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4 professeurs particuliers de danse à Barcelone

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4 professeurs particuliers de danse à Barcelone

Maena - Annecy-le-Vieux, France229 QAR
229 QARProfesseur de danse urbaine [STREET GIRLY, HIP-HOP ,FREESTYLE, INITIATION À LA DANSE URBAINE]
Ouverte pour la création de chorégraphie pour tout évènements, flash mode... POUR TOUS ET TOUT NIVEAUX ! STYLE DE DANSE => [CONNAISSEZ-VOUS LE FREESTYLE ?] Basé sur un mélange homogène entre les différents styles, le freestyle est une réel libéralisation des codes. Dans ça composition, nous retrouvons des éléments tels que le « bounce » ou le «flow » qui dessinent toute l’énergie de cette danse. Dans ses origines, on retrouve beaucoup de partage notamment grâce aux cyphers et seras vite une danse de battle. C’est la catégorie qui rassemble le plus de danseurs dans la culture Hip-hop aujourd’hui. Dans ce cours vous apprendrez à exprimer votre énergie et votre style ! Échauffement, chorégraphie, travail personnel, étirements. [ QU'EST-CE-QUE LE NEWS TYLE ?] (Hip-Hop) Ce style de danse n’est autre que le brassage des genres fondamentaux tels que le lock, le pop, le break. C’est un genre qui est apparue dans les années 90 et qui a subit une évolution de part l’influence de la musique « Hip Hop » de cette même époque. Au fil des années, la New Style s’est vu évoluer et les différents danseurs qui la pratique n’hésitent pas à y ajouter leur touche personnelle (telle que des influences afro, latino, etc…). [LE GIRLY: Venez révéler votre féminité ] (Qui se danse également en talon) Est un style est une danse féminine très en vogue et une autre façon de nommer une pratique apparentée au street jazz. Cette danse mêle différents styles tels que le modern jazz, le ragga, le hip-hop... (Parfois porté avec des talons). 1) Passer d’un danseur « gêné » (difficultés motrices et émotionnelles) à un danseur disponible sur scène (engagement physique et émotionnel) en relation avec ses partenaires (regard et contact physique). 2) Passer d’un élève peu créatif, empêtré dans des reproductions corporelles stéréotypées à de élève qui utilise les styles appropriés du hip hop afin de donner du sens à sa production et questionner l’imaginaire du spectateur. Passer d’un spectateur peu averti et concentré à un spectateur disposant d’une culture « danse/hip hop » qui lui permette de saisir le sens de la production présentée et d’émettre un regard critique dessus. 3) Compétences propres Différencier un début, un développement, une fin dans l’organisation des formes, des trajets, des relations entre les partenaires. 4) Maîtriser des formes, des mouvements nouveaux, des enchaînements simples, en relation éventuelle avec un monde sonore pour communiquer un sens, une émotion, et connaître ses possibilités expressives. 5) Tenir un rôle devant autrui et orienter la composition par rapport à autrui 6) Maîtriser des techniques corporelles nouvelles et variées pour exprimer une idée, une émotion en puisant dans les différents styles spécifiques au hip hop : pop, boogaloo, lock, break-dance. 8) Explorer ses potentialités expressives en investissant l’espace, temps, énergie en rapport avec la musique. Créer et organiser une mise en scène collective ou individuel en exploitant les acquisitions techniques pour servir un propos expressif. réceptive, patiente, et à l'écoute de la demande de chacun de mes élèves. Ma méthode d'enseignement varie selon les attentes de chacun. !!! MAIS SURTOUT S’AMUSER !!!!! Les cours se déroulerons : Début de cours  10 min d’échauffement : dynamique, rythmique, (pas de base hip-hop) (+5 min si non étirement).  5 min d’étirement ou jeu sportif ( pas obligatoire). Milieu \Fin de cours  15 min de chorégraphie  15 min pour créer leur imaginaire ou break  10 min de cercle ou continuer la chorégraphie Mon expérience professionnel dans la danse est parsemé de différente culture Jazz, Classique, Contemporain, Danse africaine, orientale et bien sûr Hip-Hop :) Mais j'ai aussi une très bonne expérience professionnel théorique et technique dans le domaine de la danse et de la créativité ;) Soyez votre bâtisseur! Libérez votre créativité et devenez le monde que vous voulez créer !
