دبلومه تعليم مجال المبيديد سيستم Embedded system diploma(based on Atmeg32 )

Àpd 15.32 € /h

دبلومة الأنظمة المدمجة (Embedded Systems Diploma)
مرحبًا بك في دبلومة الأنظمة المدمجة، حيث ستدخل عالم التقنية المتقدمة الذي يمزج بين البرمجيات والأجهزة لتحقيق وظائف مبتكرة وتفاعلية. هل لديك شغف بالتقنية وترغب في فهم كيفية عمل الأجهزة الذكية من الداخل؟ هل تتطلع إلى تطوير مهاراتك لتكون قادراً على تصميم أنظمة مدمجة تستخدم في السيارات، الأجهزة الطبية، والأتمتة الصناعية؟ إذا كانت الإجابة نعم، فهذه الدبلومة مصممة خصيصًا لك.

ما الذي ستحصل عليه من هذه الدبلومة؟
خبرة عملية: من خلال مشروعات عملية ستتيح لك فهم وتطبيق المفاهيم التي تتعلمها.
تدريب شامل: تغطي الدبلومة جميع جوانب الأنظمة المدمجة من البرمجة إلى التوصيل البيني وأنظمة التشغيل في الزمن الحقيقي.
إرشاد متخصص: تعلم من خبراء في المجال واحصل على توجيه ودعم لتحقيق أهدافك.
ابدأ رحلتك الآن نحو مستقبل مشرق في عالم الأنظمة المدمجة، واكتسب المهارات اللازمة لتكون في طليعة المطورين والمبدعين في هذا المجال المتطور.
1. لغة البرمجة سي (C Language) - 40 محاضرة
تبدأ الدبلومة بتقديم شامل للغة البرمجة سي. في هذه الوحدة التي تتألف من 40 محاضرة، ستغطي المواضيع التالية:

الأساسيات: المتغيرات، العبارات الشرطية، الحلقات.
المصفوفات والمؤشرات: كيفية التعامل مع البيانات بفعالية.
الهياكل والاتحاديات: تنظيم البيانات المعقدة.
الوظائف: تصميم وظائف قوية وقابلة لإعادة الاستخدام.
البرمجة المتقدمة: إدارة الذاكرة والتعامل مع الملفات.
2. مفاهيم الأنظمة المدمجة (Embedded Systems Concepts) - 8 محاضرة
تشمل هذه الوحدة 8 محاضرات وتركز على المبادئ الأساسية للأنظمة المدمجة:

مكونات النظام المدمج: المعالجات، الذاكرة، الأجهزة الطرفية.
دورة حياة تطوير الأنظمة: من التصميم إلى الاختبار.
أساسيات التصميم المدمج: الأداء، الكفاءة، الأمان.
3. سي المدمجة (Embedded C) - 8 محاضرة
بعد تعلم أساسيات لغة السي، ستغطي هذه الوحدة المفاهيم الأساسية للتعامل مع الأنظمة المدمجة:

العمل مع السجلات: كيفية التعامل مع السجلات الخاصة بالأجهزة.
منافذ الإدخال والإخراج: التحكم في الأجهزة المتصلة.
البرمجة المدمجة المتقدمة: تحسين الأداء وإدارة الذاكرة.
4. التوصيل البيني (Interfacing) - 64 محاضرة
سيتعلم الطلاب كيفية توصيل الأجهزة المختلفة مع الأنظمة المدمجة في 64 محاضرة تشمل:

واجهات GPIO: التحكم في الأجهزة الرقمية.
UART، I2C، SPI: بروتوكولات الاتصال المختلفة.
اختبار التكامل: كيفية ضمان عمل الأجهزة المتصلة بشكل متكامل.
5. أنظمة التشغيل في الزمن الحقيقي (RTOS) - 8 محاضرة
في 8 محاضرات، سيتناول هذا الجزء:

إدارة المهام: كيفية إنشاء وإدارة المهام.
جدولة المهام: تقنيات جدولة المهام المختلفة.
الاتصال بين المهام: مشاركة البيانات بين المهام المختلفة.
6. الأدوات (Tooling) - 8 محاضرة
ستغطي هذه الوحدة الأدوات المختلفة المستخدمة في تطوير الأنظمة المدمجة في 8 محاضرات:

المترجمات والمصححات: أدوات تطوير البرمجيات.
المحاكيات وأدوات التحليل: تقنيات تحسين دورة حياة التطوير.
7. بروتوكولات الاتصالات (Communication Protocols) - 8 محاضرة
سيتم تقديم نظرة شاملة على بروتوكولات الاتصالات المستخدمة في الأنظمة المدمجة في 8 محاضرات تشمل:

كيفية تنفيذ وتكامل هذه البروتوكولات(uart,spi,I2c).
8. بروتوكولات السيارات (Automotive Protocols) - 8 محاضرة
سيتم التركيز في هذا الجزء على البروتوكولات المستخدمة في صناعة السيارات في 8 محاضرات:

التطبيقات العملية وكيفية استخدامها في الأنظمة المدمجة للسيارات(CAN، LIN ).
الختام
بنهاية الدبلومة، سيكون الطلاب قادرين على تصميم وتطوير وتنفيذ الأنظمة المدمجة المعقدة باستخدام أفضل الممارسات والمعايير الدولية. ستحضرهم هذه الدبلومة للعمل في مجالات متعددة مثل السيارات، الأتمتة الصناعية، والأجهزة الذكية.

Informations supplémentaires

احضر جهاز الكمبيوتر الخاص بك و اشحن طاقتك لكي تكون مهندس علي حق

Lieu

En ligne depuis Égypte

Présentation

أحمد محمد عماد
نبذة شخصية
أنا أحمد محمد عماد أبو النور، مهندس برمجيات مدمجة ذو خبرة واسعة في تطوير الأنظمة المدمجة وإدارة الفرق البرمجية. أعمل حاليًا كقائد فريق البرمجيات في شركة Valeo، حيث أشرفت على تسليم مشاريع معقدة بنجاح. خبرتي تشمل العمل مع تقنيات AUTOSAR، تطوير مكونات السائق المعقدة، وإجراء اختبارات برمجية شاملة. أحب مشاركة معرفتي، وقد قمت بتدريب أكثر من 300 مهندس في مجال الأنظمة المدمجة.

الخبرات العملية
قائد فريق البرمجيات في Valeo

تطوير خطط إدارة المشاريع باستخدام MS Project.
إدارة أعضاء الفريق شخصيًا وتقنيًا.
تسليم جميع الإصدارات للمشاريع في الوقت المحدد.
مراجعة مكثفة للتسليمات لضمان الجودة.
مطور برمجيات مدمجة أول في Appraid-tech

تطوير البرمجيات لمشروع BMW IPnext باستخدام AUTOSAR.
تطبيق ASPICE على جميع الأنشطة لضمان الامتثال والمعايير العالية.
مطور برمجيات AUTOSAR أول في Valeo

تطوير مكونات السائق المعقدة مثل COMH، COMIF، SSM، HBUCK، HBOOST، HBIN.
تكوين مكونات MCAL وأكداس الاتصال والتشخيص.
دمج مكتبات تطبيقات MBD مع مكتبات البرمجيات الأساسية.
إجراء اختبارات برمجية متنوعة وأتمتة الاختبارات باستخدام CI.
مدرب برمجيات مدمجة أول في IMT

تدريب أكثر من 300 مهندس في مواضيع الأنظمة المدمجة بما في ذلك البرمجة بلغة C، والمعالجات الدقيقة، والتوصيل البيني، وبروتوكولات الاتصال، وأنظمة التشغيل في الزمن الحقيقي.
متدرب في معهد تكنولوجيا المعلومات (ITI)

تدريب عملي مكثف في تصميم وتطوير الأنظمة المدمجة.
ضابط أول في الأكاديمية الطبية العسكرية

