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Sinds september 2016
Leraar sinds september 2016
cours de français, anglais et espagnol - enfants ou adultes
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Van 29 € /h
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Titulaire d'un Master en traduction et d'une Agrégation de l'Enseignement Secondaire Supérieur, je propose des cours d'espagnol, d'anglais et de français. Je suis enseignante dans le secondaire et possède des années d'expérience dans le domaine des cours particuliers.

Ma méthode est personnalisée. Je m'adapte aux besoins de chaque élève en fonction de ses objectifs mais aussi ses points forts et faiblesses. J'utilise des manuels mais aussi des supports divers et variés tels que des articles de presse, des paroles de chansons.

Dynamique et patiente !

Région de Soignies.
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Plaats gekozen door de student :
  • In de omgeving van Bergen, België
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Titulaire d'un Master en traduction français - anglais - espagnol et de l'Agrégation de l'Enseignement Secondaire Supérieur.
Enseignante dans le secondaire depuis quatre ans et plusieurs années d'expérience dans les cours particuliers.
Dynamique et patiente.
Opleiding
Titulaire d'un Master en traduction français - anglais - espagnol et de l'Agrégation de l'Enseignement Secondaire Supérieur. Séjour linguistique d'un semestre en Espagne.
Leservaring
Enseignante dans le secondaire supérieur depuis quatre ans et plusieurs années d'expérience dans les cours particuliers auprès de divers publics.
Leeftijd
Kinderen (7-12 jaar oud)
Tieners (13-17 jaar oud)
Volwassenen (18-64 jaar oud)
Senioren (65+ jaar oud)
Niveau van de leerling
Beginner
Gemiddeld
Gevorderden
Duur
60 minuten
90 minuten
120 minuten
De les wordt gegeven in
Frans
Engels
Spaans
Vaardigheden
School
Engels als tweede taal (esl)
Engels voor volwassenen
School
Spaans voor volwassenen
School
Frans voor volwassenen
Frans als tweede taal
Beoordelingen
Beschikbaarheid typische week
(GMT -05:00)
New York
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Bij de student thuis
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Vergelijkbare lessen
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Leo
Détenteur d’un bachelier en langues modernes et d’un master en linguistique cognitive et didactique spécialisée de l’UBL avec une expérience de plus de dix années, j’ai fait le choix de poursuivre mon parcours auprès des élèves en difficultés d’apprentissage et en coaching individualisé et personnalisé pour adulte motivé.

La combinaison de ces trois disciplines et l’approche innovante de mes méthodes sont basées sur le concret et est à la fois scientifique, utilisant les dernières avancées en matière de neuro-psycho-linguistique, de didactique et logopédie mais aussi ludique, originale, active, prouvée efficace et destinée à tout public qu’il soit neuro- ou atypique en fonction de leur profil pédagogique individualisé et leurs motivations personnelles ou professionnelles tout en mesurant leur avancement.

Je porte un intérêt particulier aux profils cognitifs a- et neuro-typiques comme le haut-potentiel, le suivi de la dyslexie au cours et au long de l’acquisition des langues étrangères, la psycho-neuro-linguistique expérimentale, la phonétique corrective et articulatoire, la grammaire comparative et générative.

La diversification des méthodes d’apprentissage et des outils didactiques lors de mes cours privés m’ont permis d’accorder l’attention nécessaire à la pédagogie différenciée, active, humaniste et explicite...

Depuis 2014, j'ai fondé mon entreprise tout en faisant partie d’une équipe pédagogique scolaire et en entreprise ou aux employés en reconversion professionnelle pour le français langue étrangère, néerlandais, anglais et espagnol au niveau natif.
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La combinaison de ces trois disciplines et l’approche innovante de mes méthodes sont basées sur le concret et est à la fois scientifique, utilisant les dernières avancées en matière de neuro-psycho-linguistique, de didactique et logopédie mais aussi ludique, originale, active, prouvée efficace et destinée à tout public qu’il soit neuro- ou atypique en fonction de leur profil pédagogique individualisé et leurs motivations personnelles ou professionnelles tout en mesurant leur avancement.

Je porte un intérêt particulier aux profils cognitifs a- et neuro-typiques comme le haut-potentiel, le suivi de la dyslexie au cours et au long de l’acquisition des langues étrangères, la psycho-neuro-linguistique expérimentale, la phonétique corrective et articulatoire, la grammaire comparative et générative.

La diversification des méthodes d’apprentissage et des outils didactiques lors de mes cours privés m’ont permis d’accorder l’attention nécessaire à la pédagogie différenciée, active, humaniste et explicite...

Depuis 2014, j'ai fondé mon entreprise tout en faisant partie d’une équipe pédagogique scolaire et en entreprise ou aux employés en reconversion professionnelle pour le français langue étrangère, néerlandais, anglais et espagnol au niveau natif.
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