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26 professeurs particuliers d'informatique à Dakar

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26 professeurs particuliers d'informatique à Dakar

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(1 avis)
Derek - Lausanne, Suisse196 QAR
196 QARApprendre a coder vos idees en HTML ou en PYTHON !!
Professeur fiable: Salutations aux aspirants codeurs et aux passionnés de technologie ! Préparez-vous à embarquer avec moi dans un voyage de codage passionnant, où HTML et Python ne sont pas seulement des langages, mais des passerelles vers un monde de possibilités infinies. À l'âge de 18 ans, je ne suis pas seulement passionné par le codage ; je suis impatient de partager la magie du HTML et du Python avec vous. Dans mes cours, nous ne nous contenterons pas de coder, nous construirons ensemble des merveilles numériques. HTML, l'épine dorsale du web, et Python, la centrale polyvalente, sont vos billets pour créer des sites web, des applications et donner vie à vos idées. De la création de pages web élégantes avec HTML à la plongée dans le domaine de la science des données et de l'automatisation avec Python, nous aborderons tous les sujets. Mais voici la sauce secrète : mes cours sont adaptés à vos besoins. Que vous soyez un débutant faisant ses premiers pas ou que vous cherchiez à améliorer vos compétences, je suis là pour vous guider. Il ne s'agit pas seulement d'apprendre le code ; il s'agit de transformer votre imagination en une réalité numérique tangible. Ensemble, faisons tomber les barrières du codage. Tendez la main, et transformons ces rêves de HTML et de Python en code qui fonctionne et en projets qui étonnent. Prêt à écrire l'avenir en lignes de code ? Commençons à coder la magie !
Informatique · Python · Html
Dana - Genève, Suisse252 QAR
252 QARDiplômée d’un Master en Informatique de l’EPFL, avec 3 ans d’expérience en enseignement et animation d’ateliers scientifiques, je propose de
Professeur fiable: **Qui suis-je ? ** Je suis une personne patiente, dynamique et passionnée par les mathématiques et la programmation. Depuis plusieurs années, j’accompagne des élèves de 7 ans à l’âge adulte en adaptant mes explications au rythme et aux besoins de chacun. Mon objectif est que chaque élève comprenne en profondeur les concepts, plutôt que de les apprendre par cœur. Je veille à rendre ces matières accessibles et stimulantes, tout en favorisant un dialogue ouvert et un climat de confiance. J’ai animé plusieurs ateliers pour le Service de promotion des sciences de l’EPFL, notamment : - des initiations à l’intelligence artificielle pour des classes de 10 à 18 ans au Musée de la Main à Lausanne ; - les ateliers « Internet & Code » et « Coding Club », destinés aux jeunes filles de 9 à 16 ans pour découvrir la programmation ; - les ateliers « Maths en jeux » pour les 7-11 ans. J’ai également été assistante étudiante pour le cours de mathématiques des classes préparatoires à l’EPFL, et tutrice en mathématiques et en programmation pour plusieurs élèves pendant mes études. Grâce à cette expérience variée, j’ai développé une méthode d’enseignement interactive, bienveillante et personnalisée, qui vise à donner à chaque élève les clés pour progresser avec confiance et plaisir. --------------------- **A propos du cours** En tant que professeure particulière, ma priorité est de créer un environnement d’apprentissage bienveillant et motivant, où chaque élève se sent en confiance pour poser ses questions et explorer les notions en profondeur. Je privilégie toujours la compréhension à la mémorisation. Mon but est que l’élève saisisse la logique derrière chaque concept, qu’il puisse l’expliquer et l’appliquer, pas seulement le réciter. Nous reprenons ensemble le cours pour clarifier les points flous, avant de passer à des exercices pratiques qui permettent d’ancrer les connaissances. J’encourage la curiosité et rappelle toujours qu’il n’y a pas de questions « bêtes ». -------------------------------------------- **À qui s’adressent mes cours ?** J’accompagne des élèves du primaire, du cycle, du collège/gymnase ainsi que des adultes. Que ce soit pour combler des lacunes, retrouver confiance ou aller plus loin dans la matière, mes cours s’adaptent au niveau et aux objectifs de chacun.
Maths · Informatique · Aide aux devoirs
Professeur - Douala, Cameroun190 QAR
190 QARinitier les enfants de 7 à 15 ans à l'informatique
Professeur fiable: 1. Introduction à l'informatique: - Découverte de l'ordinateur : Matériel et Logiciel - Notions de base sur l'informatique et l'utilisation de l'ordinateur - Exploration de l'interface utilisateur: bureau, barre des tâches, icônes, etc. 2. Apprentissage des compétences de navigation: - Comment naviguer sur Internet en toute sécurité - Découverte des moteurs de recherche et des navigateurs Web - Comment créer et gérer des favoris 3. Initiation à la programmation: - Comprendre le concept de programmation - Apprendre les bases de la programmation avec des langages simples - Utiliser des blocs de programmation visuelle pour créer des programmes simples - Comprendre les variables, les boucles et les conditions de programmation et leur utilisation 4. Découverte des suites logicielles: - Utilisation des suites Microsoft Office et de Google Apps pour créer des documents, des présentations et des feuilles de calcul - Introduction aux logiciels de conception graphique tel que GIMP, Canva, etc. 5. Sécurité informatique: - Les règles de sécurité de base pour protéger leur environnement numérique - Comment éviter les arnaques en ligne et les virus informatiques 6. Conclusion: - Résumé de la formation - Les opportunités professionnelles dans l'informatique Ce programme d'étude peut être adapté pour répondre aux besoins individuels des enfants, en fonction de leur niveau de compétences et d'intérêt.
