Cours de FRANÇAIS pour ETRANGERS (FLE) - Nizza

Cours de FRANÇAIS pour ETRANGERS (FLE)

Von 31.77 $ /Std

Je propose des cours de FRANÇAIS pour ÉTRANGERS.
Tous niveaux.
Français d' USAGE QUOTIDIEN, appliqué aux SITUATIONS COURANTES. Outils et méthodologie INTERACTIFS.
Sur Nice et ses environs.

Ort

Use Ctrl + wheel to zoom!

Beim Lehrer zu Hause :

Avenue Durante, 06000 Nice, France

Alter

Kinder (7-12 Jahre alt)

Jugendliche (13-17 Jahre alt)

Erwachsene (18-64 Jahre alt)

Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)

Unterrichtsniveau

Anfänger

Mittel

Fortgeschritten

Dauer

60 Minuten

Unterrichtet in

Französisch

Fachkenntnisse

Französisch

Französisch für erwachsene

Französisch als zweite sprache

Schule

Verfügbarkeit einer typischen Woche

(GMT -05:00)

New York

Beim Lehrer zu Hause

Mon

Tue

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Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Marina

Enseignant diplômée et expérimentée propose :

- cours de Français sur Objectifs specifiques (français juridique, français du tourisme...)

- préparation DELF/TCF

- entrainement à l'oral / à l'écrit

- cours axés sur la perspective actionnelle pour évoluer au quotidien en autonomie (remplir un formulaire, demander un renseignement...)

- cours ludique pour les enfants

- Français Langue de scolarisation afin d'accompagner la scolarité en primaire/collège

Prosper

Je suis un étudiant de 20 ans étudiant en Angleterre mais je suis de retour à Nice jusqu'à l'été. Les langues ont toujours été ma passion, et je peux enseigner l'anglais et le français à n'importe quel groupe d'âge ou niveau de compétence. Selon les besoins de l'étudiant, je peux aider avec les devoirs, en suivant un programme scolaire, avec la grammaire et la langue de base, et même la conversation simple.

Benoît

Apprenez le vrai français, tel qu'il est parlé dans la rue, dans les magasins ou au travail.

Les cours sont basés sur une communication réelle en français. Imaginez que vous rencontriez un Français qui ne parlait ni ne comprenait l'anglais, et que vous deviez communiquer... comment ça se passerait ? peut-être que ce serait difficile ? surtout au début ?...

Heureusement, je suis habitué à cette situation et je dispose de nombreuses techniques pour surmonter les difficultés de la barrière de la langue :

1) J'utilise toujours un tableau blanc pour illustrer mes explications. Cela peut paraître peu, mais l’utilisation d’images pour illustrer une explication la rend d’autant plus claire ! Il stimule également l'imagination et augmente les compétences Pictionary des élèves.

2) Une grande part de mime entre dans la communication. Un élève qui souhaite parler de sa perruche de compagnie mais ne connaît pas le mot "perruche" s'amusera à se comporter comme un oiseau, à imiter les barreaux de sa cage avec ses doigts, à gazouiller joyeusement... Quand je comprendrai enfin ce qu'il fait, Je crie joyeusement le mot PERRUCHE ! comme si je venais de gagner un match. L'élève est heureux d'avoir réussi à se faire comprendre, et tous les mimes et efforts agiront comme un puissant stimulant pour sa mémoire.

3) Donc dans les cours on utilise le mime, le dessin, et aussi... la parole !! J'aime apprendre aux élèves à utiliser des mots français qu'ils connaissent déjà afin de découvrir de nouveaux mots français. Les étudiants savent souvent que je suis bilingue donc s'ils ne connaissent pas un mot, par exemple « début » en français, ils me demanderont « comment dit-on début en français ». Alors j'ai l'air bête et je leur demande "C'est quoi BEGINNING ?". Et j'utilise toujours un fort accent français sur le mot anglais pour souligner le fait que JE NE PARLE PAS ANGLAIS !!
Ils se moquent souvent de ma réaction et cherchent des moyens de l'expliquer. Parfois ils ont du mal à s’expliquer, alors je les aide. Hier, mon élève de onze ans était désemparé, mais je lui ai montré qu'il pouvait simplement utiliser le contraire « La Fin » (la fin) pour me faire comprendre qu'il cherchait « Le Début » (le début).

Les cours sont vivants, interactifs et efficaces. A vous de jouer !

Alice

« Les langues étrangères sont la clé pour ouvrir les portes du monde »

Bonjour :) Je m'appelle Alice, j'ai grandi en Italie mais je vis à l'étranger dans de nombreuses villes d'Europe depuis assez longtemps, où j'ai étudié et travaillé. Les langues étrangères m'ont toujours aidé à INTÉGRER, COMPRENDRE les gens de chaque nouvel endroit que j'ai visité et vécu et à GRANDIR. J'ai enseigné l'italien (ma langue maternelle), l'allemand (deuxième langue la plus parlée) et le français à tous les niveaux pendant mon séjour à l'étranger. Aujourd'hui, j'ai l'intention de continuer à enseigner et à transmettre ma passion à tous ceux qui souhaitent commencer à apprendre ou simplement exercer l'italien, l'allemand ou le français.

N'hésitez pas à me contacter :)

Sabi

Ingénieur de Formation (diplômée ESPE Nice)- 12 ans d'expérience en accompagnement et enseignement en RH
J'anime notamment des ateliers pour Pole emploi / Apec pour des demandeurs d'emploi : je peux vous accompagner dans votre recherche : créer sa storytelling - votre pitch - votre projet professionnel - CV - lettre de motivation - vous tester pour votre entretien de recrutement- travailler sur votre image prof et enfin vous valoriser sur les réseaux sociaux notamment LinkedIn

Macha

Bonjour, je suis professeur au collège public et je donne des cours particuliers. Je me déplace lorsque c'est près de chez moi. Que ce soit pour de la remise à nouveau, de la préparation d'examen ou du français langue étrangère, je suis disponible. Sinon c'est par webcam. A bientôt !

Catherine

La communication et la conversation sont tout au sujet de cela. Venez parler la langue que vous souhaitez améliorer. Discutons, échangeons et parlons. Soyez simplement vous-même et sentez-vous à l’aise en parlant une langue étrangère. Surmontez les défis. Il n'y a pas de limites dans la communication avec les autres. Entraînez-vous et vous verrez une amélioration.

Kevin

Je vous offre une nouvelle expérience d’apprentissage.

Pour un non-initié, un livre de grammaire paraît écrit en une autre langue parce que le sens des mots est incompréhensible. De façon terre-à-terre, je vous traduirai la grammaire en mots familiers. Avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif.

Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de surmonter une difficulté particulière comme par exemple la prononciation ou un problème de grammaire.

Apprendre une langue étrangère ce n’est pas un processus linéaire consistant à mémoriser une liste de mots et parler une langue étrangère ce n’est pas un exercice de traduction à l’oral.

Il y a deux types d’approches pour acquérir une connaissance :

Quand on vous demande de citer l’année qui vient après 1999, vous pouvez tout de suite répondre 2000 sans avoir eu besoin de réfléchir longtemps et surtout sans avoir appris par cœur chaque nombre individuellement en commençant par 1, 2, 3... Vous savez que les nombres sont produits selon un schéma. Avec seulement dix chiffres, vous pouvez produire un nombre infini de nombres et vous savez toujours quel nombre vient ensuite.
Concernant l’alphabet, les mots et les phrases il en va plus ou moins de même mais il n’en reste pas moins que dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est l’approche du par cœur qui est adoptée. Dans les cours que je vous offre, c'est l’apprentissage par schéma car elle est plus économique et plus rapide.

Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D'autant plus il est important d'apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible.

Mon offre s'adresse aussi bien aux adolescents qu'aux adultes désireux d'acquérir une base solide de la langue latine sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires.

Je propose des cours de latin individuels ou de groupe. Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique historique. Mon programme flexible peut s'adapter au cas par cas.

Ce qui m'importe en particulier :

motiver mon élève et lui donner un rythme d'apprentissage ;
encourager sa créativité ;
le lier d'amitié avec la langue ;
les lettres et leurs sons ;
renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ;
enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ;
expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible

Je me réjouis de faire votre connaissance.