Clases de Lengua y Literatura, apoyo escolar y preparación de ingresos

Von 19.19 Fr /Std

Soy Licenciada en Letras de la Universidad de Buenos Aires y tengo amplia experiencia docente con adolescentes de colegio secundario y niños del último tramo de la primaria.
También me formé como Dramaturga en la Escuela Metropolitana de Arte Dramático y como Strategic Planner para Publicidad en la Escuela de Creativos Publicitarios.
Desde chica, me formo como actriz y desarrollo actividades relacionadas con el campo expresivo; por lo que la creatividad es uno de mis rasgos más fuertes.

He trabajado dando clases de Lengua y Literatura, Metodología de estudios y Taller de Tesis en colegios secundarios como el Saint Anthony's College de Devoto o el Sagrada Familia de Flores.

Asímismo, fui profesora en el Instituto Velasco, preparando a chicos que realizaban su ingreso al Colegio Nacional Buenos Aires, al Ilse, al Colegio Carlos Pellegrini y al Lenguas Vivas, entre otros.

También di apoyo escolar en institutos como Cronopios y Profesores Zabala. También fui docente de español para extranjeros en Interhispánica y Ecela.

Actualmente, además de la docencia, me desempeño también como comunicadora y analista cualitativa freelance en investigaciones de mercado.

Tomar clases conmigo implica compromiso y dinamismo. Me interesa trasmitir mi pasión por la escritura, la literatura y la gramática de un modo dinámico, divertido y descontracturado. Si hay un objetivo concreto que cumplir (como aprobar una materia o un ingreso), pondré a disposición cronograma y orden para cumplirlo y ajustaré las clases para que sean una herramienta útil para el alumno.

Zusätzliche Informationen

Tener dónde tomar apuntes, asegurarse de que la conexión fluya bien y de estar en un espacio tranquilo para no ser interrumpidos durante la clase. Es importante que si tomas estas clases como clases de apoyo tengas a mano todos tus apuntes. De este modo, podré ayudarte mejor.

Ort

Online aus Argentinien

Über mich

I started working as a Spanish teacher for foreigners in Buenos Aires for a Languages Institute called Interhispanica about 10 years ago. In the past decade, I also taught Litterature and Grammar in different institutes, high schools, and even privately at my place, in small groups of 2 or 3 students and large ones of 42 teenagers. I have worked with different ages: from 7 to 75 years old.
I am also very creative due to my long background education in different arts such as performing arts, singing, dancing, and creative writing (mostly narrative and theatre plays). This is why I enjoy being creative to teach different contents, invent exercises, or prepare a new way of explaining a concept.

Bildung

University of Buenos Aires (UBA) - Litterature Bachelor
Metropolitan School of Performing Arts - Dramaturgy
Escuela Superior de Creativos Publicitarios - Strategic Creative Planning

Erfahrung / Qualifikationen

In Buenos Aires, Argentina:

Interhispanica
Ecela Spanish School
Instituto Velasco
Instituto Cronopios
Instituto Profesores Zabala
Saint Anthony's College (High School)
Instituto Sagrada Familia (High School)
Private lessons at my place

Alter

Kinder (7-12 Jahre alt)

Jugendliche (13-17 Jahre alt)

Erwachsene (18-64 Jahre alt)

Seniorinnen und Senioren (65+ Jahre alt)

Unterrichtsniveau

Anfänger

Mittel

Fortgeschritten

Dauer

30 Minuten

45 Minuten

60 Minuten

90 Minuten

120 Minuten

Unterrichtet in

Englisch

Italienisch

Spanisch

Fachkenntnisse

Literatur

Nachhilfe

Lesen

Verfügbarkeit einer typischen Woche

(GMT -05:00)

New York

Online via Webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

¡Taller Literario Online! Si siempre quisiste escribir y no te animaste, o solías hacerlo y lo abandonaste, ¡este es el curso ideal para ti!

18.23 Fr /Std

Soy Licenciada en Letras de la Universidad de Buenos Aires y tengo amplia experiencia docente con adolescentes de colegio secundario y niños del último tramo de la primaria.
También me formé como Dramaturga en la Escuela Metropolitana de Arte Dramático y como Strategic Planner para Publicidad en la Escuela de Creativos Publicitarios.
Desde chica, me formo como actriz y desarrollo actividades relacionadas con el campo expresivo; por lo que la creatividad es uno de mis rasgos más fuertes, así como la escritura una actividad constante en mi vida.

He trabajado dando clases de Lengua y Literatura, Metodología de estudios y Taller de Tesis en colegios secundarios como el Saint Anthony's College de Devoto o el Sagrada Familia de Flores.

Asímismo, fui profesora en el Instituto Velasco, preparando a chicos que realizaban su ingreso al Colegio Nacional Buenos Aires, al Ilse, al Colegio Carlos Pellegrini y al Lenguas Vivas, entre otros.

También di apoyo escolar en institutos como Cronopios y Profesores Zabala. También fui docente de español para extranjeros en Interhispánica y Ecela.

Actualmente, además de la docencia, me desempeño también como comunicadora y analista cualitativa freelance en investigaciones de mercado.

En el taller trabajaremos a partir de consignas que disparen la creatividad sin permitirle al pensamiento juzgar nuestra producción. Habrá instancias de lectura y debate para tomar inspiración y observar a los maestros en las técnicas de escritura, así como momentos en los que nos dedicaremos a la corrección. Estos encuentros buscan ser un espacio virtual lúdico y dinámico para reencontrarse con la propia creatividad y expresión artística.

Tesis: acompañamiento y orientación para que termines tu Tesis.

27.82 Fr /Std

Soy Licenciada en Letras de la Universidad de Buenos Aires y tengo amplia experiencia docente con adolescentes de colegio secundario y niños del último tramo de la primaria.
También me formé como Dramaturga en la Escuela Metropolitana de Arte Dramático y como Strategic Planner para Publicidad en la Escuela de Creativos Publicitarios.
Desde chica, me formo como actriz y desarrollo actividades relacionadas con el campo expresivo; por lo que la creatividad es uno de mis rasgos más fuertes.

He trabajado dando clases de Lengua y Literatura, Metodología de estudios y Taller de Tesis en colegios secundarios como el Saint Anthony's College de Devoto o el Sagrada Familia de Flores.

Asímismo, fui profesora en el Instituto Velasco, preparando a chicos que realizaban su ingreso al Colegio Nacional Buenos Aires, al Ilse, al Colegio Carlos Pellegrini y al Lenguas Vivas, entre otros.

También di apoyo escolar en institutos como Cronopios y Profesores Zabala. También fui docente de español para extranjeros en Interhispánica y Ecela.

Actualmente, además de la docencia, me desempeño también como comunicadora y analista cualitativa freelance en investigaciones de mercado.

Durante las clases, trabajaremos para descubrir qué tema deseas desarrollar en tu Tesis y con qué herramientas y estructuras puedes hacerlo. Corregiremos en detalle cada uno de tus escritos y revisaremos el abordaje metodológico. Terminar una tesis no es imposible si tenemos orden, claridad y estructura. También podremos abordar algunos conceptos de Escritura Académica si tienes dificultad con este tipo de redacciones. La voluntad es la de adaptar la clase a tus necesidades particulares.

Elise

4.89

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Titulaire d'un master ès Lettres et dotée d'une solide expérience en cours particuliers, je dispense des leçons de français destinés aux élèves souhaitant:
- consolider leurs bases en grammaire, orthographe
- perfectionner leurs connaissances linguistiques (élèves allophones)
- perfectionner leur expression orale (cours de conversation)
-perfectionner l'expression écrite
- préparer les examens ECR
- se préparer aux examens écrits de fin d'études (maturité, certificat de fin d'étude obligatoire)
- une aide à la rédaction de travaux de maturité (ou autres travaux de fin d'études), de dissertation
- travailler sur des textes argumentatifs
- acquérir une méthode pour analyser des textes littéraires
- apprendre à effectuer des recherches bibliographiques

Le support de cours est un document de Google Docs que je crée dans lequel figure mes explications, des liens éventuels, des exercices. En le lisant régulièrement, les progrès seront plus rapides. Il peut aussi être utilisé en complément à d'autres documents (dossiers imprimés par les enseignants d'école et/ou livres) et comporte de nombreux avantages: mise à jour automatique, téléchargeable sur tablettes et smartphones, suivi simultané de ce qui s'écrit.

Pour l'aide à la rédaction:

L'objectif est avant tout d' acquérir des outils efficaces. L'élève pourra ainsi apprendre à structurer ses idées, argumenter de manière cohérente (et convaincante) et enrichir son vocabulaire. Il m'est indispensable d'avoir entre chaque leçon un travail écrit de la part de l'élève.

