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Professeur fiable: Jusqu'à présent, j'ai effectué 3 types de cours différents : (a) juste une conversation : Ici, l'étudiant prépare 5 à 6 sujets différents pour la leçon et prépare un document avec les sujets et un court paragraphe sur chaque sujet. De cette façon, l'étudiant peut commencer à regarder le vocabulaire du sujet avant la leçon. Généralement, l'étudiant envoie ce document par email 24 heures avant le cours prévu. Lorsque nous commençons la leçon, les premières minutes ne sont que quelques questions, de petites discussions sur les derniers jours et ce qui se passe en ce moment. Ensuite, nous passons aux sujets. Chaque sujet prend environ 10 minutes (plus ou moins, selon le contenu). Pour chaque sujet, l'étudiant présente d'abord le sujet et ce qu'il en sait jusqu'à présent, puis nous discutons du problème, je pose des questions de contenu ou des questions sur votre point de vue sur ce sujet, etc. Ces discussions sont très utiles pour la conversation, la phrase la fluidité et le développement du vocabulaire. Lorsque l'élève fait une erreur de grammaire, de phrase ou de choix de mots, je le corrige et l'aide à comprendre ses erreurs. Habituellement, chaque élève a un petit cahier où il note ses erreurs ou les nouveaux mots et phrases qu'il a appris. Au cours de la leçon suivante, je peux poser quelques questions sur les sujets de la leçon précédente, afin de rafraîchir la mémoire de l'élève concernant ses erreurs précédentes et son nouveau vocabulaire. (b) conversation et description : C'est le même que le type de conversation (a) ci-dessus, mais il n'y a que 3 sujets et cela dure environ 35-40 minutes. La seconde moitié de la leçon est préparée par moi. J'envoie un document avec 3-5 photos. L'élève décrit ce qu'il voit, en utilisant le vocabulaire des positions, des mots descriptifs, et essaie d'interpréter ce qui se passe dans l'image. C'est aussi très bon pour le développement du langage et la fluidité verbale. Une fois que l'étudiant a fini de décrire aussi bien qu'il le peut, je décrirai un peu plus en profondeur, pour m'assurer que tous les nouveaux mots et expressions sont mentionnés. Au cours de la leçon suivante, les 10 premières minutes de la deuxième partie de la leçon (pour la description des images) sont destinées à une brève révision des images de la dernière leçon, à rafraîchir la mémoire et à s'assurer que tous les mots sont compris et bien utilisés. (c) conversation et écriture : C'est le même que le type de conversation (a) ci-dessus, mais les 15 dernières minutes sont axées sur les compétences en rédaction. Habituellement, nous examinons différents styles d'écriture tels que formel ou décontracté, un e-mail formel typique, un e-mail amical typique, comment demander de l'aide, etc. Bien sûr, les types de cours peuvent changer aussi souvent que vous le souhaitez ! Certains de mes élèves ont eu les premières leçons dans le style (c), puis nous sommes passés à un dans le style (a) et un dans le style (b). Je suis également très flexible quant à ce que vous voulez faire et ce que vous préférez en tant qu'étudiant ! J'espère que ces informations vous aideront à prendre votre décision et si vous avez d'autres questions, n'hésitez pas !
Anglais · Français · Formation aux discours
Professeur fiable: Ciao! Je m'appelle Michela et je viens de Rome. Je suis professeur de langues professionnel et qualifié pour les écoles secondaires. J'enseigne les langues depuis 2011 à tous les niveaux et horizons. J'ai fondé ma propre entreprise de services linguistiques en 2018 à Londres et en 2021 à Utrecht (Giardino Italiano). Je serai heureux de vous aider à apprendre à partir de zéro ou à améliorer vos compétences! Je suis très bon pour différencier les tâches et je travaille toujours à adapter ma leçon en fonction du niveau et des besoins des étudiants afin d'aider les étudiants à s'améliorer. Au fil des ans, j'ai acquis de l'expérience en enseignant à des élèves de tous types. J'ai également travaillé avec des étudiants ayant des difficultés d'apprentissage telles que la dyslexie, l'AHDH et l'autisme. J'offre différents types de cours (cours standard / grammaire à travers des jeux / conversation à travers des sujets / conversation à travers des jeux, musique, films, cuisine), en utilisant différents outils et techniques, en essayant toujours de rendre mes leçons amusantes, engageantes et bien structurées. Puisque la pratique rend parfait, chaque leçon vous donnera des devoirs, car l'apprentissage autonome est une partie extrêmement importante du processus d'apprentissage des langues. Je suis très passionné par l'apprentissage des langues et leur enseignement fait partie de ma nature intérieure. Je suis un étudiant en langues comme vous et je connais donc toutes les difficultés que vous pourriez rencontrer au cours de votre parcours d'apprentissage. J'ai développé de nombreuses techniques au fil des ans pour surmonter les difficultés, alors laissez-moi vous aider! De plus, je continue à étudier et à faire des recherches sur la psychologie pédagogique et les techniques d'enseignement afin de maintenir mes compétences à jour et d'expérimenter de nouvelles façons d'aider mes élèves à apprendre au mieux de leurs capacités. Un presto! Michela Cours offerts*: Italien général pour débutant italien général (intermédiaire) Italien général (avancé) -Italien à travers la musique (pas de débutant absolu) -Italien à travers des recettes (pas de débutants absolus) Grammaire italienne à travers des jeux Conversation italienne à travers des jeux ou des sujets -Italien pour les touristes * vous pouvez également mélanger et assortir
Italien
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Online French lessons (A1- C1); In-person possible in Utrecht (Utrecht)
Sandhya
Sandya est très gentille et consciencieuse. J'aime bien continuer mes études avec elle. Je la recommande!
Commentaire de THIJS