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Cours particuliers à Send

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41062 professeurs particuliers à Send

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(14 avis)
Yanick - LyonC$70
Professeur fiable: Partager une technique vocale basée sur le fonctionnement organique du corps et ses possibilités de produire un son libre et sain. Chaque séance est adaptée aux besoins spécifiques de l’élève, pour répondre aux problèmes techniques d’émission ou d’interprétation et en gardant toujours notre relation entre le corps et la voix. L’objectif est d’acquérir une souplesse vocale efficace afin d’atteindre la qualité vocale chantée envisagée. Par le biais d’une méthodologie multidisciplinaire, on pourra découvrir et stimuler les possibilités de votre voix appliquées au style de votre envie (Pop, lyrique/classique, Broadway ou comédie musicale, variété, jazz, chanson actuelle, etc.). Ces cours s’adressent à tous les niveaux (De débutants à confirmés) et à partir de 10 ans. La séance est divisée en 3 parties : -Échauffement corporel et travail du souffle : Nous travaillerons à partir d’exercices de technique corporelle pour atteindre une disponibilité corporelle et une concentration centrée sur soi et le moment présent. L’objectif étant aussi de libérer nos tensions quotidiennes et reprendre une posture active en liant le plaisir de la liberté et de la détente musculaire au travail du chant. À ce travail on ajoutera différents exercices de respiration et de souffle, pour commencer à activer et maitriser la façon dont-on accompagne la sortie de notre matière première au chant : l’air. Le travail d’une respiration abdominale est encouragé tout au long de la séance. -Vocalise et affirmation d’une technique vocale saine : À travers différents exercices vocaux, l’élève travaillera de façon consciente à apprendre à reconnaitre ses sensations corporelles, pour l’acquisition d’une technique vocale basée sur la prononciation, le souffle ainsi qu’un travail de résonance pour permettre une amplification naturelle. L’écoute du professeur est importante pour guider une émission saine afin d’éviter la prise de mauvaises habitudes et pour développer une technique solide qui mène à l’autonomie de l’élève. -Pièce musicale et mise en pratique : En prenant en considération les envies musicales et artistiques de l’élève, on travaillera sur des morceaux et chansons (en accord avec son niveau) pour mettre en pratique tout le travail engagé durant la séance. La finalité de ce travail étant de constituer un répertoire qui soit propre à l’élève et qui lui garantisse une pratique vocale libre et confortable entre les différents œuvres musicales. Ainsi, on travaillera sur l’interprétation des morceaux, avec les différentes nuances de styles, accompagné d’un travail des paroles dans la phonétique de différentes langues (anglais, espagnol, français, italien, allemand) tout en gardant une voix qui soit propre à l’élève. Le plus important c’est que l’élève acquiert les outils et moyens techniques pour atteindre ses idéaux musicaux, tout en gardant sa liberté corporelle et la joie de chanter. Coach vocal et Voix parlée. Travail de la technique vocale parlée pour les professionnels de la voix : Enseignants, comédiens/acteurs, chefs d’entreprise, présentateurs à la radio ou T.V., élus, conférenciers et tous autres professionnels qui utilisent leur voix au travail, ainsi que ceux qui s'intéressent à approfondir le rapport et la connaissance de leur voix et de ses potentialités. Habilité par le Centre d ́Études pour l ́Utilisation de la Voix (CEUVOZ), je vous proposerai la Méthode Linklater- « Freeing the Natural Voice » (Libérer la voix naturelle) comme moyen de travail technique pour l’étude de la voix parlée. Cette méthode vise à faire prendre conscience aux participants de leurs propres habitudes posturales, musculaires et respiratoires, afin d ́aller à la découverte d'autres possibilités physiques, vocales et expressives. Le travail, basé sur le corps, vise à une liberté émotionnelle, à une finesse des impulsions et à la clarté de la pensée, éléments fondamentaux d'une communication efficace. Par une série d’exercices, les participants passeront par les étapes suivantes : prise de conscience du corps, du souffle, des vibrations dans le corps et relâchement des tensions du canal phonatoire pour rétablir ensuite le libre accès aux résonateurs, développer la capacité respiratoire, élargir l'extension vocale jusqu'à parvenir à l'articulation de la voix en parole. L'objectif est de libérer sa propre Voix Naturelle des tensions et habitudes communicatives restrictives, afin de retrouver sa voix avec tout son contenu (émotions, pensées, sensations).