تطوير مبادرات البحث والتطوير للأغراض العسكرية باستخدام أدوات مثل المجاهر الإلكترونية وأجهزة الطرد المركزي.
الأدوات والمنهجيات المستخدمة
أدوات التكوين والتطوير: Davinci Configurator، EB Tresos، Enterprise Architect، IBM Rational Doors.
أدوات إدارة المشاريع: CoreALM، Jira، Code beamer.
أدوات اختبار البرمجيات: VectorCast، RTRT، Canoe، Canalyzer.
أدوات البرمجة والتطوير: Eclipse، Microsoft Visual Studio، Git، SVN، UDE debugger، Klocwork Desktop، Polyspace.
التعليم
بكالوريوس في هندسة الطب الحيوي من جامعة القاهرة (2009 – 2014)
تقدير: جيد جدًا
المهارات اللغوية
العربية: اللغة الأم
الإنجليزية: C2 (إتقان)
أنا ملتزم بتطوير الحلول البرمجية المتقدمة وتحقيق التفوق التقني من خلال العمل الجماعي والإبداع. أتطلع دائمًا لمشاركة معرفتي وخبراتي مع الآخرين لتحقيق أهدافنا المشتركة.

Education

بكالريوس الهندسه الطبيه الحيويه والمنظومات معدل جيد جدا من كليه الهندسه جامعه القاهره عام 2014 و حاصل علي منحه تخرج من معهد تكنولوجيا ونظم المعلومات من وزاره الاتصالات المصريه

Expérience / Qualifications

+6 سنين من العمل في مجال الانظمه المدمجه في شركه فاليو
+6 سنين من العمل في مجال التدريس في كل من شركه IMT و معهد تكنولوجيا المعلومات

Age

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

arabe

Compétences

Electrotechnique

Génie biomédical

Programmation informatique

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Matías

4.88

(85)

Python est l'un des meilleurs, voire le meilleur, langage pour débuter l'apprentissage de la programmation. Il est également l'un des langages les plus utilisés aujourd'hui, notamment dans des domaines avant-gardistes tels que l'apprentissage automatique.

Cette popularité fait que Python est constamment en évolution. Il offre une large gamme d'outils et de bibliothèques, qui sont gratuits et très variés.

En tant qu'ingénieur aéronautique, j'aime partager mes connaissances et j'en tire satisfaction en enseignant et en motivant les autres.

J'ai l'habitude de travailler avec des personnes de différents âges. Je crois en l'importance de segmenter l'apprentissage, de visualiser les progrès, d'établir des objectifs concrets et de pratiquer régulièrement.

Au-delà de ces principes généraux, il n'existe pas de règle ou de méthode magique. Certaines approches fonctionnent avec certains élèves mais pas avec d'autres. L'adaptation aux besoins individuels est donc l'objectif principal des cours particuliers. Je ferai donc de mon mieux pour trouver ce qui motive et aide mon élève.

Mathieu

4.88

(85)

Fort d'une expérience de 7 ans comme développeur dans une Factory, je développe aujourd'hui des sites webs Wordpress pour le compte de gros groupe.

Au programme de la formation, vous allez apprendre à :

- Installer, configurer, et déployer des sites WordPress
- Développer sur-mesure des thèmes et plugins Wordpress
- Utiliser des outils performants comme ACF Pro, Gravity Forms, WPML, AIOS Security, WP rocket...
- Créer des custom post type et taxonomies sur-mesure
- Développer des pages avec les bonnes méthodes en langage HTML, CSS, Javascript & PHP
- Administrer et gérer une base de données d'un site
- Contribuer au bon référencement naturel (SEO) de votre site
- Utiliser le WP-Cli pour accélerer la maintenance de vos sites
- Utiliser Docker pour containerisé vos projets local/prod et facilité leurs gestions
- Administrer vos sites WP de la bonne manière
- Et bien plus encore...

Pour toutes questions, vous pouvez me contacter en MP.

