Cours particuliers en agronomie par un passionné ! - دروس خصوصية

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Cours particuliers en agronomie par un passionné !

من 187.9 AED /س

Cours d'agronomie à distance ou non, donnés par un passionné de la discipline ayant une expérience agricole.
Mes cours d'agronomie s'adressent à un public d'étudiants en formation agricole jusqu'au niveau BTSA.

L'agronomie est une discipline intéressante sinon passionnante mais sa complexité nécessite beaucoup de patience pour son apprentissage et c'est une de mes qualités premières.

Pour chaque nouvel élève, la première heure sera l'occasion d'évoquer les "blocages", les notions maîtrisées par l'étudiant et de retracer son parcours scolaire afin de proposer des pistes pour progresser et assimiler les cours.

Ancien étudiant en aménagement paysager (CAPA puis BTSA), polyvalent et autodidacte à mes heures perdues, mon parcours professionnel comprend des périodes de travail en milieu agricole en tant qu'ouvrier viticole mais aussi dans le domaine de la création / entretien d'espaces verts en tant qu'ouvrier paysagiste. Mes formations m'ont données l'envie de me spécialiser vers le passionnant objet d'étude qu'est l'agronomie et l'autodidacte que je suis ne cesse de se former dans ce sens par la lecture d'ouvrages spécialisés (de niveau licence / ingénieur).

CAPA travaux paysager à la MFR puis BTSA aménagement paysager et pédologie AGRO Toulouse-Ecole Nationale Supérieure Agronomie

المكان

عبر الانترنت من la France

السن

الكبار (18-64 سنة)

الكبار (65 سنة فأكثر)

مستوى الطالب

مبتدئ

متوسط

متقدم

المدة

60 دقيقة

90 دقيقة

120 دقيقة

الدرس يدور باللغة

الفرنسية

مهارات

علوم بيئية

الجاهزية في الأسبوع العادي

(GMT -05:00)

نيويورك

على الانترنت عبر كاميرا ويب

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Bienvenue dans ce cours de soutien bilingue (français/arab ) de SVT destiné aux élèves du secondaire qualifiant au Maroc. Conçu pour être interactif, adapté et complet, ce cours vise à :

Consolider les bases en biologie et géologie conformément au programme marocain.

Développer une compréhension claire des notions scientifiques (structure du vivant, fonctionnement du corps humain, environnement, biodiversité, géodynamique).

Proposer des explications en français et en arabe afin de faciliter l’accès, la mémorisation et l’engagement des élèves dans les deux langues.

Offrir des exercices, des schémas interactifs, des séances de remédiation et un suivi personnalisé pour améliorer les résultats et la confiance des élèves.

Préparer efficacement aux contrôles continus, aux examens nationaux ou aux épreuves du baccalauréat dans la filière scientifique.

Hydrosphere and Biosphere
Scientists have divided the Earth into four main systems (or spheres)
which are:
❶Geosphere:
includes:
- Rocks on the Earth's crust.
- Molten rocks and heavy metals that lie under
the Earth's crust.
Atmosphere: It is composed of a mixture of some gases such
as nitrogen, oxygen, carbon dioxide, water
vapour... etc.
Biosphere: It includes all living organisms such as
microorganisms, plants
animals, humans... etc.
Hydrosphere: It includes all water on the Earth (fresh water
and salt water).
How does Earth's biosphere interact with Earth's hydrosphere
 Humans and animals drink water.
 Some animal and plants live in water.
Notes
Water is important for all living organisms because they need
water to drink, grow, and survive
Water also affect non- living things, as it causes weathering and
erosion of earth surface
Lesson (1)
• Breaking down of rocks into smaller particles due to effect
of rain, wind, and temperature.
Weathering
• Transportation of small particles of rocks to another place

Ce cours est destiné aux étudiants, aux professionnels et aux chercheurs qui souhaitent apprendre à traiter des images prises par des drones à l'aide d'un logiciel de traitement d'images. Les participants apprendront les bases du traitement d'images drone, y compris la création de l'image orthomosaique, de modèles numériques de terrain et des
courbes de niveau.

Les sujets abordés dans le cours incluent :

- Introduction aux images drone et aux données télédétectées
- Introduction au logiciel de traitement d'images Agisoft
- Prétraitement des images drone
- Alignement des imagettes
- Création de l'image orthomosaique
- Création de modèles numériques de terrain
- Création de courbe de niveau

Le cours comprendra des démonstrations en direct de l'utilisation du logiciel Agisoft, ainsi que des exercices pratiques pour aider les participants à appliquer les concepts qu'ils ont appris. Les participants auront également la possibilité de poser des questions et d'interagir avec l'instructeur et les autres participants.