Chant · Voix (musique)
Professeur fiable: Bonjour ! Je suis Baptistine et j’ai 16 ans ! Je suis en 6ème secondaire. J’ai toujours aimé apprendre de nouvelles choses et les transmettre aux autres. C’est passionnant ! J’ai choisi à l’école pour l’option sciences (6h/semaine) et math (8h/semaine) parce que j’aime les maths et la chimie. J’ai aussi une année d’avance à l’école. J’enseigne parce que j’aime ça et que plusieurs personnes m’ont déjà dit que j’ai un talent pour enseigner! J’ai déjà un peu d’expérience— notamment avec mes frères et sœurs et certains camarades de classe. J’ai également donné cours dans une école primaire, et j’ai reçu les félicitations du directeur. Je donne cours aux primaires (toutes classes) et aux secondaires (de 1 à 5). Je peux aussi donner des cours de néerlandais (ou cours en néerlandais). Je suis l’option sciences-math8 dans une école néerlandophone — Sint-Jan-Berchmanscollege Brussel — avec une année d’avance. Ma manière de procéder est la suivante : l’élève m’envoie ses cours à l’avance, ainsi que éventuellement ses questions (optionnel). Ensuite, j’explique la théorie à l’élève et nous faisons des exercices ensemble. Si l’élève a compris, on passe à autre chose ou— si nécessaire— on approfondit le sujet. Je peux aussi aider l’élève à apprendre la matière par cœur si c’est requis en lui donnant des moyens mnémotechniques. Je peux ainsi aider un élève à préparer un cours, un test ou éventuellement un examen.
Maths
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(6 avis)
Abdeer - BruxellesC$42
Professeur fiable: Ingénieur expert et formateur expérimenté, je propose des formations spécialisées et un encadrement personnalisé pour vos projets en conception mécanique, simulation numérique et programmation. Compétences et outils enseignés : 🛠️ SolidWorks : Modélisation 3D, assemblages, simulations mécaniques et optimisation des conceptions. 📐 CATIA : Conception avancée, surfaces complexes, et analyse des systèmes mécaniques. 🔬 MATLAB/Simulink : Programmation, modélisation dynamique, et simulations systèmes. 🔥 ANSYS : Analyse par éléments finis (FEA), thermodynamique, et mécanique des structures. 📊 Scilab : Calcul numérique, programmation scientifique, et modélisation. À qui s’adresse cette formation ? 🎓 Étudiants en ingénierie mécanique, aéronautique, ou industrielle. 🏭 Professionnels souhaitant se perfectionner ou intégrer ces outils dans leurs projets. 🚀 Passionnés de CAO, simulation et ingénierie avancée. Pourquoi choisir mes formations ? ✔️ Méthodologie pratique avec des cas concrets et exercices ciblés. ✔️ Accompagnement pour vos projets académiques ou industriels. ✔️ Formation adaptée aux niveaux débutants, intermédiaires et avancés. ✔️ Supports pédagogiques complets : tutoriels, exercices et fichiers sources. Format des cours : Organisation : Sessions individuelles ou en groupe. Modalités : En ligne ou en présentiel selon vos préférences. Flexibilité : Durée et rythme adaptés à vos besoins.
Logiciels de cao (cad) · Préparation au concours des iep
Professeur fiable: J'enseigne et je fais de la recherche en maths à l'université de Bale. Je propose des cours de mathématiques chez moi ou chez vous, le public visé est principalement les élèves de première et deuxième année a l’université en maths ou ingénieur. J'étudie aussi les autres demandes. Experience: -Beaucoup de cours particuliers de tout age et depuis longtemps. -Assistanat analyse I et II pour la section ingenieure et la section maths (je faisais donc certaines feuilles d'exercices, les rappels de cours ou certains points, et le travail de "tuteur" a l'epfl, c'est a dire les aider pendant les séances d'exercices). (Plusieurs annees de suite). -Assistanat en des cours plus avances, par exemple "Sobolev spaces and elliptic PDE" (cours Master), analyse fonctionnelle II (cours master), Dynamics and bifurcation (3eme annee de Licence) -Prof à l'université de Bale pour un certain nombre de cours, en licence et en master (Analyse de Fourier, algebre, analyse, equations aux derivées partielles, etc) Mon CV: -Classé aux Olympiades de mathématiques a 15 ans -Prepa (systeme francais) a Louis Le Grand a Paris. -Diplôme de l’École Normale Supérieure (Licence et master, maths/info) -Diplôme de l’Université d'Oxford (Master, maths) -Thèse a l'epfl Les plus: -Je connais tres bien les eleves de cet age, les exigences ainsi que le programme. J'etais en 2016/2017 assistant responsable du cours d'analyse des ingenieurs a l'EPFL, et du cours d'analyse des eleves en mathematiques a l'EPFL (deuxieme semestre). En 2017/2018, j'etais responsable des deux cours d'analyse (premier et deuxieme semestre) des eleves en mathematiques a l'EPFL. Je suis responsable en 2018/2019 du cours de troisieme annee "Sobolev spaces and elliptic partial differential equations". Etant moi meme jeune je suis conscient des difficultes rencontrees par les eleves (concernant les programmes mais aussi le stress, et la difficulte de passer un examen). Je vois aussi les élèves pendant les séances d'exercices ainsi qu'en individuel dans mon bureau pour les questions sur le cours etc. -Je suis au fait des exigences du programme, ce qui est attendu dans ces filieres puisque je suis responsable des feuilles d'exercices et de la correction des examens. J'ai notamment participe a la redaction des examens pour les etudiants en cursus ingenieur et mathematiques et decide du bareme. (suivi d'une concertation avec les professeurs et autres assistants pour les cours avec un grand nombre d'etudiants, 180 par exemple pour les ingenieurs mecanique). Je tiens à préciser que ces cours ne sont pas nécessairement réservés aux élèves en difficultés.