Danse hip hop · Danse
Virginie - Châteauneuf-les-Martigues, France203 QAR
203 QARCours particuliers de danse hip hop pour élèves à partir de 3 ans jusqu'à l'âge adulte s'adressant à tous les niveaux !
Professeur fiable: Ma particularité est d'être la créatrice de la 1ère formation professionnelle de danse Hip Hop de France au sein de la Faculté des sciences et des Sports en filière haut niveau ainsi que du Brevet d'Etat option danse Hip Hop au sein du CREPS d'Aix en Provence. Par ailleurs, j'enseigne également avec passion la danse Moderne Jazz ainsi que le Reggeaton. Vous trouverez mon CV constitué en 2 volets où y figure mes compétences professionnelles et mes diplômes allant jusqu'à l'obtention d'une Maîtrise STAPS en Entraînement sportif et hautes performances avec pour spécialité la danse Hip Hop. Forte de 19 années d'expériences professionnelles je suis dynamique, polyvalente, novatrice et déterminée. C'est pourquoi je propose mes services en cours particuliers que ce soit en tant que formatrice au professorat de danse hip hop ou en tant qu'enseignante de cours de danse Hip Hop pour tous niveaux s'adressant aux élèves âgés de 3 ans jusqu'à l'âge adulte dans les Bouches-du-Rhône. Mes cours particuliers sont adaptés aux objectifs que vous voulez atteindre en faisant preuve d'un grand professionnalisme et d'une pédagogie positive et très réfléchie qui la rende très efficace ! De ce fait, je conçois mes cours en fonction de vos besoins afin qu'ils s'avérent toujours en adéquation avec les attentes de mes élèves ! Je travaille dans une dynamique saine et positive car elle respectera votre corps pour éviter tous risques de blessure ! Merci pour votre attention ! 🙏 Dansement votre ! 🎶
Danse hip hop · Danse
Pedro - Madrid, Espagne304 QAR
304 QARCours de danse, conscience corporelle, conditionnement et entraînement personnel
Professeur fiable: Nota: Abajo sigue descripción en Español. ... Vous trouverez ci-dessous une liste des styles et des sujets pour les cours, les performances, les conférences et les productions:  Sensibilisation au corps et conditionnement - la base fonctionnelle pour un mouvement efficace, effectuée correctement dans une perspective biomécanique saine. Dance Danse latino-américaine: Cha Cha, Samba, Rumba cubaine, Paso Doble, Jive  Danse de salon standard: rythme social, valse lente, tango, lent Foxtrot, Quickstep, valse viennoise  Rythmes latins populaires: Salsa / Mambo, Merengue, Bachata, Zouk brésilien  Rythmes argentins: Tango, Milonga, Vals, ...  Danse espagnole: Sevillanas, Paso Doble, Rumba Flamenca, ...  Jazz et danse contemporaine  Danses de mariage  Entraînement personnel  Conseils techniques, fonctionnels et artistiques  Chorégraphie et production  Coordination et direction de projets ....... Quelques exemples d'ateliers: 1. Cours de danse sociale Cours simple, principalement axé sur le divertissement des étudiants afin qu'ils apprennent sans pression, pratiquent, dansent, socialisent et profitent du moment. 2. Atelier de technique de danse Analyse du mouvement avec des exemples pratiques pour l'améliorer. Concentrez-vous sur les éléments et les priorités de la danse. Contrôle du temps, du rythme, de la musicalité (mélodie, harmonie), de l'interprétation et de la créativité. Comment rendre la danse plus précise et efficace à un niveau fonctionnel, plus élégante, plus belle et plus captivante. Connexion et communication, direction et suivi, etc. 3. Atelier de sensibilisation et de conditionnement physique Équilibrez la flexibilité, la puissance et le contrôle du danseur. ....... Je veux créer des opportunités de croissance, des énergies positives et des moments privilégiés dans la vie de tous mes étudiants et du public. La danse est une partie essentielle de la vie, un langage non verbal qui communique par le mouvement et l'expression et une activité incroyablement puissante pour nous de devenir le meilleur que nous pouvons être. Carpe Diem, _______________ Pedro
Danse · Formation personnelle (coaching) · Fitness
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