Objectifs d'apprentissage :

- Comprendre les principes de base du traitement d'images drone
- Utiliser le logiciel Agisoft pour créer des modèles 3D à partir d'images drone
- Créer des images orthomosaiques
- Créer des modèles numériques de terrain à partir d'images drone
- Créer des courbes de niveau

Les cours vise à développer chez les étudiants / élèves une connaissance approfondie des principes fondamentaux des sciences naturelles, ainsi que les compétences nécessaires pour mener des expériences scientifiques, observer et analyser des données, et formuler des hypothèses et des conclusions basées sur des preuves.

Voici un aperçu des principaux sujets généralement abordés dans le cours de sciences naturelles :
1. Biologie : Étude des êtres vivants, de leur structure, de leur fonctionnement, de leur classification et de leur évolution. Cela peut inclure des sujets tels que la génétique, l'écologie, l'anatomie et la physiologie.
2. Sciences de la Terre : Étude de la Terre, de ses caractéristiques géologiques, de son atmosphère, de son climat, de ses ressources naturelles et des processus qui façonnent la planète.
3. Méthodes scientifiques : Apprentissage des méthodes scientifiques utilisées pour formuler des hypothèses, concevoir des expériences, collecter des données, les analyser et tirer des conclusions. Cela peut inclure des compétences en observation, en mesure, en analyse de données et en interprétation des résultats.

The bodies of all living cells are made of cells, a cell is aa basic unit of structure and function of in living things, cells discovered by Hock made his own microscope and he participated in cell theory that the process of human made by cell

I am science and Bioloy international schools only
Jubail city and industrial Jubail and El Hamara
Online or in the students house
ادرس جميع المراحل علوم و احياء في الجبيل البلد و الصانعيه و الحمراء

دبليو ηe
لا يمكن التلويح
| 5
الطيف الكهرومغناطيسي هو مجموعة من الموجات من أشعة غاما الصغيرة إلى موجات الراديو الضخمة. الضوء الذي نراه هو فقط جزء صغير من الطيف الكهرومغناطيسي هذه هي المويجات التي تشكل ألوان قوس قزح: الأحمر، البرتقالي، الأصفر، الأخضر، الأزرق، النيلي، البنفسجي. تتراوح الأطوال الموجية المرئية بين 380 و 780 نانومتر (مليمتر واحد تيميلون نانومتر). لا يمكن للبشر رؤية الموجات الكهرومغناطيسية خارج هذا النطاق. الأشعة السينية، والمكرواف، وموجات الرادو كلها غير مرئية للبشر.

Le cours de l'environnement, c’est une discipline qui se concentre sur l'étude des interactions complexes entre les êtres vivants et leur milieu, ainsi que sur les problématiques liées à la conservation et à la gestion des ressources naturelles. Le contenu de se cours vise les domaines suivantes : introduction à l'environnement, l’écologie, la gestion des ressources naturelles, le changements climatiques, la pollution environnementale, la législation et politiques environnementales, le développement durable, l’éthique. environnementale.

Un cours sur l'environnement vise à sensibiliser les étudiants aux enjeux environnementaux contemporains et à les préparer à contribuer de manière significative à la préservation de notre planète. Il explore également les solutions durables pour atténuer les impacts négatifs de l'activité humaine sur l'environnement.

le Sujet de l'environnement est axial pour la survie de l'homme et le développement durable, la surexploitation la non compréhension de l’équilibre de la nature à conduit à la dégradation de celle-ci.
Je propose un cours d'environnement allant des bases à l'avancé, en passant par de simples définition à la gestion durable des ressources et l’analyse du comportement Humain. Je propose aussi l’initiation à l’étude d’impact environnemental (EIE), ainsi que le montage de projet et le cadre logique.
N’hésitez pas à me contacter

With 2 years of teaching experience and a Bachelor's degree in English, I am well-equipped to help you prepare thoroughly for your exam. My approach focuses on deepening your understanding of the course content and honing your exam skills.

If you have any questions about my services, please don't hesitate to ask. The most important thing to know is that I customise each lesson to suit your individual needs, ensuring you get the highest score you are capable of achieving. .

Hello,

My name is Dr. Zeina.

I am a medical doctor, researcher and tutor.

I graduated IB with honors (valedictorian) and then completed my medical degree.

I have 5 years experience tutoring.

I offer the following:

- International programs tutored: IB, IG, SAT, as well as University and MCAT students.

- School Subjects tutored: Biology, ESS, English B.

- University subjects tutored: Biology, Biochemistry, Microbiology, Immunology, Pharmacology, Pathology.

- Exams tutored: TOEFL, OET, IELTS, USMLE STEP 1 & 2, MCAT.

I offer a unique approach that caters to every student to help foster a dedication coupled with passion.

