Cours particuliers de Maths, Français et Comptabilité - Clermont - دروس خصوصية

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Cours particuliers de Maths, Français et Comptabilité

من 116.74 SAR /س

Intervenante pédagogique patiente et dévouée.
Le cours passe dans un premier temps par une étape d'évaluation de situation, une fois les besoins identifiés, une méthode est mise en place en accord avec l'élève afin de facilité son enfagement

المكان

|

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عند الطالب :

بالقرب من Clermont, فرنسا

عبر الانترنت من la France

السن

الأطفال (7-12 سنة)

شباب (13-17 سنة)

الكبار (18-64 سنة)

الكبار (65 سنة فأكثر)

مستوى الطالب

مبتدئ

متوسط

متقدم

المدة

30 دقيقة

60 دقيقة

90 دقيقة

120 دقيقة

الدرس يدور باللغة

الفرنسية

مهارات

الفرنسية

مدرسي

اللغة الفرنسية للكبار

الرياضيات

أعمال محاسبية

الجاهزية في الأسبوع العادي

(GMT -05:00)

نيويورك

على الانترنت عبر كاميرا ويب

عند التلميذ

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Le cours de français tous publics est destiné à tous les apprenants de la langue française. Du scolaire au professionnel, l'enseignement est dispensé selon les besoins de chacun. Avec une méthodologie interactive, l'apprenant est au cœur du cours car il est invité à participer activement au déroulement de l'enseignement, afin de renforcer les traces mnémotechniques des connaissances.
Des exercices et des évaluations sont réalisés régulièrement pour permettre à l'apprenant de situer l'évolution de son apprentissage, et ainsi, lui laisser la liberté de définir prioritairement les connaissances recherchées.

Le cours de français tous publics est destiné à tous les apprenants de la langue française. Du scolaire au professionnel, l'enseignement est dispensé selon les besoins de chacun. Avec une méthodologie interactive, l'apprenant est au cœur du cours car il est invité à participer activement au déroulement de l'enseignement, afin de renforcer les traces mnémotechniques des connaissances.
Des exercices et des évaluations sont réalisés régulièrement pour permettre à l'apprenant de situer l'évolution de son apprentissage, et ainsi, lui laisser la liberté de définir prioritairement les connaissances recherchées.

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