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Cours particuliers à Rns

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48832 professeurs particuliers à Rns

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48832 professeurs particuliers à Rns

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(1 avis)
Mathilde - Vedène48€
Violon · Piano · Solfège
Professeur fiable: À qui cela s'adresse-t-il ? Ce cours s'adresse aux étudiants motivés qui visent un diplôme de licence (TU/FH/Akademie) à Vienne. Il suit un modèle de mentorat, offrant un encadrement rapproché et un soutien structuré pour aider les étudiants à se préparer aux examens de Matura et d'admission en architecture avec plus de clarté, d'efficacité et (espérons-le) un risque réduit d'épuisement professionnel. Format et rythme • Rythme recommandé : 2 séances individuelles par semaine, de 3 à 4 heures chacune, se déroulant principalement en présentiel. • Les séances en ligne ne sont proposées que lorsque la présence en personne est impossible. • Début : idéalement 9 à 12 mois avant la date d’admission. • Première séance : évaluation des compétences par un test de dessin et un court questionnaire (préférences, architectes préférés, objectifs). Les étudiants qui présentent des travaux antérieurs sont dispensés du test de dessin. • Langue : anglais (avec traductions/explications si nécessaire). • Âge recommandé : 16 ans et plus 1. Plan de travail — sections principales • Artistique / Représentation : dessin traditionnel (nature morte, qualité du trait, composition), études de formes et de volumes, bases de la couleur et des matériaux, lumière et valeurs, vues architecturales, modélisation physique et sculpture, photographie pour portfolio. • Technique / Graphique : perspective à main levée et construite, lumière et ombre, éléments d'entourage, représentation axonométrique, plans, coupes, élévations, mise en page (typographie, échelle, mesures). • Théorie et contexte : histoire de l’architecture contemporaine, pensée conceptuelle, styles et mouvements, langage et terminologie architecturaux, matériaux et finitions, études de cas. • Outils numériques et professionnels : introduction aux outils 2D et 3D, techniques de présentation, exemples de flux de travail issus de projets architecturaux réels. • Pratique en studio et compétences cognitives : éthique professionnelle, gestion du temps, culture de la critique, fluidité créative, présentation et rhétorique d’une vision, pensée à grande échelle 2. Constitution de portfolio / Lettre de motivation + Test de classement (TU Wien) • Stratégie de portfolio alignée sur la vision de l'étudiant et les critères académiques ; travail par projet avec rétroaction ; pages de portfolio finales soigneusement sélectionnées ; légendes et narration visuelle ; • TU Wien - soutien spécifique comprenant des exemples de lettres de motivation et une préparation aux tests de classement. 3. Impression de l'entretien et du jury • Comment présenter les choix : narration (problème → idée → résolution → apprentissage). • Le jury s'intéresse à : la clarté de la pensée, la visibilité du processus, la curiosité, l'adaptabilité, la culture visuelle, l'attitude. • Préparez des réponses aux questions probables : motivations, œuvres préférées, pourquoi l’architecture, ce que vous avez appris d’un projet, comment vous résolvez les problèmes. 4. Suppléments (facultatifs) • Croquis urbains, visites de musées, événements d'architecture et de design, promenades photographiques, maquettisme 5. Ressources • Livres, articles, études de cas, présentations, modèles 2D et 3D recommandés, le cas échéant.