I can offer mentoring to students opting for a medical and research career as well.

If you’re interested please contact me

شرح مادتي العلوم والأحياء بطريقة مبسطة
للمنهج السعودي ومدارس الانترناشونال منهج امريكان وبريتش
بطريقة سهلة ومبسطة ولستخدام الوسائل التعليمية الحديثة للتعلم عن بعد
الشرح عن طريق لاب توب وجرافيك تابلت مع استخدام ملفات pdf وباوربوينت مبسطة ومخلصة للمادة

A well experienced tutor in physics and chemistry for international baccalaureate and Ig system. I have been teaching a large diversity of students for more than five years and helped many students to improve their academic records. We follow modern educational techniques like using video animations to get students engaged in the session

Vous souhaitez découvrir ou approfondir vos connaissances sur l'hydrogène, ce vecteur énergétique clé dans la transition énergétique ? Ce cours est fait pour vous ! Conçu pour les étudiants, professionnels ou curieux passionnés par l'énergie, ce cours vous permettra de comprendre les bases scientifiques, les technologies actuelles et les enjeux liés à l'hydrogène.

Présentation de l'enseignant :
Je m'appelle Talel, 25 ans, Analyste en Hydrogène et Ingénieur en Chimie.
Fort d’une expérience dans l’analyse des infrastructures et des marchés de l’hydrogène en Europe, je travaille sur des projets stratégiques visant à développer des solutions basées sur l’hydrogène pour un avenir durable. Mon expertise repose sur :
- Le développement de bases de données liées aux projets d’hydrogène.
- La compréhension des défis techniques et économiques associés aux technologies hydrogène.
- Une solide expérience en chimie industrielle et en pédagogie, pour transmettre mes connaissances de manière claire et pratique.

Pourquoi suivre ce cours ?
Comprendre un sujet d'actualité : l'hydrogène est au cœur des discussions sur la transition énergétique.
Apprendre de manière pratique : explications claires, schémas, et exercices interactifs.
Accéder à des connaissances à jour : basées sur les dernières avancées scientifiques et industrielles.

À qui s’adresse ce cours ?
Étudiants en sciences ou ingénierie souhaitant approfondir leurs connaissances.
Professionnels travaillant ou voulant se spécialiser dans le domaine de l’énergie.
Toute personne curieuse de comprendre le rôle de l’hydrogène dans le futur énergétique.

I am a business, economics and accounting teacher for Gsce and IGSCE students. I teach business OL economics OL and environmental management for IGSCE students Cambridge, edxcel and Oxford since 2001. I teach business and economics for IBDP HL and Sl since 2010 with new style that engage students. In addition, I help students of IBDP with their IAs. I teach Business As and Al for IGSCE students. in addition, I teach business and economics for American Diploma.
You will enjoy explanation in addition to past papers questions discussion.
You will find a new teaching methodology which can help you to understand the subject well and its applications in real life. Using my teaching experience for more than 10 years.
I teach environmental management since 4 years ago for Cambridge board students.
I use all my teaching experience and my skills as a PHD holder.in teaching either business, management, economics or accounting. I solve past papers, giving activities and examples.
I am ready to help MBA and PhD students in their Thesis and assignments.
I have published a lot of articles in more than 6 International journals of business Administration. These articles are of high quality Academic and practice quality

Bienvenue dans ce cours de soutien bilingue (français/arab ) de SVT destiné aux élèves du secondaire qualifiant au Maroc. Conçu pour être interactif, adapté et complet, ce cours vise à :

Consolider les bases en biologie et géologie conformément au programme marocain.

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Proposer des explications en français et en arabe afin de faciliter l’accès, la mémorisation et l’engagement des élèves dans les deux langues.

Offrir des exercices, des schémas interactifs, des séances de remédiation et un suivi personnalisé pour améliorer les résultats et la confiance des élèves.

Préparer efficacement aux contrôles continus, aux examens nationaux ou aux épreuves du baccalauréat dans la filière scientifique.

Hydrosphere and Biosphere
Scientists have divided the Earth into four main systems (or spheres)
which are:
❶Geosphere:
includes:
- Rocks on the Earth's crust.
- Molten rocks and heavy metals that lie under
the Earth's crust.
Atmosphere: It is composed of a mixture of some gases such
as nitrogen, oxygen, carbon dioxide, water
vapour... etc.
Biosphere: It includes all living organisms such as
microorganisms, plants
animals, humans... etc.
Hydrosphere: It includes all water on the Earth (fresh water
and salt water).
How does Earth's biosphere interact with Earth's hydrosphere
 Humans and animals drink water.
 Some animal and plants live in water.
Notes
Water is important for all living organisms because they need
water to drink, grow, and survive
Water also affect non- living things, as it causes weathering and
erosion of earth surface
Lesson (1)
• Breaking down of rocks into smaller particles due to effect
of rain, wind, and temperature.
Weathering
• Transportation of small particles of rocks to another place

Ce cours est destiné aux étudiants, aux professionnels et aux chercheurs qui souhaitent apprendre à traiter des images prises par des drones à l'aide d'un logiciel de traitement d'images. Les participants apprendront les bases du traitement d'images drone, y compris la création de l'image orthomosaique, de modèles numériques de terrain et des
courbes de niveau.