Pour des analyses de textes littéraires orales:

Afin d'optimiser le temps à disposition (et se mettre dans des conditions les plus proches des examens oraux), nous choisissons ensemble un extrait d'une œuvre que l'élève aura préalablement préparé avant la leçon. Cela prendrait environ 20 minutes au maximum, et idéalement juste un peu avant l'heure du rendez-vous. Le cas échéant, j'ai l'habitude de prendre un paragraphe au hasard qui nous servirait de base pour analyser un passage.

Pour les corrections de travaux de fin d'études:

afin que la rencontre avec l'élève soit au maximum profitable, je lui demande de m'envoyer ses écrits avant la rencontre.

Hormis ma présence avec l'élève, tout cours implique un temps de préparation avant et après la leçon, notamment les travaux que je corrige. Mon objectif étant de concevoir un cours individualisé, je prends le temps nécessaire pour rédiger des commentaires détaillés sur un travail corrigé ou des conseils pour assurer un maximum la réussite de chacun.

À titre d'exemple, une correction de rédaction peut aisément faire l'objet d'un commentaire détaillé de 4 pages dactylographiées.

Pour les adultes (FLE):

Afin de préparer de manière optimale les premiers , je prends l'initiative de m'informer au préalable leurs objectifs/attentes. Que ce soit pour s'exercer à l'expression orale dans la vie quotidienne, le monde professionnel ou s'entraîner à des présentations orales, je prépare soit des PPT, soit des fiches techniques à l'avance que j'envoie par mail (après la réservation sur le site).

L'autre alternative est de faire un PV du cours que j'envoie (ou que j'imprime). Accorder de l'importance à garder une trace écrite permet d'une part de mieux mémoriser les sujets abordés, d'autre part de mieux assimiler l'orthographe.

D'ordre général, une situation concrète qui répond au besoin de l'apprenant est le point de départ. À partir de cette situation, j'aborde les points grammaticaux essentiels.

Başak

4.89

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I was born in Istanbul in 1983. I started teaching Turkish while studying Turkish Language and Literature at university. I worked in a language school and at universities. I have been teaching Turkish professionally for more than 16 years. I also taught Turkish for 5 years when I was a university student. In 2018, I obtained a TESOL certificate and also began teaching English.

I teach both adults and children. Creating a comfortable learning environment for my students is one of my top priorities. If you would like to learn Turkish or English in a consistent and structured way, I would be happy to work with you.

I hold firmly to two main principles: creating a comfortable space for learning and building an encouraging atmosphere.

My students often describe me as patient, positive, and well-organised. Over time, I’ve found my own way of making Turkish feel easier, more enjoyable, and more practical to learn.

I love shaping each lesson around my students’ interests, needs, and learning styles. I adapt my teaching to the needs of students with special conditions, such as ADHD and OCD.

In my lessons, you’ll never feel afraid of making mistakes. Before long, you’ll start noticing them on your own and correcting yourself naturally.

Even though I use a communicative approach, my lessons are supported by a solid understanding of grammar, as Turkish has a very different structure.

I use the course book set prepared by Istanbul University. It follows a strategic approach to learning Turkish and includes all language skills—reading, grammar, writing, listening, watching, and speaking—from A1 to C2. All of these skills are essential for conversation.

I teach English for the A1 and A2 levels.

The workbook offers many exercises for homework or revision, and I support the book with my own authentic materials. I also use an interactive board that you can view anytime, and you can edit it as well. Repetition-based speaking practice plays an important role in my lessons.

I speak English well, and a bit of Italian, and I have also studied Persian and German grammar. I am interested in literature.

One-on-one lessons on Apprentus are just for you. Are you ready to see the benefits and start speaking right away? We will not forget to smile while doing fun and interesting lessons! :)

Thank you, and I look forward to meeting you!

Denise

4.89

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Estimado alumno / Querido alumno

Mi nombre es Denise soy tutora mexicana de español como lengua extranjera (ELE Español Lengua Extranjera) certificada por la "Escuela Internacional Cervantes" con Licenciatura en Literatura Española por la Universidad de Nuevo León México (UANL).

Comencé a enseñar y dar clases particulares de español a una edad muy temprana ayudando a mis colegas de la escuela secundaria a obtener mejores puntajes y luego formalizo esta actividad mientras terminaba mis estudios universitarios.
Durante los últimos siete años, he estado enseñando español en América y Europa a una amplia variedad de estudiantes: tutoría para niños y adolescentes, estudiantes adultos en empresas, orientación en línea y traducción independiente para diversos proyectos.

