Piano, Solfège (cours individuels, et de soutien pour débutants à classe de médaille). Italien, français, harmonie, contrepoint, écriture

From 371.7 CNY /h

J'ai été médaillée d'or de piano et première médaille de solfège, premier prix de musique de chambre à quatorze ans (ENN de Nîmes et CRR de Montpellier. J'ai fait des études supérieures à la haute Ecole de musique de Genève en Suisse, où j'ai obtenu, à vingt ans, un diplôme de capacité professionnelle : en passe d'être reconnu en France comme équivalent du D.E. de piano.
J'ai vécu une année à Toulouse où j'ai intégré la faculté de musicologie du Mirail en 1996-1997 et la composition électroacoustique au CRR de cette même ville. L'année d'après, je suis venue à Montpellier chez ma mère, où j'ai poursuivi mes études d'histoire de la musique et d'analyse musicale jusqu'au CAPES, obtenu en 2001. A1près une année de stage je me suis consacrée à la composition musicale (instrumentale, avec le logiciel Finale). J'étais une enfant surdouée avec deux ans d'avance à l'école, et quatre au Conservatoire.

Mes atouts pédagogiques sont : une grande flexibilité de mon agenda et de mes horaires, je peux enseigner des niveaux allant de débutant à Masterclass. je suis patiente, pédagogue, à l'écoute des besoins de l'élève / étudiant, compétente, expérimentée : j'ai commencé à enseigner en 1989 dans ma dix-septième année, j'étais dans la classe de Mr. Pierre Barbizet au CRR de Marseille, et, après son décès, j'ai intégré la classe de Mme Ghirar delli, avant mon admission au Conservatoire supérieur de Genève. Je souhaiterais passer la VAE pour un diplôme d'Etat, pour une situation plus stable.
En piano j'enseigne pour tous les niveaux, que l'étudiant/e veuille juste jouer pour son plaisir, je peux la/le préparer à intégrer un Conservatoire Supérieur (Lyon, Paris, Lausanne, Genève...).

En solfège, je compose de petites dictées musicales, tonales et atonales, et des dictées intervalliques et d'accords, je peux enseigner les sept clés, et, pour le rythme, j'ai moi-même été formée dans la classe de Robert Soubeyran (CRR de Montpellier) dont j'utilise les ouvrages, ainsi que ceux de Georges (lecture des sept clés) et d'Odette que je joue au piano. Pour le chant, j'ai des manuels , et je compose moi-même de petits chants faciles. Je travaille actuellement par Skype avec mon téléphone fixe - car j'ai également whatsApp sur mon portable, mais ce dernier est en panne, mais en passe d'être réparé. En harmonie j'ai deux méthodes, en fonction du cursus de l'élève: le quatuor vocal méthode Challan ou alors enseigner aux élèves à écrire dans le style de Schumann, Mozart, Liszt...

Pour la composition je donne des exercices simples de composition instrumentale à celles/ceux qui débutent dans cette belle aventure, je peux les aider pour l'orchestration (j'en ai fait à Genève, classe de Jean Balissat).Et j'accompagne les débutants dans la prise en main du logiciel d'édition Finale.

Je peux apporter mon conseil à des personnes souhaitant se lancer dans l'enseignement, mais là, il s'agit également de coaching.

Extra information

Je possède un piano, un ordinateur fixe (où il y a Skype) avec les logiciels Finale et Audacity, et Aria Player

Location

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At student's location :

Around Montpellier, France

About Me

Patiente, à l'écoute, j'ai toujours eu une passion pour l'enseignement, pour la transmission de savoir reçu de grands maîtres (P. Badura-Skoda, J. Rouvier, P. Barbizet, H.Gautier, élève de marguerite Long...)

Je sais me mettre au noveau de l'élève et lui fixer des objectifs raisonnables et qui le fassent progresser.

Education

Université Paul Valéry(Montpellier): CAPES, 2001. Haute Ecole de musique de Genève, Suisse: Diplôme de capacité professionnelle de piano (1993) et certificat de MAO, CRR de Montpellier (1999).

Experience / Qualifications

J'enseigne depuis l'âge de dix-sept ans, depuis 1989, et ai été admise à enseigner à l'Ecole intercommunale d'Alès-en-Cévennes,en 1994.

Age

Preschool children (4-6 years old)

Children (7-12 years old)

Teenagers (13-17 years old)

Adults (18-64 years old)

Seniors (65+ years old)

Student level

Beginner

Intermediate

Advanced

Duration

30 minutes

45 minutes

60 minutes

90 minutes

120 minutes

The class is taught in

French

Italian

Skills

Keyboard (music)

Music composition

Music teacher training

Availability of a typical week

(GMT -05:00)

New York

At student's home

Mon

Tue

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Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Cours de français et d'italien niveaux débutant à lycée.

202.74 CNY /h

Ma mère était italienne et professeur de lycée: elle travaillait en classe avec des supports passionnants extraits de livres écrits par des professeurs agrégés d'Université.
Pour le français , j'en possède une excellente maîtrise, orthographique, grammaticale et syntaxique, ainsi qu'un vocabulaire très étendu, ce qui permet des conversations, et à l'écrit, très riches. Pour tous les âges et tous les niveaux.

Stéphane-Miguel

5.0

(1)

L'univers du rythme et des tambours du monde vous attire... vous êtes novice ou souhaitez vous perfectionner, vous recherchez des ateliers en cours particulier ou en collectif, ...