Les sujets abordés dans le cours incluent :

- Introduction aux images drone et aux données télédétectées
- Introduction au logiciel de traitement d'images Agisoft
- Prétraitement des images drone
- Alignement des imagettes
- Création de l'image orthomosaique
- Création de modèles numériques de terrain
- Création de courbe de niveau

Le cours comprendra des démonstrations en direct de l'utilisation du logiciel Agisoft, ainsi que des exercices pratiques pour aider les participants à appliquer les concepts qu'ils ont appris. Les participants auront également la possibilité de poser des questions et d'interagir avec l'instructeur et les autres participants.

Objectifs d'apprentissage :

- Comprendre les principes de base du traitement d'images drone
- Utiliser le logiciel Agisoft pour créer des modèles 3D à partir d'images drone
- Créer des images orthomosaiques
- Créer des modèles numériques de terrain à partir d'images drone
- Créer des courbes de niveau

Les cours vise à développer chez les étudiants / élèves une connaissance approfondie des principes fondamentaux des sciences naturelles, ainsi que les compétences nécessaires pour mener des expériences scientifiques, observer et analyser des données, et formuler des hypothèses et des conclusions basées sur des preuves.

Voici un aperçu des principaux sujets généralement abordés dans le cours de sciences naturelles :
1. Biologie : Étude des êtres vivants, de leur structure, de leur fonctionnement, de leur classification et de leur évolution. Cela peut inclure des sujets tels que la génétique, l'écologie, l'anatomie et la physiologie.
2. Sciences de la Terre : Étude de la Terre, de ses caractéristiques géologiques, de son atmosphère, de son climat, de ses ressources naturelles et des processus qui façonnent la planète.
3. Méthodes scientifiques : Apprentissage des méthodes scientifiques utilisées pour formuler des hypothèses, concevoir des expériences, collecter des données, les analyser et tirer des conclusions. Cela peut inclure des compétences en observation, en mesure, en analyse de données et en interprétation des résultats.

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دبليو ηe
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الطيف الكهرومغناطيسي هو مجموعة من الموجات من أشعة غاما الصغيرة إلى موجات الراديو الضخمة. الضوء الذي نراه هو فقط جزء صغير من الطيف الكهرومغناطيسي هذه هي المويجات التي تشكل ألوان قوس قزح: الأحمر، البرتقالي، الأصفر، الأخضر، الأزرق، النيلي، البنفسجي. تتراوح الأطوال الموجية المرئية بين 380 و 780 نانومتر (مليمتر واحد تيميلون نانومتر). لا يمكن للبشر رؤية الموجات الكهرومغناطيسية خارج هذا النطاق. الأشعة السينية، والمكرواف، وموجات الرادو كلها غير مرئية للبشر.

Le cours de l'environnement, c’est une discipline qui se concentre sur l'étude des interactions complexes entre les êtres vivants et leur milieu, ainsi que sur les problématiques liées à la conservation et à la gestion des ressources naturelles. Le contenu de se cours vise les domaines suivantes : introduction à l'environnement, l’écologie, la gestion des ressources naturelles, le changements climatiques, la pollution environnementale, la législation et politiques environnementales, le développement durable, l’éthique. environnementale.

Un cours sur l'environnement vise à sensibiliser les étudiants aux enjeux environnementaux contemporains et à les préparer à contribuer de manière significative à la préservation de notre planète. Il explore également les solutions durables pour atténuer les impacts négatifs de l'activité humaine sur l'environnement.

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Hello,

My name is Dr. Zeina.

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I have 5 years experience tutoring.

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Je m'appelle Talel, 25 ans, Analyste en Hydrogène et Ingénieur en Chimie.
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Apprendre de manière pratique : explications claires, schémas, et exercices interactifs.
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I am a business, economics and accounting teacher for Gsce and IGSCE students. I teach business OL economics OL and environmental management for IGSCE students Cambridge, edxcel and Oxford since 2001. I teach business and economics for IBDP HL and Sl since 2010 with new style that engage students. In addition, I help students of IBDP with their IAs. I teach Business As and Al for IGSCE students. in addition, I teach business and economics for American Diploma.
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I have published a lot of articles in more than 6 International journals of business Administration. These articles are of high quality Academic and practice quality

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