Maths
Professeur fiable: Guitariste, chanteuse, poète, compositrice, interprète... et forte d'une expérience de 20 ans d'enseignement, je suis heureuse de partager mon expérience et mes savoir-faire : autant d'un point de vue technique (connaissances musicales, technique instrumental ou vocal... ) que d'un point de vue plus global : expressivité, conscience corporel, confiance, créativité... Ce qui m'intéresse avant tout c'est de vous guider vers plus de détente et de confiance ainsi que l'autonomie avec son ou ses instruments, d'accompagner sa curiosité, de développer son sens musical et lui donner les moyens d'aller vers la ou les musiques qui l'attirent. J'aime travailler à partir de ce qui vous touche : bienvenu à ceux qui savent quels morceaux ils rêvent de jouer, quel style leur plaît !!... la technique instrumental et la musique s'apprennent d'autant mieux à travers ce qu'on aime (partir de l'apprentissage d'un morceau pour apprendre un rythme, la lecture de nouvelles notes, en connaître plus sur un style de musique, sur la forme de la musique etc...) COTE VOIX Je propose : - des cours de chant : quel que soit le répertoire visé, prendre conscience de son corps et du geste vocal, par des jeux vocaux et corporel amener plus de naturel et en même temps plus de maîtrise avec sa propre voix ; - des coachings vocaux et psycho corporels : entraînement spécifique visant à la prise de confiance avec sa propre voix, son expression ; J'accompagne également à la préparation de concert ou enregistrement : maîtrise de la voix et du souffle (!), interprétation, prononciation, mise en scène ; POLYVALENCE et CREATIVITE ! J'accompagne tous les projets qui ont besoin d'une guitare ET d'une voix : - vous voulez chanter en vous accompagnant ? j'enseigne ce qu'il manque de guitare, ce qu'il manque de voix et j'ai une boîte à outils aujourd'hui bien rempli pour faciliter la coordination des deux ! - vous voulez composer, écrire des chansons, ou alors vous avez des textes mais pas les accords, vous avez les mélodies mais pas les mots ?... Vous vous sentez bloqué à un endroit du processus ? Je peux vous aider à dérouler le fil de votre créativité, mieux connaître vos gestes, votre "pâte", trouver de nouveaux chemins etc...