A bientôt,
Mathieu

Wissam

4.88

(85)

J'ai créé ce cours spécialement pour les étudiants rencontrant des difficultés à avancer dans leurs cours/projets de programmation informatique. J'accompagne des étudiants de tous niveaux universitaires. Mon aide couvre netre autres :
- Analyse et planification des projets
- Choix technologique en langages et outils/framework
- Support en algorithmique et en programmation
- Assistance au débogage et a la correction de code
- Modélisation des données (schéma MCD/MLD, diagrammes UML)

Pourquoi choisir mes cours ?
Ma méthode est différente et plus adaptée que celle des professeurs traditionnels car elle est :
* Personnalisée : Adaptée à votre niveau et à vos besoins spécifiques.
* Interactive : Favorise l'interaction et la visualisation des concepts.
* Pratique : Orientée vers la pratique avec des exercices et projets concrets.
* Prouvée : J'ai déjà réussi à aider plus de 200 étudiants en l'espace de 2 ans.

Amin

4.88

(85)

هل تطمح لإتقان البرمجة وتصبح مطورًا محترفًا؟ في هذه الدورة، ستتعلم أساسيات لغة بايثون ولغات برمجة أخرى، بالإضافة إلى كيفية استخدامها لبناء نماذج تعلم الآلة. كما نقدم دعمًا متخصصًا للطلاب في البرمجة وإدارة قواعد البيانات باستخدام لغة SQL.

بايثون لغة برمجة قوية متعددة الأغراض، تُستخدم في تطوير الويب، وعلوم البيانات، والنمذجة الأولية للبرمجيات، وغيرها. تركيبها النحوي البسيط وسهل الاستخدام يجعلها خيارًا ممتازًا للمبتدئين في تعلم البرمجة.

بالإضافة إلى ذلك، نقدم دورات في لغات برمجة أخرى مثل C و JAVA و R و MATLAB بناءً على الطلب.

يمكن إجراء الدروس عن بعد أو شخصيًا، ونقوم بتخصيص تعليماتنا لتلبية الاحتياجات الفردية أو الجماعية.

إذا كان لديك أي أسئلة، فلا تتردد في الاتصال بنا.

Enrique

4.88

(85)

Don't settle for anything less than excellence.
I am an Aerospace Engineer with a Master's degree in Quantum Physics and have completed Ph.D. work at the University of Cambridge in Computational Physics. Additionally, I have 4 years of experience developing MATLAB and possess deep programming skills in MATLAB/Simulink family, C/C++, Fortran, and Python.

With over 12 years of tutoring experience, I have successfully guided more than 50 students worldwide to achieve distinction in various fields. Consistent results are my priority, and I strive for excellence in all aspects of my teaching.

My lessons are customized to meet each student's unique needs and are designed to be engaging and insightful.

Whether you are at a school level or require advanced or professional-level instruction, I offer support in the following areas:
- Preparation for IB/IA, A-Levels, GCSE, University Entry, or equivalent.
- Experience in preparing students to access world-class schools and universities, including Cambridge University, Oxford, Ivy League and other top institutions in the UK and US.
- University levels (undergraduate and postgraduate).
- High school studies and diploma programs.
- Assistance with specific projects at a professional level, including job interview preparation.
- Extensive experience working with children.

Every lesson is meticulously planned in advance to ensure that it aligns with your goals and targets areas for improvement.
I prioritize a dynamic and interactive learning experience, with one-on-one sessions tailored to your individual requirements. Lessons will be conducted via webcam, enabling you to connect from anywhere.

I have a highly flexible schedule and can adapt to accommodate your needs.
If you have any questions about my teaching method, availability, or pricing, please don't hesitate to reach out. I am here to assist you and provide the support you need.

Gaëlle

4.88

(85)

Mientras los adultos todavía debaten si los niños deberían usar IA, los niños ya la están usando.
La pregunta no es "¿deberían?" sino "¿cómo lo hacemos de forma inteligente?"