Sigo un método flexible adaptándome al nivel y objetivos personales del alumno.
Durante nuestras clases el alumno recibirá ejercicios, actividades y recursos extra como un plus a su tiempo de clase.
Mis herramientas son diversas: libros de texto, videos, podcast, periódicos, etc.
También podemos hablar de política, arte, moda o tu tema favorito para desarrollar tus habilidades verbales o gramaticales.

Te invito a contactarme para que podamos lograr juntos nuestras metas de aprendizaje.
Denise

Shyam

4.89

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Vanakkam Nanbare! Chennai-Based Native Tamil Tutor: A1 to Advanced Online

Fluent native from Chennai with over 4 years teaching Tamil, I offer customized lessons from beginner to advanced. Schedule flexibly around your life, with homework and targeted content to match your goals.

Join me in a vibrant, experience-sharing environment where student and teacher connect and succeed together.

Core Topics Include:

Introductions, greetings, and daily phrases

Pronouns, family, colors, numbers, and days

Surroundings: places, directions, objects, animals, birds

Emotions, food, questions, answers, verbs, prepositions

Immersive role-play dialogues

Nesrine

4.89

(44)

Tout d’abord, les cours seront préparés selon les besoins de l’apprenant.
On poursuit Cambridge programme pour préparer nos leçons.

Globalement, l’apprenant maîtrisera :
🎧écoute-compréhension
🎤 conversation
📚 lecture
🗂️grammaire-prononciation
📄écrit

l’apprenant sera bien encadré par son formateur pour être habitué à l’accent anglais, pour communiquer aisément, pour améliorer son bagage de vocabulaire, pour lire d’une façon fluide,...

Les outils d’apprentissage utilisés sont: des vidéos, des audios, des textes, des images, des jeux, des dialogues , des contes...

Si vous êtes : adulte /élève/étudiant(e). Et vous voulez apprendre la langue anglaise, ou vous avez des exercices à faire, ou des concours/tests à passer.
contactez nous :) 🏆

Arno

4.89

(44)

Desde secundaria he impartido clases particulares de Matemáticas, Física, Química, Latín y cursos de idiomas en lenguas latinas, portugués, español, francés e italiano, desde nivel básico o principiante hasta nivel secundario. Para alumnos de primaria también aritmética, por ejemplo con fracciones y porcentajes y todos los demás módulos. También gramática y ortografía holandesa.

Mahmoud

4.89

(44)

هذا الفصل لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بأسلوب حديث وممتع يجمع بين البساطة والفعالية. يركز الدرس على تمكين الطلاب من التحدث، القراءة، الكتابة، والاستماع باللغة العربية بطريقة تتناسب مع احتياجاتهم اليومية والثقافية.
This lesson is specifically designed to teach Arabic to non-native speakers in a modern and enjoyable way that combines simplicity and effectiveness. The lesson focuses on enabling students to speak, read, write, and listen in Arabic in a manner that suits their daily and cultural needs.

أسعى دائمًا لجعل تعلم اللغة العربية تجربة مشوقة ومليئة بالإلهام، حيث أستخدم أساليب تعليم مبتكرة تشمل الوسائل البصرية، الألعاب التعليمية، والمحادثات التفاعلية. أدرك تمامًا التحديات التي يواجهها غير الناطقين بالعربية، ولذلك أعمل على تبسيط القواعد وتقديم المفردات بطريقة سلسة ومنظمة.
I always strive to make learning Arabic an exciting and inspiring experience by using innovative teaching methods, including visual aids, educational games, and interactive conversations. I fully understand the challenges faced by non-native speakers, so I simplify grammar and present vocabulary in an easy and organized way.

في هذا الدرس، سنبدأ بأساسيات اللغة مثل الحروف والكلمات البسيطة، ثم ننتقل تدريجيًا إلى الجمل الأكثر تعقيدًا، مع التركيز على النطق الصحيح واستخدام اللغة في مواقف الحياة اليومية. كما أحرص على تقديم أنشطة عملية تجعل الطلاب يشعرون بالثقة أثناء التحدث والتفاعل.
In this lesson, we will start with the basics of the language, such as letters and simple words, then gradually move to more complex sentences, focusing on correct pronunciation and using the language in everyday situations. I also ensure to provide practical activities that help students feel confident while speaking and interacting.