Architecture · Dessin & croquis · Histoire de l'art
Professeur fiable: Normalienne de l'ENS de Rennes en droit et en économie et titulaire d’un Master 2 en droit, je propose des cours particuliers et un accompagnement méthodologique pour les étudiants ou les candidats aux concours administratifs et juridiques. Admissible au concours de la magistrature, je mets à profit mon expérience et mes méthodes de travail rigoureuses pour vous aider à progresser efficacement. Je propose des cours en présentiel sur Paris ou à distance. Matières proposées : - Droit privé (droit civil et procédure civile, droit pénal et procédure pénale et droit des affaires) - Droit public (droit constitutionnel, droit administratif, libertés fondamentales) - Culture générale et culture juridique et judiciaire - Méthodologie juridique (cas pratique, dissertation, note de synthèse ...) et méthodologie de l'oral N’hésitez pas à me contacter pour échanger sur vos besoins et établir un programme sur mesure ! En ce qui concerne mes méthodes de travail, elles sont très inspirées de celles que j'ai pu acquérir en classe préparatoire droit économie et durant mes 5 années de Faculté de droit. Je n'ai pas de méthode type puisque je m'adapte à chaque élève, à son niveau à ses difficultés et à ses demandes. Cependant, je dirais que j'utilise un cheminement pour identifier les difficultés et les traiter. Voici la teneur de ce cheminement et à quoi pourrait ressembler une séance type : - Compréhension et analyse des difficultés rencontrées (difficulté de compréhension, de méthode, de mémorisation ...). En fonction, proposer des solutions notamment reprendre la méthode de A à Z s'il le faut afin de créer des bases solides. - Si besoin, reconstruction des bases de la compréhension (grandes logiques de la matière, principes clefs, erreurs à éviter ...) - Réalisation d'exercices en fonction de ceux qui posent problème pour confronter à la théorie à la pratique (correction d'exercices, étude comparée de plusieurs copies ...)
Droit
Professeur fiable: Atelier Jeunes Créateurs (7-13) 🌈 « Explorez, créez, jouez – découvrez l’artiste qui sommeille en vous ! » ✨ Ce que nous faisons • Exploration créative : les enfants suivent leurs idées et essaient de nouvelles techniques, du dessin, de la peinture, des techniques mixtes • Thème mensuel combiné à un projet spécial (collage, créations en carton, cartes festives et plus encore !) • Guidage étape par étape + exploration ouverte • Inspiré par de vrais artistes et l'histoire de l'art, mais toujours amusant et adapté aux enfants 🌟 Pourquoi adhérer ? • Des aventures artistiques amusantes et pratiques chaque semaine • Développez la confiance, l’expression personnelle et les compétences artistiques dans un espace sûr et inspirant • Petits groupes (max 8 enfants) = attention personnalisée 👋 Qui je suis Bonjour, je m'appelle Shuchen ! Je suis une artiste visuelle formée en Chine et en France. J'ai travaillé avec des enfants, des adultes, des seniors et des personnes de tous horizons. Aujourd'hui, je m'attache à aider les enfants à s'exprimer, à prendre confiance en eux et à s'amuser avec l'art. 👩‍🎨 Ma méthode d'enseignement J'accompagnerai les jeunes créateurs à découvrir leur propre façon de créer. Dans nos ateliers : • Chaque cours propose un mélange de projets pratiques, de techniques amusantes et d'inspiration tirée de l'histoire de l'art • Les enfants explorent à leur propre rythme, qu'ils peignent pour la première fois ou qu'ils aiment déjà l'art • Je crée un environnement accueillant et ludique où les enfants se sentent libres d'essayer, d'expérimenter et d'imaginer • Chaque séance encourage la créativité, la résolution de problèmes et le renforcement de la confiance en soi En bref : j’aide les enfants à jouer avec l’art, à acquérir de nouvelles compétences et à être fiers de ce qu’ils créent. 📩 Réservez votre place Les places se remplissent vite !
Cours sur les arts et métiers · Dessin & croquis · Histoire de l'art
Professeur fiable: Bonjour! Je suis une professeure d'anglais polyglotte passionnée par les langues. J'adore transmettre mes connaissances et voir mes élèves progresser. En tant que professeure d'anglais à mon compte gérant une école de langues à Hettange-Grande, je donne des cours d’anglais de tous les niveaux - débutant, intermédiaire et des cours de conversation. Mon expérience m’a permis de développer des méthodes d’enseignement efficaces qui aident mes étudiants à apprendre d’une manière facile et naturelle. En plus de l'anglais, je parle plusieurs autres langues européennes, notamment le français, l'espagnol, l'allemand, le slovaque et le tchèque.​ Grâce à mes nombreux voyages et expériences professionnelles, j’ai trouvé des astuces pratiques que j’applique dans mes cours pour aider mes étudiants à apprendre plus vite et plus facilement. Je propose des cours personnalisés et un coaching en apprentissage des langues. J'adapte toujours les cours au niveau et aux objectifs des étudiants. Chaque étudiant est différent et a besoin d'une approche spécifique. C’est pour ça qu’il sera essentiel pour moi de connaître vos besoins, intérêts, mais aussi quel type d'apprentissage êtes-vous (visuel, auditif, kinesthésique, ou une combinaison de tous?) afin de faire les leçons les plus efficaces pour vous. Pendant les cours, une attention particulière est donnée à la conversation et à la pratique de la langue. J'encourage toujours mes étudiants à parler le plus possible afin d'améliorer leurs compétences orales. Je suis persuadée que la meilleure façon d’apprendre la grammaire et le nouveau vocabulaire est de les utiliser dans les conversations quotidiennes, dans un contexte ou dans une situation particulière. En plus, il est prouvé qu’on apprend plus facilement si on parle d’un sujet qui nous intéresse, alors j’essaye que les cours soient amusants et intéressants pour vous. La première leçon sert principalement à mieux se connaître, ainsi qu'à voir votre niveau et vos besoins. Pendant la première leçon, je vais vous expliquer également mon système, les possibilités d’enseignement et ce que je fais d’habitude avec mes étudiants. Pendant la deuxième et la troisième leçons, nous allons faire des conversations générales et nous allons essayer de réviser les bases pour ensuite pouvoir progresser.