En este curso, tu hijo descubrirá:
✓ Qué es la IA de verdad: no magia, no misterio. Cómo piensan las máquinas, qué pueden hacer y qué no pueden hacer
✓ Cómo funciona ChatGPT: no solo "haz una pregunta y obtén respuesta," sino por qué responde así, dónde se equivoca, cuándo confiar en él
✓ Qué son LLMs (Large Language Models): en lenguaje que entiende, no jerga técnica
✓ Crear con IA — avatares personalizados, historias interactivas, proyectos propios usando herramientas reales
✓ Pensar críticamente sobre IA: Sesgo, privacidad, creatividad. ¿Qué hace mejor la IA que los humanos? ¿Qué no?
✓ Aplicaciones reales: Cómo la IA transforma medicina, educación, arte, videojuegos, tu vida cotidiana
Por qué es diferente:
La mayoría de cursos de IA para niños enseñan "aquí está la herramienta, úsala." Yo enseño cómo pensar sobre IA.
Tu hijo aprenderá a ver la IA no como magia negra o solución a todo, sino como una herramienta poderosa que tiene límites.
Y, más importante: que él puede controlar cómo la usa.

Qué se lleva a casa:
Proyectos reales que creó (avatar personalizado, aplicación interactiva, análisis de un caso IA real). Una comprensión real de cómo funciona. Y la capacidad de usar IA de forma responsable y creativa.

Formato: Online | Sesiones de 60–90 min | Flexible, adaptado a su edad y ritmo

Para niños de 8-16 años que hacen preguntas como "¿Cómo sabe ChatGPT?"

Oussama

4.88

(85)

تعلّم كيفية إضافة ميزات الذكاء الاصطناعي إلى تطبيقاتك باستخدام واجهة برمجة تطبيقات ChatGPT. يُدرّس هذه الدورة مهندسٌ متخصصٌ في تطوير البرمجيات المتكاملة، وقد دمج الذكاء الاصطناعي في مشاريع العملاء الفعلية.

ما سوف تتعلمه:
تكامل واجهة برمجة تطبيقات ChatGPT: أضف دردشة الذكاء الاصطناعي أو إنشاء المحتوى أو تحليل النص إلى أي تطبيق ويب
هندسة المطالبات: كتابة مطالبات فعالة تحقق نتائج متسقة وعالية الجودة
تنفيذ الإنتاج: تحديد المعدلات، وإدارة التكاليف، وإدارة الأخطاء، والأمان
النشر في العالم الحقيقي: نشر قدرات الذكاء الاصطناعي على AWS مع المراقبة والتسجيل المناسبين

التقنيات:
واجهة برمجة تطبيقات OpenAI (ChatGPT-4)
تكامل الواجهة الأمامية مع React/Next.js
Node.js/NestJS الخلفية
إدارة مفاتيح API الآمنة
تحسين التكلفة (لا تهدر الأموال على مكالمات واجهة برمجة التطبيقات)

مثالي لـ:
المطورون: أضف الذكاء الاصطناعي إلى محفظتك (التميز الفوري عن المرشحين الآخرين)
المستقلون: تقديم خدمات تكامل الذكاء الاصطناعي
الطلاب: قم ببناء مشروع مدعوم بالذكاء الاصطناعي يتميز
رواد الأعمال: أضف ميزات الذكاء الاصطناعي إلى منتجك دون الحاجة إلى توظيف مهندس ذكاء اصطناعي

ما الذي سنبنيه:
روبوت محادثة بالذكاء الاصطناعي لموقعك على الويب (دعم العملاء، مساعد الأسئلة الشائعة)
أداة إنشاء المحتوى (المقالات، وأوصاف المنتجات، ووسائل التواصل الاجتماعي)
ميزات تحليل النص (الملخص، المشاعر، استخراج الكلمات الرئيسية)
مساعد الذكاء الاصطناعي المخصص لحالة الاستخدام الخاصة بك

أمثلة من العالم الحقيقي:
التجارة الإلكترونية: مولد وصف المنتج بالذكاء الاصطناعي
العقارات: كاتب إعلانات العقارات بالذكاء الاصطناعي
التسويق: منشئ محتوى الوسائط الاجتماعية بالذكاء الاصطناعي
التعليم: مساعد دراسة الذكاء الاصطناعي

ما هو المتضمن:
الكود الوظيفي الذي يمكنك نشره على الفور
استراتيجيات إدارة التكاليف (يمكن أن تكون مكالمات واجهة برمجة التطبيقات مكلفة!)
معالجة الأخطاء واستراتيجيات العودة
قائمة التحقق لنشر الإنتاج

لا يشترط وجود خبرة في مجال الذكاء الاصطناعي - فقط المعرفة الأساسية بـJavaScript/React.