أنا شغوف بمساعدة الطلاب على اكتشاف جمال اللغة العربية وثقافتها العريقة، وأؤمن بأن كل طالب لديه القدرة على تعلم اللغة إذا تم تقديمها بأسلوب يدعم الحماس والتحفيز. أستخدم قصصًا قصيرة، حوارات تفاعلية، ومقاطع فيديو ثقافية لتعزيز الفهم وربط اللغة بحياة الطلاب.
I am passionate about helping students discover the beauty of the Arabic language and its rich culture. I believe every student has the potential to learn the language if it is taught in a way that fosters enthusiasm and motivation. I use short stories, interactive dialogues, and cultural videos to enhance understanding and connect the language to students’ lives.

سواء كان هدف الطلاب هو التواصل مع الناطقين بالعربية، أو فهم النصوص الدينية والثقافية، أو تحسين مهاراتهم الأكاديمية، فإن هذا الدرس سيشكل خطوة مهمة نحو تحقيق أهدافهم بثقة وإبداع.
Whether students aim to communicate with Arabic speakers, understand religious and cultural texts, or improve their academic skills, this lesson will be an important step toward achieving their goals with confidence and creativity.

Valérie

4.89

(44)

Bonjour à tous,

Passionnée par l’enseignement et l’accompagnement personnalisé, forte de 29 ans d’expérience dans l’enseignement primaire, j’ai eu le privilège d’accompagner de nombreux élèves sur le chemin de leur réussite scolaire.

Mes services :
* Soutien scolaire : amélioration des résultats grâce à un accompagnement structuré, bienveillant et adapté aux besoins de chacun.
* Coaching scolaire & méthodes de travail : développement de l’autonomie, de stratégies d’apprentissage efficaces et d’une meilleure organisation.
* Travail ciblé sur la motivation, la concentration, l’estime de soi, ainsi que sur les techniques de mémorisation pour renforcer la confiance et la performance scolaire.

Chaque élève est unique, et je m’engage à l’aider à révéler son plein potentiel.

N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions :).
A bientôt,
Valérie

Marta

4.89

(44)

Cursos de español oral y escrito para complementar o constituir un programa de formación completo.

Como profesora con doble titulación, me formé en música (piano, materia en la que también imparto clases) y en idiomas.

Con títulos en inglés, español, catalán, alemán y francés, trabajo en los mecanismos de construcción del lenguaje, donde la transmisión me parece un pilar esencial.

Viajo a París Este, Montreuil, Saint Mandé, Vincennes y Bagnolet.

Alicja

4.89

(44)

Deutsch
Ich arbeite empathisch und zielorientiert, um jede Lernreise so effektiv wie möglich zu gestalten. Zu Beginn führen wir ein persönliches Kennenlerngespräch, in dem wir das gewünschte Ergebnis und die individuellen Vorstellungen der Schülerin oder des Schülers klären. Auf dieser Grundlage entwickle ich ein passendes Unterrichtskonzept, das sich flexibel an die jeweilige Persönlichkeit, das Tempo und die Bedürfnisse anlehnt. So entsteht ein Lernumfeld, das motiviert, stärkt und echte Fortschritte ermöglicht.

English
I work with empathy and a clear focus on achieving meaningful results. At the start, we have an introductory meeting to discuss the desired outcome and the student’s individual goals. Based on this conversation, I create a customized learning plan that adapts to the person’s character, pace, and needs. This approach fosters a supportive atmosphere that encourages growth and leads to real progress.

Polski
Pracuję z empatią i nastawieniem na osiąganie konkretnych rezultatów. Na początku przeprowadzamy rozmowę wstępną, podczas której ustalamy oczekiwany efekt oraz cele ucznia lub uczennicy. Na tej podstawie tworzę spersonalizowany plan nauki, dostosowany do charakteru, tempa pracy i indywidualnych potrzeb. Dzięki temu powstaje wspierające środowisko, które motywuje i umożliwia rzeczywiste postępy.

Theo

4.89

(44)

English introduction below!!!

Hallo zusammen!

Mein Name ist Theo, ich bin 20 Jahre alt und freue mich euch kennenzulernen!

Ich biete hier gerne Englisch Nachhilfe im Online Format an! Egal ob Nachhilfe für die Schule oder für Erwachsene! Solltet ihr in meiner Nähe wohnen und ihr möchtet gerne das wir uns in Person treffen, können wir auf jeden Fall zusammen etwas ausmachen!

Ebenfalls biete ich auch Nachhilfe für Grundschulkinder in mehreren Fächern an!
Einfach gerne nachfragen!

Falls irgendwelche Fragen bestehen habt keine Scheu mir zu schreiben!

Hello everyone!