Soyez les Bienvenu.e.s !

Multi-percussionniste de scène et de studio, enseignant confirmé et artiste interprète depuis + de 25 ans, je propose des modules d'initiation, de développement et de perfectionnement aux percussions du monde, pour tous publics.
(cours individuels, collectifs et stages)

L'objectif pédagogique repose dans un 1er temps, sur l’acquisition de notions générales en solfège rythmique, de diverses techniques instrumentales et d’un répertoire de vocabulaire rythmico-melodique, complétée par la suite par l’exploration de la polyrythmie et de l’improvisation.

Par l'écoute et la reproduction de motifs et cellules rythmiques plus ou moins longues et complexes, il s’agira d’acquérir des bases tout terrain, de reconnaître et affiner sa propre dynamique de jeu, de comprendre le principe d’orchestration et de s’ouvrir à l’expérience inouïe de la transe.

Les cours de percussions concernent toujours plusieurs instruments et niveaux :

Pour tout niveaux:
les congas, les bongos, les tambours bata, le cajon, le bendir et le tär (tambours sur cadre), le djembe, les dundun,
la batterie
et percussions mineures (accessoires: shaker, triangle, karkabou...

Et aussi pour les novices & intermédiaires:
les tablas indiennes

Point essentiellement abordés pour un travail d'immersion musical et psycho-sensoriel :

les rôles des instruments rythmiques dans les musiques actuelles, ethniques et savantes & des métriques propres à chaque courant musical.
les frappes spécifiques à chaque instrument et un solfège rythmique ludique (visualisation, apprentissage et interprétation de séquences rythmiques par l'écriture et/ou la mise en voix)
la poly-rythmie autour des musiques actuelles et des musiques du monde (traditions africaines, caribéennes, indiennes et orientales): combinaison simultanée de cellules rythmiques, parfois de carrure différente, pour former une phrase riche, bien assise et harmonieuse.
le groove et la pulsation intérieure (ou partition intérieure)
l'improvisation guidée et la découverte de sa propre fibre d’interprétation.
l’orchestration ou l’arrangement des familles d’instruments au sein d’un orchestre.
le chant et le souffle, la mise en voix et en espace du rythme, pour affiner le langage sensoriel d'un geste dynamique adéquat.

Je fournis sur demande des supports de travail personnel (CD, partitions, vidéos).

Hormis la musique de scène, je travaille également pour le spectacle vivant (contes, théâtre, cirque, pantomime, danse contemporaine...), le film documentaire et l'audio-visuel.

J'interviens fréquemment en éveil musical pour le petite et la moyenne enfance (maternités, écoles, centre de loisir) et également en milieu spécialisés (hôpitaux de jour, I.M.E.) et à domicile, dans le cadre d’actions de médiation en art-thérapie.

En espérant vous transmettre avec joie ma passion de l’enseignement et de la mélodie du rythme.
Stéphane
Musicalement !

Mathieu

5.0

(1)

Etudiant, je fais du piano depuis pas mal d'année et je souhaite partager mon savoir musical aux personnes désirant apprendre le piano ou même découvrir la musique/l'instrument. N'hésitez pas!

Evelyn

5.0

(1)

J'instruis à l'aide des instruments, de chants de pays hispaniques, comme des tangos, musique autochtone préhispanique et jazz d’Amérique latine, ainsi que de chansons de troubadours de l’époque et ses influences; afin d'ouvrir le champ de connaissances aux techniques propres de chaque style et provenance.

~ Piano, Guitare, Basse, Chant, Chant Lyrique, Ukulélé...

Composition, Pratique, Théorie, Histoire et Techniques d'apprentissage adaptées aux élèves.

Ancienne étudiante du Conservatoire Supérieur de Musique de Buenos Aires Manuel de Falla et du Conservatoire D’Andrea dès mon plus jeune âge; mes années d'expérience comme nounou ont modifié ma perception d'apprentissage chez l'enfant.

Guillaume

5.0

(1)

Voilà déjà 15 ans que je passe mon temps à créer de la musique sur diverses machines (ordinateur : LogicPro, GarageBand, Ableton / machines : Korg 1,2, Roland...).
Durant mon parcours, j'ai eu l'occasion de rencontrer de nombreuses personnes qui m'ont aidé à compléter mes connaissances dans ce domaine.

C'est notamment pour cette raison que je souhaite aujourd'hui fournir de l'aide aux personnes qui le souhaitent dans ce domaine merveilleux qu'est la création musicale. Il s'agit d'un domaine où nous pouvons nous retrouver isolé du reste du monde et apprendre à tout faire nous-même, et il arrive parfois qu'un peu d'aide puisse nous aider à faire de grands bonds en avant !

J'essayerais le plus possible de vous fournir le maximum de connaissances que j'ai pu accumulé à travers une approche ludique et vous permettre de devenir indépendant pour aller au bout de vos projets !

Nymphéa

5.0

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Titulaire d’un master de Musicologie effectué à l’international et pratiquant le piano et le chant depuis l’âge de 4 ans, j’ai toujours enseigné auprès de mes proches ou d’amis de la famille afin de transmettre ma passion. Je m’adapte à votre niveau et à vos besoins : nous n’avons pas tous les mêmes façons de travailler et je ferai tout pour que ma pédagogie convienne le mieux à vos convenances. Patiente, je sais mettre à l’aise et faire en sorte que vous puissiez vous épanouir au maximum :)