Younes

4.88

(85)

ابدأ بالأساسيات مثل المتغيرات والحلقات والشروط، وتقدم إلى مفاهيم أكثر تقدمًا بما في ذلك معالجة الملفات والصور واستخدام مكتبات Python مثل Numpy وScipy وPandas وMatplotlib. استكشف أيضًا أساسيات البرمجة الشيئية.

لماذا تختار هذه الدورة؟

من خلال اختيار هذه الدورات، ستتاح لك الفرصة لتعزيز معرفتك من خلال التمارين العملية والمشاريع الصغيرة الملموسة التي ستعزز مهاراتك في لغة بايثون. ستكون كل جلسة تفاعلية، مما يسمح لك بطرح الأسئلة وتلقي تعليقات بناءة على الكود الخاص بك.

سوف تكون قادرًا على الاستفادة من الدعم الشخصي. تم تصميم الدروس لتناسب مستواك، سواء كنت تتطلع إلى ممارسة مهنة في مجال البرمجة أو ترغب فقط في التعلم من أجل المتعة. تم تصميم الجلسات وفقًا لأهدافك، ويتم توفير الدعم المستمر للتغلب على أي تحديات قد تواجهها.

Thioub

4.88

(85)

Vous avez des données mais ne savez pas comment les exploiter ? Vous souhaitez prendre des décisions basées sur des faits concrets ? Ou vous êtes étudiant·e et voulez maîtriser les outils de l'analyse moderne ?
Ce cours est fait pour vous.

👨‍🏫 À propos du formateur :
Je suis Data Scientist et Ingénieur en Mathématiques Appliquées, diplômé de l’Université Cheikh Anta Diop (UCAD). Mon expertise repose sur une solide base en Mathématiques, Statistiques, Machine Learning et Visualisation de données. J’allie rigueur scientifique et outils modernes pour transformer des données brutes en décisions stratégiques.

🧠 Objectifs du cours :
Comprendre et manipuler les données (exploration, nettoyage, visualisation)

- Identifier les variables importantes et repérer les anomalies

- Appliquer les méthodes statistiques et Machine Learning pour extraire de la valeur

- Construire des tableaux de bord clairs et parlants pour la prise de décision

- Adapter les analyses aux besoins réels d’une entreprise ou d’un projet académique

🧰 Contenu détaillé :
1. Introduction à l’analyse de données

- Qu’est-ce que l’analyse de données ?

- Typologie des données (quantitatives, qualitatives)

- Méthodologie globale

2. Préparation des données

- Nettoyage (valeurs manquantes, doublons, outliers)

- Encodage des variables catégorielles

- Normalisation et transformation

3. Visualisation et exploration

- Graphiques de distribution, de corrélation, de tendance

- Tableaux croisés, heatmaps, boxplots

- Détection de patterns et d’anomalies

4. Statistique descriptive et inférentielle

- Moyenne, Médiane, Ecart-type, Corrélation

- Tests statistiques : Khi2, t de Student, ANOVA

5. Modélisation prédictive (ML supervisé)

- Régression linéaire/logistique

- Arbre de décision, Random forest, KNN, SVM

- Évaluation : accuracy, recall, precision, F1-score, AUC

6. Segmentation et classification non supervisée

- Clustering (K-means, DBSCAN, hiérarchique)

- Réduction de dimension (ACP/PCA)

7. Projets réels (au choix)

- Analyse des ventes / Churn client / Scoring de crédit / Santé publique

- Ou projet personnalisé à vos propres données

💻 Outils utilisés :

- Python (Pandas, Matplotlib, Scikit-learn, Seaborn)

- ou R (selon la préférence)

- Excel, Power BI/Tableau (pour la visualisation avancée)

Iman

4.88

(85)

بصفتي طالبًا في مجال التحول الرقمي، أُدرك أن البرمجة مهارة بناء أساسية، سواءً كنتَ مهندسًا مستقبليًا أو شابًا فضوليًا. صممتُ هذه الدورة كدليل عملي لإتقان الأدوات الأساسية، والأهم من ذلك، تنمية العقلية الإبداعية للمبرمج.