Informatique · Technologie de l'information · Programmation informatique
Mohammed - Marrakech, Maroc24 QAR
24 QARMathematiques - Physiques - Informatique pour lyceens
Professeur fiable: Cette classe est conçue pour les lycéens désireux d'approfondir leurs connaissances et compétences dans les domaines des mathématiques, de la physique et de l'informatique. Ce que vous apprendrez : - Mathématiques:Nous couvrirons des sujets allant de l'algèbre et la géométrie à l'analyse et la trigonométrie. Les élèves apprendront à résoudre des problèmes complexes, à comprendre les théorèmes fondamentaux et à appliquer les mathématiques dans des situations réelles. - Physique : Les concepts de base tels que la mécanique, l'électricité, le magnétisme et la thermodynamique seront abordés. Les étudiants effectueront des expériences pratiques pour mieux comprendre les principes physiques et leurs applications. - Informatique : Introduction à la programmation, algorithmes et structures de données, ainsi que les bases de la science des données et de l'intelligence artificielle. Les élèves développeront des projets concrets pour appliquer leurs compétences en programmation. Objectifs de la classe: - Maintenir les étudiants engagés et motivés en leur présentant des défis adaptés à leur niveau. - Fournir des devoirs après chaque leçon pour renforcer les concepts appris. - Offrir des rapports de progression périodiques pour suivre l'évolution de chaque élève. À qui s'adresse cette classe: Cette classe est idéale pour les lycéens passionnés par les sciences et la technologie, souhaitant approfondir leurs connaissances et se préparer pour des études supérieures dans des domaines scientifiques. Que vous soyez débutant ou que vous ayez déjà des bases solides, cette classe vous aidera à progresser à votre rythme dans un environnement stimulant et bienveillant.
Maths · Physique · Informatique
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Adam - France315 QAR
315 QARNormalien d'Ulm, colleur au lycée Louis-le-Grand, donne cours de maths, physique-chimie et informatique en visio
Professeur fiable: Élève en 4e année de l'ENS Ulm en mathématiques ainsi que colleur en PSI* et MP au lycée Louis-le-Grand, et en PCSI et MP au lycée Pierre-Gilles-de-Gennes, je mets à votre disposition mes connaissances et mon expérience issues de mon parcours. Lieu des cours : Les cours ont lieu par visioconférence, en utilisant le logiciel Teams. J'utilise : - mon ordinateur Mac (microphone et webcam fonctionnels) - une tablette graphique Samsung du format d'une feuille A4 me permettant d'écrire le cours que je dispense à l'élève pour qu'il/elle en garde une trace écrite et que j'envoie systématiquement à la fin du cours. Le format visioconférence offre plusieurs avantages : - plus de disponibilités pour moi et mon élève en opérant à distance - pas d'aléa lié aux transports (retard) - possibilité d'enregistrer le cours et les explications - dossier partagé me permettant de transmettre en temps réel à l'élève des documents intéressants. Déroulement d'une séance de cours : Le cours commence par une discussion avec l'élève pour cerner et hiérarchiser les points qu'il souhaite travailler. Durant la séance, deux formats sont possibles : - "petit cours" à l'élève, relecture de son cours, explication des définitions et des théorèmes, reprise des démonstrations en mettant en avant les preuves les plus importantes et en clarifiant les intuitions derrière ces preuves. Des exemples simples mais frappants de mon invention permettent d'illustrer et de renforcer la mémorisation du cours par l'élève ; - résolution d'exercices nouveaux, choisis par l'élève ou que je lui suggère. Durant le temps de réflexion, je prépare les éventuelles solutions et surtout j'observe ses points forts et ses difficultés dans la résolution du problème. S'il a des difficultés je lui donne des indications et pas la solution complète. Ainsi j'évite de simplement donner un corrigé que l'élève va se retrouver à "apprendre par coeur". S'il souhaite finalement une correction de l'exercice, je veille à lui expliquer toute la démarche de la solution, quitte à répéter des étapes qui ne sont pas claires, et je donne une trace écrite de la solution à l'élève. Au sein d'un cours, il est bien sûr naturel de faire des allers-retours entre ces deux formats. A la fin de la séance, je discute avec lui des points qu'il peut améliorer et lui fais des suggestions personnalisées. L'élève peut me demander des exercices ou me transmettre ses documents de cours pour préparer la prochaine séance. Ce que je propose : - cours de tous niveaux en mathématiques, physique-chimie et informatique ; - préparation aux concours de tous niveaux (X, ENS, Centrale, Mines-Ponts, CCINP ou e3a // HEC, ESSEC, ESCP et autres écoles de commerce) ; -préparation aux exigences de la prépa dès le lycée (format "Prépa à la Prépa". Préparation au concours général de Terminale (j'y ai obtenu une mention grâce à une préparation autonome), aux olympiades nationales de mathématiques, à la coupe Animath... Je maîtrise les langages informatiques Python, OCaml, C et SQL. N'hésitez pas à me contacter si vous avez besoin d'un renseignement !
Maths · Physique · Informatique
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Nos élèves de Dakar évaluent leurs professeurs de Cours d'Informatique.

