Cours particuliers de mathématiques — du collège au supérieur - Deux masters en Maths

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Titulaire de deux Masters en mathématiques, j'enseigne depuis 2018 du collège à l'université.

Le premier cours sert à faire le point : j'identifie les notions réellement fragiles — souvent bien en amont du chapitre en cours — et je comprends comment l'élève travaille. J'établis ensuite un plan que nous ajustons au fil des progrès.

Chaque séance suit la même logique : on reprend ce qui bloque, on construit la notion jusqu'à ce qu'elle soit claire, puis on s'entraîne sur des exercices progressifs. Je ne donne jamais la réponse directement : je guide par questions jusqu'à ce que l'élève la trouve lui-même. C'est plus lent au début, mais c'est la seule façon de devenir autonome.

Quand un élève se trompe, je lui demande d'abord d'expliquer son raisonnement. C'est là qu'apparaît le vrai blocage, souvent très différent de ce qu'on imaginait.

J'insiste beaucoup sur la rédaction, car c'est là que la plupart des élèves perdent des points sans le savoir : étapes sautées, justification absente, conclusion oubliée.

Ce que je propose : suivi régulier tout au long de l'année, remise à niveau, préparation au Brevet et au Baccalauréat, accompagnement en classes préparatoires et à l'université, stages intensifs pendant les vacances.

Cours à domicile dans le secteur de Poissy et les communes proches, ou en visioconférence partout en France avec un tableau numérique partagé.

Informations supplémentaires

Prévoir un cahier, une calculatrice et les derniers contrôles ou exercices qui posent problème — c'est le meilleur point de départ pour repérer ce qui bloque. Pour les cours en visio, une connexion stable et de quoi écrire suffisent

Lieu

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Cours au domicile de l'élève :

Autour de Poissy, France

Cours chez le professeur :

Rue Yves du Manoir, Poissy, France

En ligne depuis la France

Présentation

J'enseigne les mathématiques depuis 2018, du collège à l'université. Deux Masters en mathématiques m'ont donné les connaissances ; ce sont mes élèves qui m'ont appris à les transmettre — et c'est bien plus difficile.
Le genre de professeur que je suis ? Patient, et convaincu que personne n'est nul en maths. Beaucoup d'élèves ont simplement perdu confiance en chemin, souvent à cause d'une base fragile installée des années plus tôt. Mon travail consiste à trouver ce qui bloque vraiment et à redonner le goût d'essayer.
Concrètement, je ne donne jamais la réponse directement : je guide par questions jusqu'à ce que l'élève la trouve lui-même. Et quand il se trompe, je lui demande toujours d'expliquer son raisonnement — c'est là qu'apparaît le vrai blocage, souvent très différent de ce qu'on imaginait.

Les élèves avec qui je travaille le mieux ? Ceux qui osent dire « je n'ai pas compris » plutôt que de faire semblant. Aucun jugement de ma part : une erreur est une information, jamais une faute.

Je prépare mes propres fiches de cours et séries d'exercices, adaptées au niveau de chacun, et je tiens les parents informés des progrès et des points à travailler.

Education

- Master en Modélisation Mathématique et Analyse Appliquée — Université Savoie Mont Blanc (2022-2024)

Master en Mathématiques Pures — Faculté Des Sciences Dhar El Mahraz (2020-2022)

Licence en Mathématiques et Applications — Faculté Des Sciences Dhar El Mahraz (2017-2020)

Expérience / Qualifications

- Professeur particulier de mathématiques depuis 2018 : collège, lycée, classes préparatoires et enseignement supérieur.

- Enseignant assistant pendant un an à l'école privée El Mostakbal (Fès) : gestion de classe, suivi individualisé, participation aux conseils de classe.

- Animateur d'ateliers de programmation et de robotique pour des jeunes de 6 à 18 ans au sein du réseau Algora.

- Animation de stages intensifs de mathématiques en petit groupe pendant les vacances scolaires.

- Expérience professionnelle comme ingénieur en données et modélisation, qui me permet de montrer aux élèves à quoi servent concrètement les notions étudiées.

Matières et niveaux : mathématiques du collège au supérieur (algèbre, analyse, géométrie, probabilités et statistiques), préparation au Brevet et au Baccalauréat, Physique-Chimie au niveau collège.

Age

Enfants en bas âge (0-3 ans)

Enfants (4-6 ans)

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée