رياضيات - Wuppertal - Clases particulares

رياضيات

A partir de 34.72 $ /h

Lugar

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Clase en el domicilio del profesor :

Küllenhahner Str., 42349 Wuppertal-Cronenberg, Germany

Edad

Niños (7-12 años)

Adolescentes (13-17 años)

Adultos (18-64 años)

Tercera edad (65+ años)

Nivel del estudiante

Principiante

Intermedio

Avanzado

Duración

60 minutos

90 minutos

120 minutos

La clase se imparte en

árabe

inglés

Habilidades

Matemáticas

Desarrollo de liderazgo

Disponibilidad en una semana típica.

(GMT -05:00)

Nueva York

Clases en el domicilio del profesor

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00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Joachim

5.0

(6)

Mathematik-Lernberatung und -Nachhilfeunterricht für alle Schularten und Jahrgangsstufen bis Klasse 10!
Online über Skype überall oder in Wuppertal.

Private Lernoptimierung und zielgerichteter Nachhilfeunterricht in Mathematik für mehr Schulerfolg mit Hygienekonzept bei mir oder als Onlineunterricht!

Profitieren Sie von meiner über 24-jährigen Erfahrung und nutzen Sie für Ihr Kind meine Unterstützung zur Absicherung des Lernerfolgs.

Bezahlbare erfolgreiche Lernförderung – das ist mein Motto. Wie funktioniert's?

Durch konsequent sparsames Wirtschaften halte ich meine Kosten niedrig:

- keine kostenintensiven Lehrgangsräume
- kein kostspieliges Sekretariat
- keine teure Hochglanzwerbung; immerhin sind etwa ein Drittel meiner Schüler durch
Empfehlung auf mich gestoßen

Doch was macht meine Nachhilfe so erfolgreich?

- komplexe Zusammenhänge werden leicht verständlich dargestellt
- aktive Einbeziehung der Schülerin/des Schülers, keine Monologe durch mich
- Visualisierung von Lerninhalten durch Bilder, Tabellen, Diagramme, Flowcharts etc.
- Einsatz von Computern, da wo sie nützlich sind, nicht um der Computer selbst Willen
- Aufgeben von Hausaufgaben; das Gelernte muss erprobt und gefestigt werden, denn
mein Motto lautet auch: Verstehen, Üben, Anwenden
- Wiederholung weiter zurückliegender Lerninhalte.
- Sehr wichtig: Erzeugung von Erfolgserlebnissen. Hierzu müssen die Hausaufgaben aus
der Schule besprochen werden. Außerdem: Vorgriff auf unmittelbar folgende Lerninhalte
der Schule, um Erfolgserlebnisse bei der Erarbeitung des Lernstoffs im Schulunterricht
zu unterstützen
- keine Anwendung oftmals ideologisierter neopädagogischer Lernkonzepte, welchen die
empirische Erfolgsevidenz fehlt. Stattdessen lege ich Wert auf konservative Werte:
Ordnung, Fleiß, sauberes ästhetisches Arbeiten. Nach meiner Erfahrung korrelieren
schulischer Erfolg und die Ordnung und Sauberkeit bei der Führung der Hefte, Folder
etc.

Was können Sie als Erziehungsberechtigte/r beitragen?

- Ermöglichung einer ausreichenden Anzahl an Förderstunden und Sicherstellung der
Teilnahme der Schülerin/des Schülers daran, da meine retro- und proaktive
Lernstoffabdeckung oft aus Zeitmangel nicht möglich ist.
- Sicherstellung, dass Hausaufgaben auch für die Lernförderung angefertigt werden
- Kommunikation mit der Schule und mir
- Vorleben eines bildungsnahen Lebensstils
- Vermeidung von Reizüberflutung Ihres Kindes durch elektronische Medien

Carlos

5.0

(6)

My approach to physics is based on three fundamental areas: The applications of physics to medicine in human being, the quantum field theory applied to the neutrinos processes in models beyond the standard model and finally in the teaching of physics, in which I guide the students to appreciate and understand the implications of physics in daily life.

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