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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.9 sur 5 sur une base de 24 avis.

Enseignant et formateur expérimenté en Langue Arabe, avec un parcours académique et professionnel riche et varié Cours de langue arabe (Marseille)
Driss
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rating green star
Driss est un super-prof et on sent qu'il a une grande expérience dans l'enseignement de la langue arabe standard et dialectale. Chaque cours et tous les supports (multi-médias) sont parfaitement adaptés à mes besoins et le progrès qu'on fait. Driss est toujours à l'écoute et même disponible pour corriger des phrases etc. en dehors des horaires du cours. En plus, on peut discuter avec lui de plein de choses intéressantes au niveau académique, sociologique, politique ... Je recommande absolument! Et un grand merci à Driss!
Commentaire de VIKTORIA LUISA
Je vous aide à apprendre l'algorithmique et les langages de programmation : Python, C et JAVA pour tous les niveaux (Kénitra)
Ahmed
rating star
rating green star
De très bon cours et de très bonnes explications ! Ahmed sait prendre son temps et est très pédagogue il explique dans les détails tout en s’adaptant à son élève pour lui facilité la compréhension ! J’ai beaucoup aimé travailler en sa compagnie et le recommande !
Commentaire de ADAM
COUR DE SOUTIEN POUR LA PROGRAMMATION WEB (niveau universitaire) (Casablanca)
Ibtissam
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rating green star
Les plus grandes leçons ne sont pas tirées d'un livre mais d'un enseignant tel que ibtissam. Merci d'avoir pris le temps de m'aider au cours de java ee j’apprécie vraiment et je recommande vivement ibtissam.
Commentaire de AHMED

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