ستتعلم كيفية تقسيم المشكلات المعقدة إلى خطوات منطقية، وتحويل أفكارك إلى أكواد عمل، ورؤية الأخطاء باعتبارها تحديات محفزة.

4.88

(85)

Esta no es una clase; es el punto de partida estratégico para el éxito de su hijo en el futuro digital.

Esta sesión de 60 minutos es una evaluación diagnóstica premium realizada por un Educador Tecnológico con más de 10 años de experiencia y especializado en pedagogía SEN. Está diseñada para ir más allá de la tutoría simple:

La sesión se divide en tres partes: Descubrimiento, Diagnóstico y Entregable.

Descubrimiento y Establecimiento de Metas:
Verificación de Fluidez Tecnológica
El "Por qué" y el "Miedo" (las motivaciones y preocupaciones)
Revisión del Estilo de Aprendizaje y Necesidades Educativas Especiales (SEN)
Diagnóstico y Evaluación:
La Prueba de "Cazador de Mitos de IA"
Ensayo de Ingeniería de Prompts (Instrucciones)
El Proceso de Aprendizaje (Evaluación)
Escenarios Éticos

Entregable y Hoja de Ruta:
Hoja de Ruta de 3 Fases: Al finalizar, usted recibirá una Hoja de Ruta de Aprendizaje Personalizada que detalla exactamente:
Los 3-5 conceptos de IA prioritarios que el estudiante debe dominar.
Las herramientas de IA más seguras y adecuadas a su edad.
Un plan de coaching recomendado para construir su confianza, creatividad y pensamiento crítico.

Plan educativo preciso y especializado que garantiza que su hijo no solo entenderá la IA, sino que aprenderá a dominarla de forma ética e independiente.

Sahbi

4.88

(85)

تعلّم الإلكترونيات بطريقة بسيطة وعملية، تتناسب مع مستواك الدراسي واحتياجاتك. هذه الدورات مصممة لجميع الأعمار، من المرحلة الابتدائية إلى الثانوية، وهي متوفرة باللغتين الفرنسية والعربية.

سوف تتعلم :

أساسيات الإلكترونيات والدوائر الكهربائية
تشغيل المكونات الإلكترونية (المقاومات، مصابيح LED، المكثفات، إلخ).
تجهيزات بسيطة ومشاريع عملية
تطبيق المفاهيم على المناهج الدراسية

يتم تخصيص كل درس وفقًا لعمر الطالب ومستواه، مع تمارين تفاعلية وشروحات واضحة لتسهيل الفهم.

دورات تدريبية فردية أو جماعية صغيرة عبر الإنترنت
مواد تعليمية بصيغة PDF ومقاطع فيديو توضيحية
تمارين عملية مُكيّفة مع المنهج الدراسي
تتبع شخصي لقياس التقدم

Laroussi

4.88

(85)

*الهدف: فهم الذكاء الاصطناعي بلا خوف، استخدامه لتبسيط الحياة، وكشف الفخاخ الرقمية**

### **1: إزالة الغموض عن الذكاء الاصطناعي (ما هو بالضبط؟)**

* **الذكاء الاصطناعي ليس "روبوت الأفلام":** الفرق الجوهري بين الخيال العلمي والواقع العملي.
* **كيف يعمل (ببساطة):** تخيل "مكتبة عملاقة"؛ لقد قرأ الذكاء الاصطناعي مليارات الكتب ويستخدمها لتوقع تكملة جملة ما أو ابتكار صورة جديدة.
* **أين نستخدمه حالياً؟** المصحح اللغوي، مقترحات نتفليكس ويوتيوب، نظام الملاحة (GPS)، والمساعدات الصوتية مثل (سيري وأليكسا).

---

### **2: استخدام الذكاء الاصطناعي لتسهيل حياتك**

* **التحاور مع الذكاء الاصطناعي (ChatGPT, Claude, Gemini):**
* كتابة رسائل البريد الإلكتروني الرسمية أو الخطابات المعقدة.
* تلخيص المقالات الطويلة أو الوثائق الضخمة.
* تخطيط مسارات السفر أو ابتكار وصفات طعام من المكونات المتوفرة في الثلاجة.

