارها صفوة في النفس لا تحتاج الى دليل يُرى على الملأ او يُنتفع به شخص ما او اشخاص معينين دون ما اخرين في اشارة “أنانية” تقدح في مبادئ السلام وتمس بنزاهته، اذ يمكن ان ننظر الى الامر بمثابة الهواء للرئتين وقد داخلتهما مفاسد لوثت الاول وعطلت عمل الثاني.

والآن حينما يُنظر الى العرض الجمالي والمبدئي للسلام تبرز نقطة التقاطع معه وهي الانسان. ومن المثير للعجب أنه و بنفس الوسيلة التي يقوّض بها المسار الصحيح، هي نفسها التي يستعملها في ابداء تساؤلات تبني غاية السلام الكبرى من قبيل (هل يمكن ان نعيش دون عنف... دون خلافات... دون عداوات... دون حقد... الى أخره) بدون استجلاب العدالة والواقع اللازمين لذلك.