Voix (musique) · Chant
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(2 avis)
Yosuke - ParisC$38
Professeur fiable: Bonjour, étant titulaire de deux masters français en arts plastiques, je propose un cours particulier en matière de japonais pour les Français ou pour les locuteurs du français. Ayant des expériences en tant qu’enseignant (du français d'abord, mais également j'accompagne en ce moment des élèves qui apprennent le japonais sur Apprentus, ainsi que sur d'autres plateformes) et vivant en France depuis longtemps, je suis capable de vous donner mes leçons en japonais et également en français. Selon vos souhaits, tels que la compréhension de base ou approfondie de la grammaire japonaise, la dissertation en japonais ou un apprentissage divertissant, etc., je m’adapterai aux élèves de tous les niveaux. Veuillez penser à me contacter surtout quand vous souhaitez fonder une base solide pour un avenir où vous maîtriserez un bon japonais qui est conforme à toutes les situations possibles : Travailler ou étudier au Japon, etc. 1: Politique générale Ma conviction est que, pour apprendre une langue étrangère, c'est la compréhension en détail de la grammaire qui nous permet d'accéder au niveau supérieur, surtout quand on souhaite maîtriser la langue non seulement pour communiquer, mais aussi pour entrevoir des contextes historiques et culturels qui se cachent derrière elle, et qui influencent d'une certaine manière la mentalité des natifs. Ainsi, j’ai la tendance à vous inviter à analyser avec moi la structure syntaxique de la phrase. En fait, si vous avez en tête, sinon dans votre cahier, toutes ces « structures-clé » qu’est ce que j’entends dire par le mot grammaire, vous pouvez, théoriquement, lire n’importe quelle phrase complexe, ainsi que former à partir de ces « charpentes » n’importe quelle phrase, soit à l’aide du dictionnaire, soit avec votre vocabulaire. Mes leçons sur la grammaire ont pour objectif de vous donner cet « outil » qui sera aussi utile en dehors de mon cours et pendant toute votre vie. 2: Méthodologie générale Ainsi, chacune de mes séances est divisée normalement en deux partie : L’une pour apprendre la grammaire, l’autre pour des exercices personnalisés selon vos intérêts et vos besoins. Et c’est pour cela que je recommande de prendre 2h pour chaque séance. Mais bien sûr cette méthodologie n’exclut pas 1h de séance. Tout cela dépend de votre situation. 3: Méthodologie et exercices personnalisés Pour les débutants, je recommande d’étudier ensemble un manuel (Minna no nihongo, Genki, etc.) pendant la partie où vous apprenez la grammaire générale. Et je souhaite bien personnaliser l’autre partie consacrée à la pratique selon chaque élève, que ce soit la lecture du texte, du manga, sinon l’écriture, l’oral soutenu ou familier. Pour les gens qui ont atteint déjà le niveau intermédiaire ou supérieur (à peu près au-dessus de N3), je souhaite organiser davantage mes leçons autour de vos besoins. Cela peut être un exercice d’écriture, de lecture ou d’oral par lequel j’aimerais identifier ce que vous avez besoin d’apprendre, approfondir, sinon réviser. Si vous avez un objectif précis, c’est-à-dire passer un examen (JLPT, par exemple), pratiquer l’oral, former un projet de recherche pour étudier au Japon, travailler au Japon, etc., je serai ravi de vous accompagner en proposant un programme qui est bien orienté pour ces objectifs.
Japonais
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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.9 sur 5 sur une base de 151 avis.

Cours de chant - Technique vocale chantée et parlée, tous niveaux et styles. Vocal coach: Interprétation, réeducation et formation musicale. (Lyon)
Yanick
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Yannik est un jeune prof de chante. Quand j'ai travillé avec lui pendant un semestre des études Erasmus, on pourrait bien s'entendre. Il était toujours très flexible, ambitionée, appreciant et essayant de combler tout mes demands. Yannik donne des cours en plusieur langues. Il êtait aucan d'un probleme de communiquer avec lui, quand on pourrait parler en anglais et en francais et de ce manier dire tous qu'on voulait. Generalement il m'a enseigné la technique de chant lyrique italien. Pour moi c'était une bonne chance pour faire de la conaissance avec mon voix naturelle. Plusque d'apprendre des parametres fixes, il m'a fait trouver un maniere d'être contente avec mon pronociation naturelle et de lorsque être capable de chanter d'une facon plus libre. J'ai eu des très bons temps travaillant avec Yannik et je lui fortement recommander comme un prof.
Commentaire de FINN
Cours particulier de néerlandais en présentiel ou par Teams/Skype. (Ronse)
Jacques
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Jacques est un très bon professeur, méthodique, rigoureux, qui sait s’y prendre et qui s’implique vraiment malgré les challenges. Il a donné cours d’allemand à ma fille de 16 ans, arrivée dans une section de langues en cours d’année et devant rattraper 4 mois de retard. Il lui a expliqué patiemment les bases, fourni des supports et des exercices complémentaires et l’a toujours encouragée. A présent, ma fille se sent beaucoup plus à l’aise et confiante. Elle dit même qu’elle commence à apprécier l’allemand. Je ne peux donc que vous recommander vivement Jacques, si vous souhaitez progresser sérieusement et rapidement dans l’apprentissage de cette langue germanique.
Commentaire de BEGOÑA
Cours de vietnamien essentiel pour tous les niveaux (Uccle)
Diep
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Le cours de Diep est très bien structuré, dynamique, clair, précisément adapté aux besoins de l’étudiant. Diep est très sympathique et chaleureuse, aussi très professionnelle, toujours bien préparée, répondant rapidement aux messages ou questions de l’étudiant. Je trouve qu’elle est une excellente professeure et si jamais, dans l’avenir, je continue mon apprentissage de cette belle langue, je serais content de pouvoir reprendre le travail avec elle. Bon courage pour la suite, chi Diep!
Commentaire de DAMIAN
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