* **الإبداع والذاكرة:**
* إنشاء صور مبتكرة لبطاقات المعايدة (عبر Midjourney أو DALL-E).
* ترميم وتلوين صور العائلة القديمة.

3: فن التحدث مع الآلة (مهارة الـ Prompt)**

* **أسلوب السياق:** لماذا عبارة "أعطني وصفة كعكة" أقل فعالية من "أنا أعاني من حساسية الجلوتين وسأستقبل 4 أشخاص، أعطني وصفة كعكة شوكولاتة بسيطة".
* **تقمص الأدوار:** تعلم أن تطلب من الذكاء الاصطناعي "تحدث كخبير سياحي" أو "أجبني كمهندس زراعي مختص".

4: الاحتياطات والتفكير النقدي (دليل النجاة)**

الهلوسة الرقمية":** فهم أن الذكاء الاصطناعي قد يقدم معلومات خاطئة بثقة تامة (لا تعتمد عليه أبداً في استشارة طبية أو قانونية دون تحقق).
حماية الخصوصية
عدم مشاركة بيانات حساسة (أرقام الهوية، كلمات المرور، تفاصيل البنك).
إدراك أن كل ما تكتبه قد يُستخدم في تدريب الأنظمة مستقبلاً.

كشف التزييف العميق (Deepfakes):**
كيفية تمييز الصور أو الفيديوهات المفبركة (التدقيق في تفاصيل اليدين، الانعكاسات الغريبة، أو الصوت المعدني).
* القاعدة الذهبية: التحقق عبر مقاطعة المصادر المختلفة.

5: الأخلاقيات والأثر (رؤية مستقبلية)**

حقوق الملكية:** لمن تعود ملكية الصورة التي أنشأها الذكاء الاصطناعي؟
الأثر البيئي:** استهلاك المياه والطاقة في مراكز البيانات الضخمة.
المستقبل:** هل سيحل الذكاء الاصطناعي محلنا أم سيكون مساعداً لنا؟

نصيحة إضافية:** بما أنك تستهدف منطقة الخليج، يفضل استخدام مصطلحات مثل "التحول الرقمي" (Digital Transformation) و"الابتكار" (Innovation) في مقدمة عرضك، فهي كلمات رنانة جداً لدى صناع القرار هناك.

Fayza

4.88

(85)

تم تصميم هذه الدورة للمبتدئين الذين يرغبون في البدء بتعلم الروبوتات بطريقة بسيطة وعملية.

سيتعلم الطلاب أساسيات الإلكترونيات، وبرمجة أردوينو، وأجهزة الاستشعار، والمحركات، وكيفية بناء مشاريع صغيرة واقعية خطوة بخطوة. لا يشترط وجود خلفية متقدمة.

يركز هذا المقرر على التعلم العملي: توصيل المكونات، وكتابة أكواد أردوينو، وفهم كيفية عمل الروبوتات، وإنشاء مشاريع صغيرة مثل المراوح الذكية، والأضواء الأوتوماتيكية، والروبوتات البسيطة.

بنهاية الفصل الدراسي، سيفهم الطلاب كيفية عمل الأجهزة والبرامج معًا وسيكونون قادرين على بناء أنظمة الروبوتات الأساسية الخاصة بهم.

هذه الدورة مناسبة للطلاب والهواة وكل من يهتم بالروبوتات والتكنولوجيا.

Salma

4.88

(85)

Ce cours d’informatique est destiné aux élèves et étudiants souhaitant acquérir des bases solides en programmation orientée objet (POO). Il convient aux débutants ainsi qu’aux personnes ayant déjà des notions de programmation et souhaitant mieux structurer leur code.

Nous aborderons notamment :
• concepts fondamentaux de la POO (classes, objets, attributs, méthodes)
• encapsulation, héritage et polymorphisme
• structures de contrôle et logique de programmation
• bonnes pratiques de codage et résolution de problèmes