Anglais
Professeur fiable: Raphaël, 40 ans, 25 ans de pratique instrumentale, j'enseigne la guitare et le chant, tous styles classique (pour la guitare) ou rock (électrique ou acoustique) ainsi que toutes les musiques actuelles : jazz improvisé, reggae, chanson française, bossa, etc... J'ai 22 ans d'expérience d'enseignement en cours particulier. Je suis titulaire du Diplôme d’Etat de professeur de musique dans la discipline musiques actuelles depuis 2021. J'ai appris la musique en cours particuliers, la guitare classique puis électrique, formé mes premiers groupes à l'âge de 17 ans. J'ai ensuite étudié la guitare jazz et l'improvisation en cours particulier et au conservatoire, participant durant 4 ans à un big band de Jazz à la guitare puis à la basse. Je chante de façon autodidacte depuis l’âge de 20 ans. J'ai ensuite monté mes propres projets de rock indé et expérimental, réalisant sept albums et plus d'une centaine de concerts en tant que guitariste et lead singer. Ma méthode pour la guitare : travail technique sur la posture, la détente et la respiration, établissement rapide d'un répertoire choisi en concertation avec l'élève accessible et profitable à son perfectionnement, développement de l'autonomie de travail, travail de connaissance du manche ludique et développement de l'écoute et de la culture musicale. L'accent est mis sur le travail du rythme dans l'objectif de développer la pratique collective. Ma méthode pour le chant : travail sur la détente et la respiration. Travail sur l’oreille indispensable et pratique d’un instrument harmonique conseillé. En plus de tous les points évoqués précédemment. Possibilité de cours de solfège : lecture de partition, de grilles, connaissances théoriques et compréhension des notions et de l’harmonie. Je reçois chez moi ou le cours peut se passer en ligne.
Guitare · Chant
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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.9 sur 5 sur une base de 7 avis.

Professeur de musique. Violon, piano, alto, solfège. Durée du cours adaptable pour le même tarif (Vedène)
Mathilde
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Excellente.pProfessionnelle.Douce.Sympathique.Patiente...Une enseignante qui a illuminé l apprentissage au Violon de mon fils après 2 années frustrantes et castratrices avec une autre méthode d zpprentissage Que dire de plus :MERCI MATHILDE. À bientôt MATHILDE
Commentaire de MARINA
Prof. Diplômé d'Etat (D.E) enseigne la FLÛTE TRAVERSIERE et TRAVERSO à LYON Centre - métro Bellecour (Lyon)
Boris
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Boris est le professeur idéal : il a coeur de faire partager l'enseignement dont il a lui même bénéficié pour faire progresser ses élèves. Ses conseils sont pertinents. Le contact est agréable et fluide.
Commentaire de MARIE-CAROLINE
Cours de violon par professeure diplômée du Master de Pédagogie et violoniste à l'Orchestre Symphonique de Bern, domicile (Bern) ou en ligne (Berne)
Susanna
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Excellente professeure. Explications sur l’amélioration technique et la compréhension des morceaux. Très gentille et patiente. Je la recommande fortement.
Commentaire de CAROLINE
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