Ingénieur, économiste et doctorant donne cours de Maths / Économie (Micro / Macro et Économétrie) niveau secondaire et universitaire
Àpd 343.11 CNY /h
Ingénieur de formation et doctorant en sciences économiques, je désire partager mes connaissances acquises au cours de mes études avec des étudiants de tout âge dans le Brabant-Wallon et au-delà.
Mon objectif est d’aider mes élèves à aborder les mathématiques et les sciences économiques (Microéconomie / Macroéconomie et économétrie) sous un angle différent pour gagner en confiance et améliorer leurs résultats scolaires. A cet effet, je construis des explications ciblées sur base des besoins réels. Aussi, j’aide mes étudiants à atteindre leurs objectifs, en réussissant un concours, un examen, ou un test (GRE quantitative section). Mes cours s’adressent aux élèves du secondaires et aux étudiants en bachelier.
Mon objectif est d’aider vos enfants à mieux comprendre les notions de cours d’une part, et d’améliorer leurs résultats scolaires d’autre part. Je mets en place des méthodes d’apprentissage innovantes pour rendre agréable le parcours d’apprentissage. Cela passe par une adaptation aux besoins de l’étudiant, à travers des exercices concrets et des exemples clairs. Aussi, je veille toujours à garder un bon équilibre entre la théorie et les exercices et à faire participer l’élève au maximum pour garantir que les notions enseignées soient bien assimilées.
Mon objectif est d’aider mes élèves à aborder les mathématiques et les sciences économiques (Microéconomie / Macroéconomie et économétrie) sous un angle différent pour gagner en confiance et améliorer leurs résultats scolaires. A cet effet, je construis des explications ciblées sur base des besoins réels. Aussi, j’aide mes étudiants à atteindre leurs objectifs, en réussissant un concours, un examen, ou un test (GRE quantitative section). Mes cours s’adressent aux élèves du secondaires et aux étudiants en bachelier.
Mon objectif est d’aider vos enfants à mieux comprendre les notions de cours d’une part, et d’améliorer leurs résultats scolaires d’autre part. Je mets en place des méthodes d’apprentissage innovantes pour rendre agréable le parcours d’apprentissage. Cela passe par une adaptation aux besoins de l’étudiant, à travers des exercices concrets et des exemples clairs. Aussi, je veille toujours à garder un bon équilibre entre la théorie et les exercices et à faire participer l’élève au maximum pour garantir que les notions enseignées soient bien assimilées.
Informations supplémentaires
Je consacre la première heure à identifier les difficultés de l’élève, à fixer les objectifs, à définir un plan de travail et à donner les premières explications. Au cours de cette première rencontre, je conseille que l’élève prenne son cours ainsi que les précédentes évaluations avec lui afin de faciliter l’étape de diagnostic.
Lieu
Cours au domicile de l'élève :
- Autour de Wavre, Belgique
Cours chez le professeur :
- Rue du Cheval d'Arçon, Ottignies-Louvain-la-Neuve, Belgique
En ligne depuis la Belgique
Présentation
Ingénieur en mathématiques appliquées reconverti dans l’enseignement, je suis actuellement doctorant en économie à l’Université Catholique de Louvain.
Mon objectif est d’aider mes étudiants à mieux comprendre les notions de cours d’une part, et d’améliorer leurs résultats scolaires d’autre part. Je mets en place des méthodes d’apprentissage innovantes pour rendre agréable le parcours d’apprentissage. Cela passe par une adaptation aux besoins de l’étudiant, à travers des exercices concrets et des exemples clairs. Aussi, je veille toujours à garder un bon équilibre entre la théorie et les exercices et à faire participer l’élève au maximum pour garantir que les notions enseignées soient bien assimilées.
J’ai étudié dans les systèmes français, belge et marocain, et travaille actuellement avec beaucoup d’étudiants belges. J’ai fait des études d’ingénierie en France, et suis titulaire d’un Master en politiques publiques et de 3 Masters en économie. Ce parcours diversifié m’a permis de m’habituer à différentes méthodes d’enseignement et de faire appel aux meilleures en fonction du besoin formulé.
Mon objectif est d’aider mes étudiants à mieux comprendre les notions de cours d’une part, et d’améliorer leurs résultats scolaires d’autre part. Je mets en place des méthodes d’apprentissage innovantes pour rendre agréable le parcours d’apprentissage. Cela passe par une adaptation aux besoins de l’étudiant, à travers des exercices concrets et des exemples clairs. Aussi, je veille toujours à garder un bon équilibre entre la théorie et les exercices et à faire participer l’élève au maximum pour garantir que les notions enseignées soient bien assimilées.
J’ai étudié dans les systèmes français, belge et marocain, et travaille actuellement avec beaucoup d’étudiants belges. J’ai fait des études d’ingénierie en France, et suis titulaire d’un Master en politiques publiques et de 3 Masters en économie. Ce parcours diversifié m’a permis de m’habituer à différentes méthodes d’enseignement et de faire appel aux meilleures en fonction du besoin formulé.
Education
Phd in economics, Université Catholique de Louvain, (Actuellement)
Master en théorie économique et économétrie, TSE (2024)
Master d'études avancées en économie, KU Leuven (2023)
Master en sciences économiques, Université de Namur (2022)
Master en politiques publiques, Sciences Po Paris (2017)
Ingénieur en mathématiques appliquées, INP Toulouse (2017)
Master en théorie économique et économétrie, TSE (2024)
Master d'études avancées en économie, KU Leuven (2023)
Master en sciences économiques, Université de Namur (2022)
Master en politiques publiques, Sciences Po Paris (2017)
Ingénieur en mathématiques appliquées, INP Toulouse (2017)
Expérience / Qualifications
- Assistant à l'Université (donne cours de mathématiques)
- Chargé de TD (Cours de macroéconomie donné à distance à des étudiants ingénieurs en France)
- Autres expériences passées : chercheur, consultant.
- Chargé de TD (Cours de macroéconomie donné à distance à des étudiants ingénieurs en France)
- Autres expériences passées : chercheur, consultant.
Age
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
120 minutes
Enseigné en
anglais
français
arabe
Compétences
Commentaires
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
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Sun
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16-20
20-24
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