facebook
favorite button
member since icon
Depuis mars 2019
Professeur depuis mars 2019
Cours particuliers en Math - Physique - Chimie - SVT - Musique (flûte traversière/solfège/cours de collège-lycée)
course price icon
Àpd 168.86 CNY /h
arrow icon
Je propose des cours de maths, physique-chimie et SVT pour des élèves allant du niveau primaire, au lycée passant par le collège. Je suis actuellement en PACES (Première Année Commune aux Etudes de Santé), la fameuse première année de médecine, ainsi je peux aussi enseigner quelques bases sur la chimie organique, histologie, embryologie, anatomie, pharmacologie, forme pharmaceutique, galénique, etc... J'ai obtenu en juillet 2018 un BAC S SVT option SVT avec une mention et avec la mention section européenne italien, j'ai obtenu le brevet avec mention également en 2015.

Pour la musique, je pratique la flûte traversière et le solfège depuis plus de 10ans. Je suis actuellement dans un grand orchestre d'harmonie (plus de 75 musiciens). Je peux donc tout a fait enseigner les bases (et plus) de l'instrument et du solfège à tout type d'élève. J'ai passé le bac de musique pour la session 2018, donc je peux aussi donner des conseils pour cette épreuve. J'ai le niveau cycle 2 de solfège et intermédiaire entre le cycle 2 et 3 pour la flûte.
Informations supplémentaires
Si cours de flûte traversière, il serait préférable d'avoir sa propre flûte.
Lieu
green drop pin icongreen drop pin icongreen drop pin icon
|
Utilisez Ctrl + molette pour zoomer !
zoom in iconzoom out icon
location type icon
Cours au domicile de l'élève :
  • Autour de Renaison, France
  • Autour de Clermont-Ferrand, France
  • Autour de Roanne, France
Présentation
Je suis actuellement en première année L1 de santé (PACES) à l'UFR de médecine et de pharmacie de Clermont-Ferrand. Je prépare le concours de pharmacie.

J'aborde les cours avec une phase de théorie pour bien comprendre les bases et ce que l'on nous demande mais j'enseigne surtout la pratique.

Cela se traduit par beaucoup d'exercice type brevet/bac pour les cours particuliers de maths-physique-chimie et svt et beaucoup de pratique pour l'instrument (seul ou à deux).

J'essai de faire des cours ludiques et claires pour que l'élève assimile le plus de choses en cours et n'ai plus qu'à le revoir pour le savoir parfaitement.

Etant encore dans le cursus scolaire je suis au courant des exigences demandées par les différents programmes scolaire.
Education
Université : - UFR de Médecine de de pharmacie de Clermont-Ferrand
- Anciennement Lycée Jean puy (Roanne)
- Anciennement Collège de la côte Roannaise (Renaison)

Diplôme : - Brevet session 2015 avec mention
- BAC S SVT session 2018 avec mention et mention section européenne italien
- Diplôme de fin de 1er cycle de solfège
- Equivalent du niveau Cycle 2 de solfège et Cycle 1 et 2 de flûte traversière
- Brevet des premiers secours
- Permis de conduire
Expérience / Qualifications
Diplôme : - Brevet session 2015 avec mention
- BAC S SVT session 2018 avec mention et mention section européenne italien
- Diplôme de fin de 1er cycle de solfège
- Equivalent du niveau Cycle 2 de solfège et Cycle 1 et 2 de flûte traversière
- Brevet des premiers secours
- Permis de conduire
Age
Enfants (7-12 ans)
Adolescents (13-17 ans)
Adultes (18-64 ans)
Seniors (65+ ans)
Niveau du Cours
Débutant
Intermédiaire
Avancé
Durée
60 minutes
Enseigné en
français
Disponibilité semaine type
(GMT -05:00)
New York
at home icon
Cours à domicile
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Cours Similaires
arrow icon previousarrow icon next
verified badge
Richard
Bonjour chers élèves et parents,

Je m'adresse particulièrement à des élèves (ou à leurs parents) qui préparent des épreuves difficiles :
- Bac Scientifique Spécialités Maths,Physique-Chimie (y compris dans l'optique de se préparer à une prépa ou à la médecine)
- Concours d'école d'ingénieur ou de commerce recrutant en Terminale
- Orientation vers des DUT, Licenes demandés voir réputés
etc...


Ma méthodologie, éprouvée avec succès par de nombreux élèves, consiste à :

1) écouter l'élève pour comprendre ses difficultés et ouvrir un rapport de confiance
2) mettre en place un plan d'attaque et un planning de travail
3) reprendre le cours d'une façon plus clair
4) travailler sur des exercices clés pour garantir le succès lors des épreuves à venir
5) rester en permanence attentif à la motivation et à la progression de l'élève


Un cours typique se déroule en plusieurs étapes :

a) discussion et rappels sur les notions déjà abordées
b) réponses à l'ensemble des questions que l'élève s'est posées
c) travail sur les nouveaux chapitres
d) mise en application des concepts sur les exercices du cours puis sur des problèmes et annales d'examen.

J'ai formé avec succès des élèves qui avaient pour la plupart des difficultés de méthodologie et de compréhension mais qui avaient tous une réelle motivation de réussir.
J'en ai tiré la conclusion qu'il n'y a pas de cas désespéré!

Preuve de ce succès, pour beaucoup de ces élèves, j'ai été contacté par les proches des parents de mes précédents élèves (en plus de leurs frères et soeurs).
message icon
Contacter Maelle
repeat students icon
Le premier cours est couvert par notre Garantie Le-Bon-Prof
Cours Similaires
arrow icon previousarrow icon next
verified badge
Richard
Bonjour chers élèves et parents,

Je m'adresse particulièrement à des élèves (ou à leurs parents) qui préparent des épreuves difficiles :
- Bac Scientifique Spécialités Maths,Physique-Chimie (y compris dans l'optique de se préparer à une prépa ou à la médecine)
- Concours d'école d'ingénieur ou de commerce recrutant en Terminale
- Orientation vers des DUT, Licenes demandés voir réputés
etc...


Ma méthodologie, éprouvée avec succès par de nombreux élèves, consiste à :

1) écouter l'élève pour comprendre ses difficultés et ouvrir un rapport de confiance
2) mettre en place un plan d'attaque et un planning de travail
3) reprendre le cours d'une façon plus clair
4) travailler sur des exercices clés pour garantir le succès lors des épreuves à venir
5) rester en permanence attentif à la motivation et à la progression de l'élève


Un cours typique se déroule en plusieurs étapes :

a) discussion et rappels sur les notions déjà abordées
b) réponses à l'ensemble des questions que l'élève s'est posées
c) travail sur les nouveaux chapitres
d) mise en application des concepts sur les exercices du cours puis sur des problèmes et annales d'examen.

J'ai formé avec succès des élèves qui avaient pour la plupart des difficultés de méthodologie et de compréhension mais qui avaient tous une réelle motivation de réussir.
J'en ai tiré la conclusion qu'il n'y a pas de cas désespéré!

Preuve de ce succès, pour beaucoup de ces élèves, j'ai été contacté par les proches des parents de mes précédents élèves (en plus de leurs frères et soeurs).
Garantie Le-Bon-Prof
favorite button
message icon
Contacter Maelle