My Name is Theo, I'm 20 years old and I am pleased to meet you!

I'm here to offer you english tutoring in the format of online lessons, both for students and adults! In case you live close by, we can gladly meet in person aswell!

I also offer tutoring of different subjects for primary school kids, just send me a message!

If there are any questions feel free to ask at any time!

Berivan

4.89

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I am a dedicated English teacher with over 2 years of professional experience specializing in online education. Throughout my career, I have worked with diverse age groups and levels, helping students improve their speaking, grammar, and vocabulary skills. My background in online teaching allows me to use digital tools effectively to make lessons engaging and productive.

Kateryna

4.89

(44)

Ukrainisch zu lernen muss nicht stressig sein 🤗

Ob Sie ganz von vorne beginnen oder Ihre bestehenden Kenntnisse verbessern möchten — der Unterricht wird immer an das angepasst, was für Sie am wichtigsten ist: Sprechen, Lesen, Alltagssprache oder berufliche Kommunikation.

Wir können auf Anfängerniveau starten (Alphabet und Aussprache) und Schritt für Schritt in einem angenehmen Tempo arbeiten — mit klaren Erklärungen und viel Praxis.

Der Unterricht ist ruhig, strukturiert und auf das fokussiert, was für Sie wirklich wichtig ist 😊

👍 Unterstützung auf Englisch und bei Bedarf auch auf Deutsch
📍 Online oder persönlich in Wien

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Кожне заняття адаптується до того, що важливо саме для вас: розмовна практика, читання, повсякденна мова або професійне й ділове спілкування українською мовою.
Ми можемо почати з початкового рівня (алфавіт і вимова) та крок за кроком рухатися вперед у комфортному темпі — з чіткими поясненнями та великою кількістю практики.
Заняття проходять у спокійній, структурованій атмосфері з фокусом на те, що справді важливо для вас 😊
👍 Можлива підтримка англійською та, за потреби, німецькою мовою
📍 Онлайн або у Відні

Amarilda

4.89

(44)

Dieser Kurs bietet eine fundierte und individuell ausgerichtete Sprach- und Lernförderung in Deutsch und Englisch sowie fachbezogene Nachhilfe für Kinder, Jugendliche und Erwachsene. Der Unterricht wird von einer erfahrenen Lehrkraft mit ausgewiesener Qualifikation im Bereich DaZ (Deutsch als Zweitsprache) und DaF (Deutsch als Fremdsprache) durchgeführt.

Im Mittelpunkt steht die gezielte Förderung sprachlicher Kompetenzen in den Bereichen Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen. Die Inhalte orientieren sich am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) und werden alters- und niveaugerecht vermittelt. Für Kinder und Jugendliche liegt der Fokus auf schulischer Unterstützung, dem Abbau von Lernlücken, der Verbesserung der Ausdrucksfähigkeit sowie der Vorbereitung auf Klassenarbeiten, Präsentationen und Prüfungen.

Erwachsene Teilnehmende profitieren von praxisnahen Lerneinheiten für Alltag, Beruf und Bildung, darunter Bewerbungssprache, schriftliche Kommunikation, Grammatikvertiefung und mündliche Ausdruckssicherheit. Der Englischunterricht stärkt kommunikative Fähigkeiten und Grundkompetenzen für Schule, Reisen und berufliche Kontexte.

Die Nachhilfe erfolgt individuell, wodurch auf persönliche Lernbedürfnisse gezielt eingegangen werden kann. Moderne didaktische Methoden, strukturierte Materialien und eine wertschätzende Lernatmosphäre fördern Motivation, Selbstvertrauen und nachhaltigen Lernerfolg.

Der Kurs eignet sich für Lernende aller Altersstufen, die ihre Sprach- und Lernkompetenzen systematisch verbessern und langfristig stärken möchten.

Laura

4.89

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I offer structured and personalized English lessons for teenagers, students and adults. Each class is tailored to the learner’s level, objectives, and pace, whether the goal is to improve general English, strengthen grammar and vocabulary, develop speaking confidence, or prepare for academic or professional needs.

My teaching approach is communicative and progressive, combining clear explanations with immediate practice. Lessons balance listening, reading, speaking, and writing skills, using varied materials such as authentic texts, dialogues, and targeted exercises. Regular revision ensures steady progress and long-term retention.

Each session is dynamic, interactive, and focused on concrete results, while maintaining a supportive and motivating learning environment. My goal is to help learners gain confidence and use English accurately and naturally in real-life situations.